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1、2022年爱的教育读后感集合15篇爱的教化读后感当看完一本著作后，大家心中肯定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是我收集整理的爱的教化读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。爱的教化读后感1爱的教化以日记体裁叙述了小主子公安利柯每天的故事，字里行间都离不开一个“爱”字，读完这本书，我收获最多的是：身为老师，要为孩子多付出一份关切与爱心，孩子们总会在相对的时候赐予回馈。班级学生小马，是一名后进生，性格内向，不喜爱与别人交往，有什么委屈也不情愿和别人叙说，他虽然学习很仔细，但成果始终很不志向。低年级孩子的交友多以主动、活泼为契机，性格和学习成果
2、等多方面的缘由导致他在班上就很不受欢迎了，看着有意疏远他的同学们，我陷入了思索。才六七岁的孩子，还是璞玉一般，哪一个孩子不须要友情，哪一个孩子不想要进步呢？对于小马来说，学习成果是弱势，他仔细、执着的学习看法是优势；他性格内向是弱势，他数月如一日，课间静默为值日生擦净黑板是优势细想之下，小马这块璞玉竟也熠熠发光了。我当下找了一个时间，主动找他沟通，并和他有了一个小小的约定：以每一天的自己和昨天的自己进行比较，每天进步一点点，只要每次有进步，老师都会嘉奖你，要信任自己“我能行”。当然，我也允许你有退步的状况，当你有学习上的烦心事，你就可以和老师沟通共享。看着他那亮晶晶的眼里一闪而过的欣喜，我知道
3、，我已经走进了孩子的内心。一周的时间，我有意无意地在课堂上放大小马的优点，看着他慢慢挺起的小腰板，慢慢泛起的笑脸，慢慢雀跃的身影，我知道，他的馈赠已经到来我想，只有当我们真正地、发自内心地去关爱赏识学生，走进他们的内心世界，学生才会真正取得更大的进步，有爱的教化，才会有美的回忆。爱的教化读后感2爱是什么？爱是一种空气，在我们身边，但又不行缺少。爱是什么？爱是人的一种心情，假如缺失，人生便会乏味。爱是什么？爱究竟是什么？直到我读了爱的教化这本书我才知道爱是何物。爱的教化是意大利作家亚米契斯的日记小说。一共100篇，里面都是极具爱的故事，字里行间虽描写扑实，但又让我感到了人间的温情爱。就拿这里面令
4、我最感动的，少年爱国者来说吧！主子公为了自己国家的尊严，而拒绝他人的物质利诱。假如是我，遇到这种状况估计不会拒绝。我想大多数人应当不会放弃嘴边的大肉吧！这又不得不让我赞美这个少年的品行。或许这就是爱对祖国的爱。还有万里寻母这一篇，主子公为了找寻他的母亲，走过了不知多少个日夜，走破了多少双鞋，翻过了一个又一个“大山”。这不仅是对母亲的爱，更是一种信念，一种持之以恒的信念。合上书本再来看看我。，既没帮过母亲，为母亲做有意义的事，还只会让母亲帮忙，相观之下，我们是何等的懒散啊！更有一个故事始终被我牢记在心。一个不幸事务罗贝蒂为了救一个和他毫无相关的孩子，失去了一条腿，这是多么英勇啊！假如我是她，我肯
5、定不会去救，因为我不须要用我的一条腿换别人的一条命。与罗贝蒂相比我真是太渺小了！为什么我没有这无私奉献的精神呢？为什么我没有这对生疏人的爱呢？假如你读完这本书，你就会发觉，爱有许多种。在我看来，爱可以是爱国，是和善，是侠义，是英勇是宽大，是无私，是令人感动。而你用友爱的心对待别人，可以让别人也对你有友爱，正如插班生小男孩那样，他对同学、老师、家长都专心对待，之后别人也被他感动，用爱对待其他人。用爱对待别人，这是书本给我最大的精神财宝。爱的教化读后感3在这个暑假我读了爱的教化这本书。这本书讲解并描述了一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，
6、师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。这本书感人的故事有许多，其中见义勇为的卡隆和扫烟囱的小女孩是最让我感动的。见义勇为的卡隆讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺压，说他是“残废”、“怪物”，直到最终有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西最终忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了老师的身上，于是那个叫卡隆的学生替他顶罪，但是老师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会，宽恕了他们。扫烟囱的小女孩讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们努力地
7、为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑齐了30枚铜币，帮助了那个小女孩。第一个讲的是见义勇为，其次个讲的是乐于助人。这些都是很平常的事情，但是能做到就会让人觉得很暖和。现在这个社会都是以利益为主的，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良的作风日益生成，关切他人，了解他人，帮助他人的优良风气日渐淡漠，我们应当学习这本书里的主子公，勇于帮助他人，呈现出人性最和善的一面。每一篇的日记都有一个充溢爱的故事，让我们以他们为榜样，学习他们的英勇，和善，理解，宽容努力让这个社会充溢爱，用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。爱的教化读后感4刚上初中的时候，妈妈
8、为我买了大量的课外阅读书。其中意大利亚米契斯的爱的教化是我最宠爱的一本。爱的教化写的是一个国小四年级学生-安利科，他用写日记的方式记录了他生活四周的人、事、物，写出了世界上形形色色的爱。我最喜爱的是月故事，每篇都是喜闻乐见的经典故事。例如：少年爱国者描写一位贫困的少年，拒收指责他国家的人所施舍给他的钱，呈现了少年的爱国心；少年斥候和少年鼓手所描述的都是英勇的少年，为挽救国家，甚至牺牲自己为国捐躯的事；少年笔耕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛苦，半夜起来帮父亲抄文件，而导致体力不支，功课也退步，引起父亲责骂，最终父亲发觉了缘由而体谅男孩的孝心与苦心，实实在在让我松了一口气；温馨看护情，是介绍一位少
9、年阴阳差错而照看别人的父亲，直到死去。这种作为我觉得我很难做到；费鲁乔的血是讲一位叫费鲁乔得男孩，为了救祖母而自己丧命；船难是描写小男生为了成全另一位女孩，牺牲自己，与船共沉的宏大情操；千里寻母是叙述一位小孩历尽千辛万苦，最终找到了她的母亲；平凡中的宏大是说一名少年不理睬他人的劝阻，英勇的跃入水中，救起即将溺死的挚友，她的胆识特别令我由衷钦佩，篇篇感人肺胕。爱的教化很多篇都体现了“不抛弃、不放弃”“平凡中见宏大”的精神。今年5月12日四川汶川发生8级强地震，中心领导亲临灾区指挥，全国人民乃至世界人民伸出了热忱的双手，灾区人民“不抛弃、不放弃”，最终取得了抗震救灾的宏大成功！作为一名学生，我能做
10、的就是捐出我的零花钱，能为灾区的同学们多买几本书。这就是我读爱的教化的最大收获！爱的教化这本书里每个人都是用真诚的爱来对待其他人，就让我们化感动为主动，用爱来浇灌这个世界，世界的明天将更美妙！爱的教化读后感5爱的教化，教会我们把爱比作成许多东西。的确不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经成了对于爱的思索。爱是什么，爱究竟在哪里？我们的生活中有爱吗？读了爱的教化我起先明白了这些。爱的教化讲解并描述了一个叫安利柯的男孩，他一年里在学校，家庭，社会的所见所闻。文中洋溢着对祖国、师长、挚友的真挚的爱。文中所表达更多的是比明珠还闪亮的道德。始终是这本书引导着我们走向爱的王国，拥有着一
11、颗英勇进取而又真诚的心。最令我难忘的是“医院的天使”。一个叫齐启禄的男孩，由于他的爸爸生病了，繁忙的妻子，由于有个二儿子在生病，还有正在哺乳的小儿子，不能分身，不得不叫大儿子去探望父亲了。可是孩子到医院后遇见了一个独居的人生了没人照看，结果他始终照看着一个外人，连自己的父亲都没方法照看。看到这里我不禁感叹：爱自己的亲人是应当的，也是简单的,爱一个与自己毫不相干的人又谈何简单？看着这个故事，我想起了那一件事，在5.12大地震期间，老师要我们献出自己的一点爱心，我听了，很犯难，想：我一个月只有50元零花钱，早已准备好去买3本书了。后来我想起了“医院的天使”。我看了看电视机里的小孩子，个个衣衫破烂，
12、没吃没穿，一对对布鞋破烂，忽然想：我“牺牲”一下自己的零用钱吧!看!他们没吃没穿，这个时候应当要我们相助啊!我把我仅有的50元零用钱捐给了四川灾区，仿佛我的“爱心”已经飞到了灾区了我微微地笑了一下。生活就是这样，社会上有很多须要我们去爱的人，但在社会上又有多少人能真正去爱别人，去感受那种比珍宝还珍贵的爱呢？爱的教化让我懂得了爱是宏大的、无穷的、博大的力气它使我一生受用不尽！爱的教化读后感6这是第一本让我觉得惊奇的书。当我第一次望见这本书的名字时，脑海里立即产生了疑问：爱是可以教化的吗？爱本是一种条件反射，它是受到生活环境的影响让我们渐渐懂得，可这并不算是教化呀.于是，我带着疑问，轻轻的翻开第一
13、页。不知不觉，这本书已经被我看完了。里面的每一个文字都把折服了，令我产生一种迫不及待的想要把整本书一口气吞进肚子里。那一个个感人的故事逼迫着我去领悟，领悟的每一刻都拥有足够的时间让我感动。爱，是最令人感动的！每一篇日记，都记录着作者社会的赶出，他的身边总是被各种各样的爱而影响，有父母对子女的爱，有兄弟姐妹的爱，挚友、老师，甚至是一些不相识的生疏人，都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是作者父母写的日记吗？小小年纪的作者，竟然情愿与父母共用一个日记本，而且还真实的把每一天发生的事记载在这的日记本上。世上的家庭，能有多少个会像这一家人一样的和谐？爱，是对父母的信任。在生活中，我们也有像作者一样多的
14、爱，只是我们没有作者细心，没有仔细的去视察这个世界。扶老奶奶过公路，老师对学生的激励，扶起摔倒的小挚友.这些都是爱，即使那些事情再怎么微乎其微，也要有爱才能做出来。小小年纪的作者能发觉这样微乎其微的爱，就连无比细心的科学家也未必比他刚好发觉。作者他是那么的和善！若每个人都像作者一样，那么这个世界就会有很多爱，犹如孔子所说的“大同”社会，社会安定，没有剥削，没有战乱，人与人之间相互关爱，这会是多么美妙的世界！爱，的确是不行以教化的，但可以专心去感悟，最终，你便会被它所感动。爱的教化读后感7“爱是人类最漂亮的语言，爱是正大无私的奉献 ”每当我哼起这首歌时，不禁想到了我度过的一本书：爱的教化。爱的教
15、化是意大利人雅米契斯所作，它以一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼地呈现在我的面前。作者通过一件件平凡、微小的事情。娓娓地记叙师生之情、父子之爱、挚友之谊，展示人性的和善与纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神。有些人认为世界是冷酷的，根本没有爱，其实，你细致想想，细致视察，就会发觉，爱时刻陪随在我身边。读着读着，在我的脑海中时常地出现了许多发生在我身边的故事。记得有一次，上数学课时，我突然觉得鼻子里痒痒的，像有一条小虫子在我鼻子里爬。我把头一低，只见地上出现两滴血，不好，我又流
16、鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。徐老师发觉了状况，便让金怡同学陪我去洗手间洗洗。来到了洗手间，金怡坚决果断地拿出自己的餐巾纸，边给擦边说：“刘阳，鼻子还在流血！“于是，她用土方法，把水轻轻地拍在我的额头上，然后用近浸湿的餐巾纸轻轻地盖在我的额头上。过了一会儿，鼻血最终止住了。当时我深深地感到了同学对我的关爱。我还记得我们全校师生为五年级何圆同学捐款的情景；还记得汶川大地震发生后，全国人民为灾区些爱心的情景读了爱的教化这本书，我掩卷深思：世界是个没水的池塘，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了一个真正的池塘。这就代表了世界须要爱，没有爱，就不是一个真正的世界，可见，爱是一种多么重要的东西。别人给
17、你爱，你也要赐予别人爱，面对不爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看爱的教化体会最深的东西。看了这本书，让我更加懂得了爱。爱的教化读后感8今日，我给大家举荐一本好书爱的教化。信任，大家对它都不生疏吧!它的作者是意大利的德亚米契斯。它是一部令全世界亿万读者感动的经典宏大作品，采纳了日记的形式，以一个小学四年级的孩子安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人的小故事。其中的好几个小故事，都被编进语文书中。令我最不能忘怀的是小抄写员。这则故事是讲朱利奥的父亲在工作之余接了书稿来抄多赚些钱补贴家用，朱利奥为了分担父亲的乏累，而且不让爸爸发觉，便在等父亲睡后再写。但是后来父亲又因为朱利奥在功课
18、时睡觉而责怪他，甚至对他的身体健康也不管，而导致误会。最终有一天，父亲发觉了，才茅塞顿开。朱利奥的故事多么令人感动啊!他为了帮父亲，连自己的健康与学习都束之高阁。他是多么爱他的父亲啊!这一份浓浓的亲情，我想，每一个读者都会感受到啊!读到这里，我想到了我自己，比如这一篇文章，我会想：自己和父亲母亲之间也有那么浓、那么深的情吗?我想是的，并且，我们会始终保持这种爱。我也会想：假如这篇文章中的主子公朱利奥是自己的话，自己也能犹如朱利奥那样做吗?答案是确定的，我信任并且更认为我肯定也会这么做。在每次读好文章时，我总会问自己几个问题，想到自己。一些耐人寻味的故事，肯定值得自己去反省与深思，这应当也是我的
19、一种读书方法吧!本书中如小抄写员这样感人的故事还有许多许多，如少年爱国者等。这些感人肺腑的小故事，蕴含着大哲理，它告知我们亲情、友情、爱国、和善、英勇、无私它令我受益不少。假如你对我对以上的陈述感爱好的话，那么心动不如行动，赶快去找来读读吧!这是一本孩子与大人都值得一读的经典，值得你去细细品尝!爱的教化读后感9以孩子的眼光谛视着身边的漂亮与丑陋，用大爱去感受生活中的和善与邪恶。老师之爱、同学之爱、父母之爱爱的教化就是一场关于爱的盛宴。看到这本书时，我就藏不住内心的求知欲。爱是什么？它有什么含义？但随着对书中内容的不断探究，要想在书中找到答案，就要从主子公安利柯的生活中接触爱的点点滴滴，去理解爱
20、的含义。爱不仅体现在大人们的身上，小孩子的世界里也有足以让人惊艳的爱。在伦巴弟的小哨兵这个小故事中，小孩身上的爱国情怀被体现得淋漓尽致。小哨兵的心灵已经充斥不下爱国的情怀，更多的爱体现在他的一举一动中，明知或许自己会为了这宏大的事业献出自己的生命，但是为了国家，他觉得所做的一切都值了。因为爱从来不是挂在嘴边上说说而已，只知道要去爱，但却不知我们为什么爱？每一位值得敬重的人的身后，必有一个宏大的故事。小哨兵在本该无忧无虑玩耍的年纪献出了自己珍贵的生命，那一刻，我的心像碎了一样，眼泪不知不觉的流过了眼角，渐渐滴落。爱就像空气，生活中无处不在，我们只知道要爱，却遗忘了爱的含义。例如老师的爱，虽然它不
21、如家国之爱那般宏大，但每当我们处于逆境当中，是谁指引了我们明确的方向？是老师，老师对我们的爱是无私的，但我们却没有刚好赐予对方爱的回报。爱，不仅仅是对某个人的宠溺，而是在他遇到困难的时候刚好赐予帮助，在对方生活中迷茫的时候刚好帮他指引方向，在她最难过最悲观的时候劝慰她。我们身边的爱总是被误会，父母的道理和学习的阅历被当成了烦人的唠叨；老师对我们悉心的教育，被当成了一次又一次打在我们掌心的教棍；我们把长辈们的爱当做理所应当的需求，一次次的被爱，却又一次的辜负爱。或许我们觉得爱我们，宠我们，是理所应当的，孰不知背后又有多少个人没有被爱的机会而回报来自身边每一份爱的最好方式，便是学会去呵护它，去珍惜
22、它。在世界的爱中渐渐学会去爱这个世界。爱的教化读后感10爱的教化是意大利作家亚米契斯的一部著作。这本书以一个四年级孩子的视角讲解并描述故事，通过日记本的形式，记录了安利柯生活中的点点滴滴，然后将“爱的教化”融入这些故事，用以培育年轻一代思想情操。读完这本书后，使我深深地陷入深思，爱原委是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很简单被我们忽视。但我们的生活中却不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教化，爱，应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来，工作而有劲头。于
23、是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入了安利柯的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱亲人、挚友。在感动中，我发觉爱包含着人们对于美妙生活的追求。书中的主子公安利柯是一位小学四年级的小男孩，他诞生在一个充溢爱与信任的家庭里，他天性和善，视察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际关系之间的爱是休戚相关的。爱的教化里没有乏味的说教，没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物，正是这些看似平凡，实则把读者带入了一个爱的世界。爱，不须要你用巧语花言，也不须要
24、你用金钱衡量，它就是心里的一部分，该有的时候总会有。爱的教化读后感11当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些英勇、和善、聪慧、坚韧的形象一遍又一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、和善的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获得了金牌从而变更了自我的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。爱的教化的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参与过意大利解放斗争，退役后担当军事刊物的记者，发表了很多特写、报道及短篇小说，后汇合成军营生活出版。这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻
25、的各种各样的感人小故事。经过这些小故事，作者在最平实、朴实的字里行间歌颂了人类最宏大的情感爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友爱的品德，以及他们和善、英勇、宽大、无私的博爱精神。那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种宏大的爱亲情、友情、师生之情，等等，到处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经验，但想想自我身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发觉，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗和善的爱心，就必需能够感受得到。发觉爱、感受爱、付出爱、共享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的暖和
26、中，这就是爱的教化这本书带给我的最大启迪。爱的教化读后感12爱的教化这本书给人的记忆是特别深刻的，这本书把人们的苦痛和欢乐都真实地写了下来，以及那些帮助被困难、悲伤困扰着的人的故事。这本书有很多温馨感人的环节，也惟妙惟肖地写出了每个人的真实情感，这些都是通过一个孩子恩利科质朴的眼睛进行写照的。每当想到里面的故事时，我就非常感慨，比如“卡隆的母亲”这一节故事中看到卡隆失去母亲的难受，就告知我要孝敬父母，珍惜和他们在一起的时间，让他们在这个世界的每一天都能感受到浓浓的爱!还有“残疾儿学校”这一节故事提到“做操的时候，残疾儿跟着老师的口令伸出裹着绷带或上着夹板的手足，有的坐在凳子上站不起来，只能把头
27、顶在他们的拐杖上，呆立着不动;有的伸开胳膊运动的时候，因为疼得喘不上气来，脸色苍白地仰倒在椅子上，可是脸上还是露出微笑”，让我感受到残疾儿坚毅珍贵的精神以及残疾带给他们的苦痛和哀痛而在要懂得爱老师里这一段里，老师在信里说“恩利科，老师为孩子辛苦了这么多年，有的甚至辛苦了一辈子，他们培育了多少个高尚和富有情义的人啊!然而有一些人却不知好歹，他们轻视老师的劳动，带给老师的苦恼要远远超过他们带给老师的快乐。何况老师还有身体不舒适的时候，还有不少苦恼的事情，这些都难免会影响到一个人的心情，在这种状况下，老师间或也有不耐烦的时候不是很自然的吗?你们不去留意老师是否病了，有没有苦闷，却总是指责老师脾气不好
28、，假如老师知道了该有多难过啊?”我想到自己常常留校，老是让老师操劳就觉得很难为情，以后我要好好学习，仔细听课，刚好完成作业，不让汪老师、吴老师再为我苦恼。爱的教化读后感13爱的教化被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。今日的学校教化，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品行培育有忽视现象，学习好一切皆好，对学生的评价也应当是多元的。我们老
29、师和家长应当激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教化工作，这才是学校教化的发展方向。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”所以现在的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。爱是博大的、无穷的、宏大的力气。我们要全身心的去爱我们的孩子，关切他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵，让孩子沐浴在爱的阳光中，自由、健康地成长！有句话说得好：世界就好比池塘，爱就是水，我们许多的爱去填满这个池塘。这就证明白这世界须要许多的爱。 你看，春风沐浴着你， 夏风凉快着你，
30、秋风逗你玩，冬风快乐着你。这世界充溢着无限的爱。 同时，这部书也教化着我们，各种名贵的品质爱国、和善、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教化，到处充溢爱 “激励，赏识，参加，期盼” 八个字，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生主动参加，期盼每一个学生获得胜利。爱的教化读后感14爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。爱的教化介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的,包含了同学之间
31、的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之如同在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但许多人都无法感受到.爱之所以宏大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情.爱是一次没有终点的,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来.于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读爱的教化,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生
32、活的追求.古往今来，有多少爱的真情啊，可见，爱，是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力气。是爱，使我们能欢乐地成长，是爱，赐予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是宏大的，爱是宽恕的，爱又是包涵的。爱是教化的源泉，爱与教化是休戚相关的。多感受一份爱，就多一份暖和;多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。爱的教化读后感15读完后，我的第一感觉就是
33、爱。虽然文字简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出的人与人之间的真挚情感，让人感动不已。其中让我们印象深刻的是：故事中马尔科万里寻母的故事。因为父母欠债，马尔科的妈妈确定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作，妈妈刚离开时，还和家人保持联络。可自从妈妈上次说身体有些不舒适后，就和家人失去了联络。家人用完了各种方式，寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里也变得冷清了。马尔科自告奋勇确定去找妈妈。途中，他经验了各种艰难险阻，尝尽了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着他坚持不懈的努力和人们的帮助，最终找到了奄奄一息的母亲。马尔科的出现使母亲体会到了生命的价值，在医生的帮助下，妈妈最终好
34、起来了.读到这里，我不禁对马尔科的母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己，和马尔科差不多的年龄，却显得那样无知，那样渺小。平常在生活中只要妈妈有一点芝麻绿豆大的小事让我不满足，我就把火撒在妈妈身上。可妈妈却从来没有埋怨，恒久都是笑眯眯地看着我。原来，爱就是如此简洁，爱就藏在每一个角落，就看你有没有发觉它，有没有把它找出来，赐予别人而已。其实生活中到处充溢爱，只要我们擅长发觉身边的爱，就会发觉原来爱始终在身边，比如：亲人间的关爱，挚友间的友爱，甚至生疏人之间的爱.同学们，请你们怀着一颗圣洁友爱的心。投入须要帮助的人，让人人也献出一点爱。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页