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1、2022 挂职锻炼年度工作总结挂职熬炼是公务员机关对所属公务员实行的一种有安排的管理活动，是熬炼干部的有效途径，即选派公务员等到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位进行担当某一职务，进行学习熬炼。其中有相当一部分干部在挂职期间收获颇丰。今年有幸成为龙湖区教化系统第三批中小学副校长沟通挂职熬炼的一员，有机会走进城区片较先进的学校汕头市朝阳小学，学习先进的管理方法和管理理念，让我受益匪浅。在此期间我严格根据区教化局关于挂职熬炼动员会的要求，仔细深化学校，通过参观、调查、听课、听讲座、看活动、查资料等方式充溢每一天的工作，从而进一步充溢理论功底，进一步提高全面贯彻教化方针、实施素养
2、教化，提高对学校的管理的水平与实力。现将挂职熬炼过程中学习的状况简洁总结如下：一、学习要充分体现“四心”，效果才能事半功倍。通过本次挂职熬炼学习，我积累了丰富的阅历，充分相识到好的学习方法可以收到事半功倍的效果，即挂职学习要做到“四心”：1、诚意沟通。到挂职学校，要向该学校的校长、老师们虚心请教、诚意学习。要多与辅导老师、同行、同事进行沟通，还要留意讲究沟通策略，讲究“双向”互动。同时也要加深“师傅”对自己做为学徒的良好印象，以求得他们的悉心指导，倾囊相授。外出挂职熬炼，你就是本校、本地教化的一面旗帜，如何在异地展示本校、本地教化的良好形象，做为挂职熬炼学习的一员，是责无旁贷的。2、潜心视察。
3、视察要从宏观到微观，全过程、全方位地进行。学校的一日常规、备课辅导、学校活动等等都是我们细致视察、勤于思索的对象，此外，我们还要擅长在视察中发觉问题，以求解决问题，提高自己。3、细心体验。很多先进的学校，大多表面看来好像朴实无奇，其内在东西须要我们用脑去体验，专心去发觉。所谓“精致的石头会唱歌”，学校的每一处设计，每一项制度，每一个角落都会有其存在的因为和所以，全部这些，若无细心体验，无以发觉其奥妙之处，没有发觉，也就谈不上学习和借鉴了。4、细心总结。学习后的总结体会，得细心的梳理并专心思索、反思。只有总结，才能提升自己，只有勤于总结、擅长总结，才能把我们视察得来、沟通得来、体验得来的东西提升
4、到理论的高度，从而真正提高自身的素养。只有捧着“四心”去学习该学校的办学理念、管理策略、探讨学校的办学特色，才能剔除表象，拨开云雾，学得教化教学的真经，满载收获而归。二、立足自身工作，主动创新。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，简洁的复制或照搬不能说是胜利的学习，只有将我们所见、所感、所想与实践相结合，在我们的日常工作中学以致用，并与校情、学情和自身的特点相结合，才能更好地理解消化所学的东西。因此，有幸作为的挂职熬炼学习的一员，应当立足自身工作岗位，主动实践，勇于探究，闯出一条新路子，开拓一片新天地。用实际行动验证所学，用事实证明不虚此行。同时为其他学校的建设和发展供应胜利示范，带动学校整体
5、教化管理水平迈上一个新台阶。三、走进名校，收获多多。1、有思想的校长办出有文化的学校校长先进的教化理念和特性的办学思想，大胆创新的管理实践，能促进学校特色文化的形成和办学层次的提升。有深厚的文化底蕴和优良办学传统的汕头市朝阳小学，如何在新时期绽放新的光彩，校长带领他的团队确立了“弘扬传统、德育为先、开掘潜能、多元发展”的办学理念，坚决了“以礼育人，为学生终身华蜜奠基”的思想，树立了“建设团队 提升内涵 打造品牌”的学校发展目标。经过几年的实践和探究，逐步形成了“礼仪教化、全面发展”的办学特色，现在，学校设施一流，师资一流，管理一流，质量一流，成为了协作区较出名的学校。朝阳小学硬件设施好，校内环
6、境美，师资力气强，人文气息浓，师生精神面貌好，团队合作精神强，是协作区有较大影响力的一所学校。在校长的带领下，学校秉承 “老师发展、学生发展、学校发展”的办学思想，“让每个孩子生动活泼地成长”的育人理念，本着“以崇高的师德立身，以精湛的业务立业，以真诚的服务立信”，追求生命化教化，让学校成为了师生生命成长的乐园。2、学校管理规范严格学校建立了科学完善的管理制度。深化学校的日子里，你会感受到，从行政事务，到教化教学;从老师考勤，到教学常规;从班级评比，到学生日常规范，方方面面，角角落落，都有制度，都有规则。学校仔细实施绩效考核制度。学校在制定考核实施方案的每一个环节，都充分发扬民主。草案出来后，
7、学校分层次征求看法，按中层、党员、年级、教研组、个人等层面，让大家不仅提看法，还要提建议。不仅指出不合理，还要设计更合理。不仅从自身角度想问题，更要从大局的高度提建议。使绩效工资考核实施方案的产生过程成为统一思想、提高相识、激发活力、凝合人心的过程，在实施过程中，才能达到了良好的效果。3、重视老师专业发展学校的校长都很重视促进老师发展，并把它作为自己最重要的管理工作，作为办学的着力点。校长的阅历是：构建和谐的校内文化氛围，促进老师发展。搭建老师专业化发展平台，激励老师自我发展。建立老师终身学习新体系，引领老师发展。构建科学合理的老师评价体系，激励老师发展。4、素养教化扎实有效素养教化既轰轰烈烈
8、，又扎扎实实。在朝阳小学我体会很深。开足开齐课程已经不是问题，通过学校大门外展示栏和学校网站公示全校班级课程表，请社会监督。学生学习时间和课业负担也纳入“阳光工程”，都显得那么规范和透亮。更重要的，学生的主动、全面、和谐、特色发展，成为每一个教化人首要关注、用力最多的工作。总之，通过本次挂职熬炼的学习，我提高了相识，明确了职责，一个好校长是成就一所好学校的关键，以人为本，转变观念，锐意创新，开拓进取是新形式下对校长及老师的新要求。我要接着精诚团结，同舟共济，加强内部管理，发挥自身优势，与时俱进，立足提高质量求生存，创办特色谋发展的办学思想。我坚信只要有信念，有决心，敢于创新，坚持不懈，农村学校的教化事业一样有着辉煌的明天。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页