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1、2022幼儿园小班的家长会发言稿幼儿园小班家长会发言稿一各位家长：您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。我是.老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩
2、具)每周经84消毒液消毒。目前我们班共有 名幼儿，其中男 名，女生 名。二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动;2、知道自己的名字，听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水;4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍;5、乐意开口说话，能听懂一般话
3、，喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人;7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安) ，同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有一日活动表这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们
4、的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入
5、园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：(1)、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对;(2)、自我限制实力较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心
6、。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系;5、请为幼儿打算两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，
7、以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢;8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语：我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们
8、的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长!我的发言完毕，感谢大家!幼儿园小班家长会发言稿二：敬重的各位家长：你们好!感谢各位家长在一百零一忙中来参与我们今日的家长会!并对你们的到来我和葛老师表示深深的感谢，今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。虽然有些多余，但我还是要介绍一下我们的配班，我是小班的班主任，101年参与幼儿工作，年复一年，日复一日，我和幼儿园的孩子已经相伴走过了10个春夏秋冬。葛老师也已经工作了两个年头。我们小一班是一个暖和
9、、欢乐的大家庭，作为老师哦，我们爱着孩子们，因为他们都是那么的活泼好动、开朗大方，虽然有时有点淘气，但都比较听话。当然，珍宝们也爱我们，虽然有时老师也会很严格，但也像妈妈一样照看他们，爱他们。话说到这儿，家长们肯定都很关切自己的孩子在幼儿园的状况，那我就先讲讲孩子的基本状况：开学以来，珍宝们在各方面都有明显的进步.主要表现在以下几方面：第一、他们都情愿与老师进行沟通，很主动地和我们说很多自己感爱好的事情;(这里，要顺带提一件有意思的事，家长是孩子的榜样，别太小看你家的宝宝，以为他什么也不懂，其实他们有许多自己的看法和认知，我们班有一个特色，那就是师生间的沟通时间，为了培育和孩子之间更亲近的关系
10、，我们总是很有意识的留一点闲聊的时间，自从起先了这个闲聊时间，我们是大大的感动和感慨，感动是因为孩子们真的把我们当挚友，什么都说，感慨的是，原来孩子也这么有想法。当然事情有大有小，大的事情比如家长吵架，孩子闲聊的话题就是你们吵架的内容，一般还都比较全面，包括为了什么吵架，最终怎样，甚至是家长的脸部表情都有描述，小的事情，小到，妈妈换了发型，车子换了牌照等等，当然，这些都是孩子自己主动聊起的，老师完全没有强迫和引导。由此可见，别小看了孩子，我们的一言一行都是他们视察仿照的对象，我们要尽量给孩子好的引导。说实话，我的儿子也6岁了，自从有了这个谈话环节后，我也不敢小看5、6岁的小孩了。)其次，就是班
11、上的攻击性行为明显少了，刚升小班的时候，因为很多孩子还没有学会过集体生活，这个时候他们往往很不适应，没有学会跟人家共享，于是出现争抢玩具甚至攻击性行为，常常有孩子发生一些小小的冲突，有的孩子只是被轻轻地碰一下就委屈得泪眼汪汪，有时小挚友之间也会相互抓伤，家长们都能很宽容地理解我们，正确对待这些类似的问题，使我们在工作时感到很欣慰很快乐。借此机会，我们也表示诚心的感谢!但是现在孩子们谦让多了，他们起先学会共享和友好地相处，有时出现冲突或幼儿之间打架，他们都能在老师的引导下主动地致歉和相互宽恕。第三，在幼儿园孩子们的自理实力提高了，现在大部分孩子学会了自己尝试着穿脱衣服和鞋子;知道天冷了要添加衣服
12、，天热了要脱衣服;会在玩完玩具后主动整理玩具并归类放好，有了较好的生活卫生习惯，很了不得。还有就是吃饭问题，有的家长反映说，放学后，孩子总是很饿，我们也特殊关注了这个事情，可以说全班一百零一分之九十的孩子都能很好的吃饭，因为我们要求孩子至少要吃完一份饭菜。不够再添。个别吃的少的孩子，老师就实行一对一的盯人政策，哪怕是喂，也要保证孩子的进食量。所以，我们班中午基本是不剩饭菜的。我们还有一个孩子饿的缘由可能，就是幼儿园没零食吃，假如孩子回家先吃零食的话，建议家长跟我们沟通，改正他的坏习惯，因为，吃完零食，晚餐肯定成问题，对孩子的生长发育不好。第四：在语言表达方面、小班的孩子都喜爱听故事，和学习儿歌
13、，有的家长会问孩子幼儿园里学了什么故事啊?有的孩子就说的不完全，家长就会觉得他没仔细学习，其实一个故事对小班的孩子来说不用讲的和书上一样，孩子能简洁说出故事的意思就好了。但是儿歌，就尽量要让孩子说完整了。有的家长也有这样的疑问，为什么学个种子发芽，学了一个星期，这不是炒冷饭么?其实不然，现在我们正在开展的课程改革是新的主题探究课程。真正的主题教化是什么呢?-就是让孩子自然汲取，而非硬性灌输;让孩子随爱好自然发展，例如：种子发芽，我们就有多个层面的学习内容，科学方面有视察种子发芽，音乐发面有学习用肢体语言表现种子发芽，语言方面有关于种子发芽的儿歌等等。孩子从新学期开学到现在，每个小挚友都有很大的
14、进步，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了，注意对孩子的实力培育了。家长们也始终很主动地协作支持我们的工作，比如我们上学期开展主题活动变废为宝时，许多家长会带来了老师要求的物品。再次感谢你们的协作支持!有了你们的支持才能使活动更好地开展。五、接下来我们谈谈须要家长协作的问题：1、现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼得不得了，从来不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，要学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小挚友发生攻击性行为等等，很娇气的孩子
15、被别人轻轻地碰一下，就可能很委屈，泪眼汪汪地告状说有人打她，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，是一个关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享和相互谦让，学会与人礼貌的交往。当然，我们也会看到有的孩子被别人轻轻碰一下就大打出手，问他为什么?她说是爸爸告知我，别人打你要狠狠地打回来。的确，做父母的有谁情愿自己的孩子吃亏，但是这样的教化方法是否偏激了些，终归孩子以后是要走进社会的，简洁粗暴的确短时间内不会吃亏，但是，我们换个角度想想，作为成人，我们情愿和简洁粗暴的人交往吗?您总不情愿培育孩子成为不受欢迎的人吧!还有的状况就是家长面对孩子的错误时，您的看法会干脆影响孩子的认知，有时我
16、们向您反映孩子某一方面的不足时，并不是有意犯难您和孩子，只是希望和您一起帮助孩子改正，请信任我们的动身点是好的，也会用正确的方法帮助孩子改正错误，但是假如当我们告知您时，您却说我们的孩子要听好话的，或者孩子就是这样的，您觉得孩子听到后对什么是对什么是错的判定还能正确吗?他们就会认为，我爸爸妈妈都这样说了，我下次还可以这么做。说到这里，我还想说的是，孩子的世界和我们不一样，哪怕他们前一分钟还吵的哇哇大哭，下一分钟又会亲亲热热了，家长不必过多的干涉孩子，不用帮孩子出头，尝试放手，让他处理自己的人际关系，信任你的珍宝，他能做的很好。2、进一步加强孩子的自理实力培育。他们比刚开学已经有进步，我们教他们
17、学会穿外套，鞋子，但是还有部分小挚友不会，希望家长们也能够留意培育孩子的自理实力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多给孩子熬炼的机会，假如凡事都包办代替，许久下去对孩子的发展没有好处。3、关于孩子在课堂上学习的问题。家长们普遍有两种看法，一种是最好学得更多些，一种是学不学无所谓，作为老师，我们的观点是适合的就是最好的，学习习惯的培育比学多少个字都重要，养成孩子用心的完成任务，对他的终生都是有益的，所以请和我们一起督促孩子养成良好的学习习惯，就拿写字来说，没有几个孩子会天生就喜爱写字的，也不是逼迫就可以的。因此，适量尤为重要，会写的孩子不用练习过多，但要求仔细写好。不会写的孩子
18、就要做到少量严要求，也就是少些点，写好点。最关键的是要要求孩子完成任务才能做别的事。养成一个习惯头三天是重点，一周是关键，能坚持一个月的话，以后基本不用太费心了，习惯就会成为他主动学习的动力。4。不要带一些有潜在危急的物品来，我们曾经发觉过的物品就是五花八门的，纽扣、硬币、弹珠、泡泡糖、瓜子、核桃、铁丝等等。以免在活动中分散孩子的留意力或不当心弄伤自己或其他小挚友。5。加强孩子的个人卫生，勤洗头洗澡、特殊是要勤剪指甲，一来削减细菌滋生，而来以免在孩子有争吵时抓破别人的脸。6、再就是您的联系电话和地址，假如有变动时刚好的和老师说一声。以便幼儿园有事与您联系。近期，发生了不少平安事故，考虑到孩子的
19、平安问题，没有特别状况下，请固定接送人，按时接送，有变更是也请刚好通知我们。7假如您有什么看法时，请您与我们进行面对面的说一说，我们会尽量的去和您协作。我们都是一家人，不管什么事情只要沟通就能够化解。始终以来，我们家长都很主动地支持协作我们的工作，有了你们的支持才能使教学工作正常开展，更多的家长还给了我们理解。现在的孩子都是家中的珍宝，每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,我们会尽力照看好每个孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了，撞倒了也是免不了的， 在这里希望大家能够接着理解,同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!当然，我们在工作中也会有不足的地方，我们对孩子的照
20、看，远远不如家长们在家里对孩子那种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到，有时孩子尿裤子了、被同伴欺侮了、丢了小东西等等，而我们却没有发觉，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。有问题我们就须要沟通，假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们能够多和我们沟通，能刚好面对面地向我们提出来，我们会尽量地改进，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，孩子是你们的，也是我们的，教化孩子还靠我们大家。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!最终，我们请各位家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议。好,我的发言就到这里,感谢大家!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页