2022年幼儿教师的个人述职报告4篇.docx

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1、2022年幼儿教师的个人述职报告4篇 幼儿老师的个人述职报告范文1 转瞬间我已从事幼教事业两年多了,回首过去,感慨万千。我酷爱幼教事业,这份工作对于我而言既有意义又具有挑战性。我坚信“一分耕耘,一分收货”。平常各方面都能严格要求自己,仔细履行岗位职责,刻苦钻研业务,努力学习专业学问,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新。在工作中吸取阅历发挥特长,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结: 一、政治思想方面 本人思想端正,仔细贯切党的教化方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、保育方面 一向

2、马虎的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就立刻记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教化幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。 三、教学方面 在过去的两年里我曾经担当过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打

3、算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,常常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问,例如:课后常常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小挚友玩不同的嬉戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得好玩起来。在数学教学方面,平常,我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计嬉戏让幼儿在玩中驾驭,学习新学问,让抽象的难驾驭的学问变得通俗易懂。语言教学方面,我激励幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我注意幼儿的思想教化。在社会课的教学中,我启

4、发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子。 依据教学工作的须要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境,主动地为幼儿选编补充教材制作教具。 工作之余,我常常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,主动参与每学期园内的两次公开教研活动,由于平常努力坚持及改革创新,曾经有一接公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评。 四、家长沟通方面 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学

5、习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 五、其他方面 本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作仔细负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事沟通心得,相互学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作。 以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果,但离上级的要求还很远呢,在今后的改造中,我肯定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩。 幼儿老师的个人述职报告范文2 现任幼儿园老师。在3年的幼教生涯中,我酷爱幼教事业,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,

6、始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”理念,坚持素养教化,主动参与各种竞赛活动,努力提升自己各方面的实力。严格要求自己,仔细履行老师职责,圆满完成中班、毕业班各教学领域的教学工作任务及其他担当管理工作。现我将这三年多以来从事幼教工作状况总结如下:2022年4月,我来到了洲村幼儿园实习,由于以前的工作类型都是做生产的,对于刚接触幼教行业是一种很大的挑战,但这并没有让我泄气,相反让我更加勤奋努力、更懂得珍惜这份神圣的职业。在带班的时间里我恪尽职守,不讲条件,任劳任怨,不懂就问,很快熟识了班级的全部工作,能独立组织幼儿进行各种活动,工作效率高,结果,三个月后我做了班主任。这时候我更加确定自己的实力

7、,对自己充溢了信念,让我在以后的工作中打下了良好的基础。两年内我先后担当了大班级级长和艺教。 在担当中班的工作中,我针对“45岁幼儿较活泼”的年龄特点,从班纪律常规入手,定制班级管理方案,让幼儿在一日的生活中秩序、有安排、有纪律地进行。中班幼儿思维实力较抽象,我仔细备好每节课,在组织教学过程中,广泛调动幼儿思维实力和想象实力。并且每周给他们讲故事,因为幼儿可以从故事中可以学到许多做人的道理。不同年龄段的幼儿有不同的发展特点,大大班的幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段,又处于小学前打算的阶段,随着年龄的增长和心理各个方面的发展,大班幼儿不再满意于追随、听从,而是有了自己的想法和主见,针对这个特点,在

8、生活方面我都放手让孩子尝试自己去做,培育孩子养成独立的习惯。教学方面,“幼小连接”课程内容较丰富,我刻苦钻研,各科教材、教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上我较多让幼儿思索、自由探究,组织语言,引导幼儿大胆、主动回答问题,且教学时能面对全体,特殊留意易分散留意力的幼儿,对于这些幼儿我通常让他坐在我最近的位置便利提示他留意集中,经过我的耐性教化大部分幼儿都能够订正这个恶习。同时教学活动中应坚持多操作,多探讨的原则,我常常对个别实力差的幼儿进行辅导,不忽视任何一个幼儿,一视同仁。我从不觉得班上有哪位幼儿比较笨,只要你用同等的目光去对待,你会发觉每个孩子都有他的优点,我们老师要做的是培育他们优点

9、,引导他们大胆表现自己。 在担当大班级级长的工作中,我主动落实幼儿园管理制度,带领老师们要以身作则、为人师表,注意个人素养修养,对孩子有爱心,坚持素养教化,不能大声拆骂或体罚幼儿,做好德育工作。在提升老师工作实力方面,我特殊重视新老师的培育,对于新手我都会与她们具体的讲解幼儿园的规章制度、班级管理、教学方法等各方面的学问。让她们尽快接手一切工作。在我们的领导之下这些新老师都能主动的投入,能融入我们的工作支配之中,顺当完成每一项工作。在担当艺教工作中,我不畏坚苦,仔细排练每一届的幼儿“六一”文艺汇演节目,正所谓“台上三分钟,台下十年功,”一个舞蹈除了动作的训练之外,我们还要考虑舞蹈服装、道具、音

10、乐等各种打算,为的就是还给孩子一个欢乐的、完整的、有意义的六一。功夫不负有心人,在每一届的幼儿舞蹈竞赛中我们都获得了不错的成果,去年还获得了南海区 “辅导老师”奖。 正所谓“家园共育是幼儿园素养教化的基本立足点,”在潜心搞好幼儿教化的基础上,我注意把幼儿园与家园教化有机结合起来,通过短信平台、家园联系栏、联系手册、召开家长会等形式,与家长沟通,向家长介绍幼儿信息,解决家长在育儿中的困惑,刚好向家长汇报孩子在幼儿园的学习状况和发展状况,做到幼儿园教化与家庭教化的同步性,使孩子在各个方面均得到很大的进步。 随着时代的发展和教学的要求,我们必需与时俱进,不断进取,在搞好教学工作的同时,我努力提升自己

11、业务素养,由于我的努力加上幼儿园对我工作的信任,三年来,我多次支配外出学习和参赛,如参与了南海区幼儿常见韸事故的预防和急救处理、入园、入学查验预防接种证工作细则学习班,共6个学时。“全国评优老师精品示范课汇展(广东专场),”共8个课时。2022年参与里水镇青年老师教学反思和教案分别获得二、三等奖,2022、2022年度分别获得“六一文艺汇演”幼儿舞蹈竞赛“老师辅导奖”,2022年度青年老师艺术教学基本功竞赛、2022年度青年老师健康教学基本功反思也选到区里参赛,今年还荣获南海区“优秀老师”的荣誉称号。虽然自己在这三年里取得了肯定的成果,但我知道离胜利还很远,我会主动学习幼教理念,接着努力丰富自

12、己在幼教、德育、教学方面的学问,为国家的栋梁、为自己,我必需向前进! 幼儿老师的个人述职报告范文3 一、政治思想方面: 本人思想端正,仔细贯切党的教化方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。 二、教学方面 在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教具进行直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则。 第一年我在华家幼儿园,在园领导的确定下,我做了大班的班主任,对于一名新老师而已,压力是特别大的,我始终去听一些老老师的课,在他们的教学中吸取

13、一些好的阅历,然后运用到自己的教学中去,一年下来我学到了许多的学问。其次年我是在当湖中心幼儿园,我是和一位教研组长搭班的,在教学上我有不懂得地方我就去问李老师,李老师都会毫不保留的告知我,在这一年中我在教化教学上取得了很大的成就。后来我连续两年我都在小班,所以我现在对小班的孩子比较的了解,孩子现在还小不能一味的去指责他,应当多激励孩子,在孩子犯错误的时候,老师应当适当的要教化孩子,然后老师要蹲下来摸摸孩子的小脑袋,让孩子感到老师就像妈妈一样。 三、保教方面 早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,时常用手摸他们的头。一发觉幼儿有不适,就立刻记录在晨检本上,能做好家园保育工作。早操后,督促幼儿

14、多饮开水,对有汗的幼儿立即督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气改变适当教化幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。 四、家长方面 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 在今后的工作中,我要更加踏实和努力,关切和爱惜每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长。而且在

15、业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,主动思索,不断充溢自己,努力使自己成为一名优秀的幼儿园老师。 幼儿老师的个人述职报告范文4 我叫张丽,19xx年幼师毕业来园从事幼教工作至今已十个年头了。十个春秋,十年的青春脚印,有我的酸甜,有我的收获。 曾有人说过:“人最大的华蜜就是有一个安乐窝。”还记得我刚来幼儿园任教时,心想:这下安乐窝”终于定了。可时隔不久,我就发觉这个“安乐窝”并担心乐。首先从思想上的负担,已经一个接一个的冲我而来,因为我只是一名代课老师,所以有的幼儿家长对我不信任,眼光中时常露出悲观的神情;其次,随着时间的推移,我慢慢发觉在工资待遇上也差距很大

16、,仅仅是别人的几分之一。 这不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很难,很压抑。处在这样的环境中我深深感到:要想得到别人的信任和敬重,就必需用自己的实际工作来向证明。 同时更懂得:什么是“安乐窝”,带好小挚友就是我最好的“安乐窝”。我决心将压力变成动力,动力变成活力,奋勉向上,在幼教事业上干出一番成果来,在教化教学中创出一条路子来。我一边工作一边自学大专。给孩子“一杯水”,我必需具备“一桶水”。 白天,我向身边的老老师学习,听他们的课;晚上,人们饭后闲聊时,我则坐在桌前学习业务学问;每逢假期遇到亲朋好友,只要是同行,我就大胆地向他们请教。就这样,我不失一切机会学习,取经,钻研,努力把幼儿的

17、一日活动搞好,使幼儿在学中玩,玩中学,力求最佳效果。艰辛的工作磨练塌实的意志,我时刻不停地在孩子的心灵中撒播学问的种子,在孩子平凡的生活里融入欢乐和歌声,不为自己是代课老师而泄气,更不为薄弱的经济待遇而计较。这样让园长放心,家长称心,孩子快乐。而我对搞好幼教工作也更加有了信念。 十年来,我担当过班主任,教研组组长,年级组长。曾连续三年被评为园内“优秀老师”,所带的教研组也多次被评为优秀教研组,并多次在市里实行的各项竞赛中获奖:九八年被评为“市优秀老师”,辅导幼儿参与幼儿唱歌竞赛获一等奖,自己获优秀辅导奖,同年自己参与市名歌大赛获二等奖,二0xx年在市幼儿老师优课汇课中获一等奖,二0xx年在市青

18、年老师唱歌竞赛中获一等奖,二0xx年设计的教学活动找空气获江苏省优秀教学活动设计二等奖 成果归于领导的栽培,更离不开老师们的帮助,同时我也深深体会:“代课”这两个字并不行怕,同样也可以在事业上获得成果,只不过要多付三分汗水,五分志气,七分毅力,十二分的艰辛。 当然,这些只能代表过去,以后的道路还很漫长。这次竞聘上岗假如我能被入选,我会更加珍惜这份幼儿老师的工作,我想我会将这股奋勉向上的劲头有增无减,一如继往,兢兢业业搞好本质工作,不断探究科学育儿的道路,常常撰写幼教阅历,坚持加强自身素养,努力使自己在这耕耘的岁月里不断提高,不断进取,脚踏实地的在新的起点,新的层次上以新的姿态展示新的面貌,创建新的业绩。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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