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1、2022学生的顶岗实习计划书顶岗实习是高等职业专业教学的一个重要环节，在这一过程中学生利用自己在学校所学习的内容到企业中进行与实践结合，尤其是专业实践性比较强的专业，一个好的顶岗实习安排怎么写。下面我为大家整理的学生的顶岗实习安排书，希望大家喜爱。学生的顶岗实习安排书篇一为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此安排。一、实习目的通过顶岗实习和实习期间的教学任务支配，使学生走向社会，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力;培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕
2、累的工作作风;培育、熬炼学生沟通、沟通实力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。二、实习时间自20xx年3月20日至20xx年6月30日。三、实习方式由学校举荐与学生自愿相结合的方式支配学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习四、实习任务实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。(一)岗位实习任务1、岗位工作思想任务在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。2、岗位工作专业任务结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用实力。依据实际状况的综合，计算
3、机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)软硬件技术类：对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备、软件与硬件维护岗位专业要求：通过实习，结合校内所学内容驾驭计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟驾驭常用软硬件工具的用法，了解和驾驭局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和驾驭计算机中数据备份的方法和措施，了解和驾驭计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的运用、安装和调试。能够解决
4、电脑运用中常见的问题数据库类：对应岗位：超市相关岗位专业要求：了解和驾驭超市各类数据库软件应用，了解和驾驭相应公司业务中的设备运用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。IT办公管理类：对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、运用、安装，熟识常用办公应用软件的运用，了解和驾驭电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑运用中的常见问题。IT营销类：对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、运
5、用、安装，了解并驾驭相关设备的市场规律和发展趋势，了解IT行业相关的市场学问，娴熟驾驭常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的运用,了解并驾驭电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的发展作出贡献，同时自己在实践中提高。扩展要求：以上的分类同学们可以敏捷驾驭，在做好自己岗位工作的同时，为自己发展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业学问和爱好提高充溢自己。3、岗位工作职业素养任务在实际的工作岗位和职场中培育和提高自己的现代职业素养。要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社
6、会适应实力和解决实际问题的实力。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。(二)阶段性学习任务第一阶段：实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟识并适应详细岗位环境。其次阶段：接着熟识实习岗位工作流程，驾驭相关学问和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升肯定职业岗位实力。五、实习要求：1、要求学生充分相识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习项目，
7、注意理论与实际的紧密结合，利用所学学问为社会，为企业创建财宝。3、初到社会，初到企业，要谨慎行事，留意人身平安、公共财务的平安，要遵守社会规范和企业规章制度。4、要体现出高校生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关切集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。5、有事刚好同相关的指导老师通报。六、实习留意事项1、遵纪遵守法律，讲文明、讲礼貌，充分体现当代高校生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关切集体，爱惜公物，不要做有损与学校荣誉的事。2、严格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。3、仔细遵守实习单位的各项管理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习看法，学生实习
8、上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。4、仔细完成实习内容，在实习中要主动主动地做好担当的任务，加强实际操作实力的熬炼。5、要充分相识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。6、凡实习单位或联系方式有变动，要刚好将变动状况同时通知指导老师。八、顶岗成果评定岗位实习成果(含实习单位评定成果和校内指导老师评定成果)，按优秀、良好、合格、不合格评定。(二)顶岗实习成果评定要求1、每位同学主动按时完成各阶段任务，凡有未刚好完成的，警告一次，相应成果降低一个等级，但仍需在15日内补齐;出现其次次，
9、取消实习成果。2、实习期间有下列状况之一者，实习成果一律作不及格处理。(1)累计旷工三天以上者;(2)引起重大责任事故者;(3)参加或策划违法及重大违纪行为者;(4)表现极差，给学校声誉造成严峻影响者。学生的顶岗实习安排书篇二中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合实力提高的的实际须要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了根据国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切实提高学生的动手实力、增加学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习安排。顶岗实习安排是专业教学安排的延长，与专业教学安排一起体现专业培育目标和专业技能培育过程，并将随着顶岗实习的循环往复进
10、行不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织探讨和刚好解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺当进行。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业学生顶岗实习安排、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作状况，评比校级学生顶岗实习工
11、作优秀单位和个人，开展阅历沟通。(5)依据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设状况。(6)按要求配备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成果评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)帮助举荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(2)负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的学生顶岗实习管理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教化工作;并按要
12、求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查探讨，解决实习中的问题。(3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教化，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求(一)顶岗实习目标：(见任务书其次条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间支配顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教化，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽
13、量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成果评定依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评定为五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本安排以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。学生的顶岗实习安排书篇三总则学生顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。依据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习安排。实习目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，
14、增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的国贸专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力;培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼学生沟通、沟通实力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。实习时间、班级时间：第五学期、第六学期班级：经G0601班实习步骤及带队老师一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，依据实操结果回到本校再进行一周的补训。二、再到企事业单位进行顶岗实习。三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。实习内容一、在模拟设定状况下进行各种报关单据的
15、缮制(1)主要单证的缮制(2)基本单证的缮制(3)特别单证的缮制二、在设定的模拟状况下依据要求设计各种货物的报关程序的实训(1)一般进出口货物报关程序设置计(2)保税货物程序设置计(3)特定减免税货物程序设置计(4)暂准进出境货物程序设置计三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类(1)利用方法一列名优先方法进行商品归类(2)利用方法二无列名归用途方法进行商品归类(3)利用方法三无用途归成份方法进行商品归类(4)利用方法四无成分归类别方法进行商品归类(5)利用方法五不同成分比多少，相同成份要从后的原则进行商品归类四、在设定的模拟状况下进行进出口货物税费的计算(1)确定货物的完税价格(2)
16、确定货物的原产地(3)确定货物的税率(4)进行税费的计算五、在设定的模拟状况下，依据模拟状况进行报关单填制与改错(1)报关单改错出口报关单进口报关单(2)报关单填制出口报关单进口报关单六、实训报告目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理基本要求一，实习期间，学生必需遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、听从指导老师的支配。请假必需同时报经带队老师和实习基地(用人单位)的批准。二，由实习基地或用人单位负责详细考核，带队老师应刚好了解学生思想动态和实习状况。三，实习结束前，带队老师务必仔细完成好实训报告学部审核存档。四，要求学生在实习期间，养成每天写日记的好习惯。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页