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1、2022初三作文训练题1介绍一种有效的学习方法。要求：写成短小的说明文。题目自拟。本报讯今日上午，南京6.7万考生起先中考，今年全市报名参与中考的初中毕业生比去年净增18770人，全市共设考点139处，考场2742个。由于今年试行部分职技类学校提前招生，约有7000人已被提前招生学校录用，因此生源流失现象较往年大幅度削减。上午8点20分，记者在南京六中考点看到，送考的家长已经把校门口围了个水泄不通，工作人员正在依次检查考生的健康登记卡和准考证，检测体温，假如发觉有超过38的将进入备用考场参与考试，但上午检测的考生中没有发觉体温异样。记者留意到，考生们大多神情自若步入考场，家长却因担忧而惊慌不已
2、，一位家长在孩子进去之后才想起手中的矿泉水忘了给，想抓紧追进考场，被工作人员劝阻。考点门口有一位考生始终蹲在角落翻书看引起了大家的留意，询问之后得知原来她忘了带准考证，已经打电话通知家里送过来，工作人员让她先到值班室休息一会儿，小姑娘却一脸镇静直摆手说没关系。8点33分，他的父亲最终打车从南湖刚好送来了准考证。在金陵中学考点，开考10分钟后，家长们才渐渐散去。据了解，今年中考作文仍是话题作文，给出的材料是：万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活休戚相关泥土平凡而朴实，博大而厚重，静默奉献不计回报，功高盖世不张扬特性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思索？要求题目中必
3、需有“泥土”两字。南京一中的张伟老师分析认为，今年的命题有创新的导向性，很开放，给考生广袤的思维空间，甚至激励考生逆向思维。考生刚看到题目可能有点惊慌，但只要与生活相联系就有话可说。从泥土的字面含义上看，可以与“土地”联系，引申出的含义则有“家乡”、“故土”等，考生的切入点可以选在生活的土地，土地上出现的人、发生的事、激发的情感等，也可以由泥土的奉献精神切入联想到人。在形式上可以赞扬，也可以逆向思维指责忽视泥土的社会现象，考生可以选择故事新编、独幕剧、小说，关于泥土的童话故事，甚至是结合环境、土地、土壤的说明文。对于今年的语文卷张老师认为，显著的特点是发散性、应用性和人文性题目多，有的还体现出
4、南京的地方色调，如阅读题中就有一道要求考生描述出具有地方特征的景物。据悉，中考阅卷工作将在6月23日起先，到7月1日结束，中考成果将在7月10日公布。(为立张琳)不超过150字。2写一段说明性文字，介绍你面前的一份模拟试卷。要求：简要说明这份试卷，使他人了解试卷的概貌。不必介绍每道试题的详细内容，也不须要对试题进行评析。3写一段说明文字，精确地反映下边表格中的内容(字数不超过101)我国小学适龄儿童入学率(%)4用部首检字法在新华字典中查惬字的读音，将正确的查法写出来。(新华字典中的部分名词术语；（部首书目检字表字典正义）5请写一篇短文，介绍你宠爱的一张邮票。要求：找出邮票图案的条理，图案各部
5、分的相互关系，然后抓往特征逐一说明。6说明你的校内(或你所在的村庄、市镇)的结构和布局。要求：按空间依次写。文后最好再附一张平面图。7以_的自述为题写一篇说明文。选一种自己熟识的事物，如书包、镜子、伞等，填在横线上，字数在300以内。8请你介绍一下乒乓球、篮球或羽毛球不同的特征、性能和打法，要求正确相识构成物体的各个部分，抓住关键处，确定合理的说明依次，然后用通俗、精确的语言写成文章。9细致阅读下面的文字，依据材料供应的状况，自拟题目，扩写成一篇600字左右的记叙文。肖邦初到巴黎时，还是个没出名气的青年，经济非常困难，而匈牙利钢琴家李斯特已誉满全城。一天晚上，李斯特实行公演。根据当时音乐会的习
6、惯，演奏过程中灯火全熄，让听众在黑暗中聚精会神地观赏音乐家的演奏。这天的钢琴演奏深厚淳郁，听众如醉如痴，认为李斯特的演奏又进入一个新的境界。演奏结束，灯火重明，在听众狂热喝采声中立在钢琴旁答谢的，却是一位生疏的青年-原来是李斯特在灯火熄灭之际，静静换上了肖邦。肖邦被用这种方式介绍给巴黎听众，从而一鸣惊人，被誉为钢琴家中的第一人。10依据下面摘自岳阳楼记的一段文字，写一个描写洞庭夜色的片断。字数在60-101之间。长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!11依据供应的起始段文字，另起一段，用120-150字记叙升旗过程。国旗，我们向你敬礼星期一早晨，我校升国旗的仪式起先了。1
7、2下面是不久前报载一则消息的内容摘要，阅读后按要求作文。有位解放军少将因公出差，途经某市，晚上投宿，不少旅社宿费均在30元以上，出身于放牛娃的将军不忍心花那么多钱住一宿，便找到一家宿费较低的旅社。尽管服务员知道了他的身份，但仍旧怀疑，以为是个冒牌货。就在将军打算就寝时，派出所的同志来了要求：在上面材料基础上进行合理的想象，以将军投宿记为题，写一篇不少于500字的记叙文。故事要完整，要有教化意义。记叙时要留意人物的语言、行动、心理、外貌等描写。以记叙为主，可作适当的争论、抒情。13初中生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处肯定会不断地萌发出许很多多渴望。如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，
8、渴望获得胜利，甚至渴望得到一条美丽的裙子，一个小足球等等。请以我渴望_为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整。通过完整的一件事或几件事详细写出渴望的缘由。以叙述为主，适当运用抒情、争论等表达方式。详略结合。不少于700字。14生活中难免发生些不如意的事，如自己的愿望要求未得到满意；考试成果不好或者有了错误受到家长老师的指责指责；或是受到误会、委屈等。遇到这种状况，多数人能从中吸取阅历教训，经受磨炼，从而重新奋起。很多有成就的人都是这样。但也有人从今一蹶不振。所以青年人必需学会正确对待错误和挫折。请结合自己的经验，以在错误挫折面前为题，写一篇记叙、争论结合的不少于500字的作文。15题目：我
9、成长中的一件事要求：要写有意义的事。不写诗歌要运用描写方法。字数不少于600字。16题目：我和老师说心里话要求：可针对校内生活中某一方面(学习状况，师生关系，四周发生的事情等)，谈一些真实的想法。以记叙为主，可适当运用描写(场面、语言、外貌等)、抒情等表达方式。不少于600字。17有报载：一位外国教化家有北京街头目睹中国小孩子的衣着远远厚于爷爷、奶奶；日本闻名的阳光幼儿园要求孩子们，即使是寒冬腊月也要穿一条短裤在园中跑步。共2页，当前第1页12第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页