《2022年农村党员现代远程教育总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年农村党员现代远程教育总结.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022农村党员现代远程教育总结乡年农村党员干部现代远程教化工作在县委组织部、县远程办的悉心指导下，在乡党委、政府的领导和支持下，紧紧围绕“三农”问题这个中心服务于农村改革发展稳定大局，加快农村经济社会发展，建立“干部常常受教化，农夫长期获实惠”的长效机制。在这一年开展的远教工作中，我乡远程教化在提高农业综合生产实力方面已取得了较好的成效，现将这一年来的远教工作总结如下：一、基本状况我乡有所中学，所中心完小，村级小学所。依据上级关于农村党员干部现代远程教化基地站点建设精神，我乡共建远程教化基地个，其中有中心信息站个，依托学校建接收站个，村级播放点个，村级覆盖率达到。截止年月，各站点已组织对农村
2、党员干部和群众开展培训期，共人（次），发放远程教化调查统计表多份，对中小学师生进行培训期，共人（次）。在这次的年终考核中，县远程办也对我乡的远教工作赐予充分的确定。二、详细做法和阅历（一）做好远程教化站点的管理制度：第一、为确保各站点正常发挥，乡党委选择一批政治和业务素养强，有责任心的年轻老师充溢到技术管理队伍中。于月日再次组织全乡各站点的技术人员进行技术和管理的专业培训，进一步提高技术管理人员的业务水平；第二、为进一步明确责任，确保我乡远程教化站点的平安、管理、培训工作落到实处，乡党委分别与村支部书记、学校校长、站点技术管理人员签订了包保责任书，实行责任追究制度。同时，乡党委还以乡党通（）号
3、文件，明确了党政班子成员、包村工作组、驻村干部抓远程教化工作，建立了齐抓共管的工作机制；第三、严格信息反馈制度。要求各站点技术管理人员每月上报远教设备运行运用状况和培训工作信息，依据报送状况，乡远程办工作人员到各站点对设备进行简洁修理次，对于故障解除不了的，向县教化局修理处反映，邀请远教设备修理人员两次到我乡各站点进行修理，确保远教设备正常运行。（二）仔细抓好远程教化培训工作，使远程教化工作走向制度化和规范化：第一、确保远程教化技术管理人员配齐。年月下旬，我乡各村小学因工作须要，人事变动，乡党委刚好调整各站点技术管理人员，并以乡党通（）号文件，明确各站点配齐名技术管理人员。随后又给各站点配备名
4、后备远教技术管理人员，确保了我乡培训工作的顺当开展；第二、明确职责，理顺关系。我乡各站点均建在学校，以学校管理为主，双向服务。各站点依据学校课程支配，制定课程表，学生支配在星期一至星期五，星期六和星期日支配农村党员干部及群众学习培训，相互错开，互不冲突。同时规定各站点每周必需连续下载资源小时以上。技术管理人员对下载的资源进行筛选整理，列出内容清单告知村党支部，由村党支部从中选择培训内容，列出培训内容刚好间支配表告知站点技术管理人员，同时在村务公开栏处向群众公布培训通知，各村干部负责组织群众前往培训。培训时，技术管理人员负责组织培训，仔细做好培训记录，建好培训档案，做好设备的维护和管理。为了使培
5、训切实取得实效，乡党委还以乡党通（）号文件，明确了乡领导和涉农、医疗卫生、国土、计生、林业等部门业务强、政治素养好的人员为乡远教兼老师，特地到各站点进行实地讲解。（三）重点抓好远教示范户，以点带面推动全面开展。抓好示范，树立典型，立好标竿。是我乡远程教化工作总结去年工作提出的新思路。去年远教工作“片地开放，不见实效”，今年变更了过去的做法，全乡共有个示范户和五个示范基地，示范户实行乡领导联系挂牌指导，做好示范户引路工作。通过对党员干部、群众进行培训，使他们从中获得农业科技信息，学到农业好用技术，为广阔农夫群众开拓了致富途径，联通市场，主动地进行农业产业结构调整，使农夫群众得到了真正实惠。到目前
6、止，我乡共有香桔种植基地面积亩，初期产果量万多公斤，产值约万元；村的吴胜平种草养牛头，龙安村的王承烈种草养牛头，张鲁村张超种草养牛头，倘扒村的杨胜浩养山羊只，漂安村粟唐华成为养猪专业户，期内存栏头，出售头仔猪；还在三个村兴办了宝石加工厂个，其中两个示范基地，共有加工机器台，从业人员人，年实现利润万元；楠竹加工点有个，从业人员人，年实现产值万元，利润万元；明年张鲁村安排种植亩西红柿，他们干脆与出售商进行销售，现已签好合同，前景特别乐观。他们通过远程教化培训，取得了累累硕果，推动了一方群众学习致富学问的爱好和希望。（四）抓好农村远程教化，促进基层组织建设。通过开展农村远程教化，农村基层组织建设也得
7、到了较大促进，也成了农村基层组织建设和农村经济建设工作的切入点，它把党的政策、中心精神有关法律法规和先进文化学问干脆灌输给全乡各村寨家家户户，把基层党员干部头脑用理论武装起来，农村党员干部素养得到提高、执政水平得到增加。夯实了党在农村中的最高地位。基层党组织有了事实致富和带领群众致富的实实在在的资源，党员带头管、带头干，先进性得到了体现和提升，农夫入党的主动性也得到增加，党在基层组织的凝合力、战斗力得到了明显加强，基层组织建设得到全面推动。特殊是在这次的保持共产党员先进性教化活动中，取得了显著的实效，在其次批先进性教化的整改提高阶段结束后，乡先进性教化活动领导小组办公室制定了群众满足度测评表份
8、，发到党员和群众手中进行测试，此次测评的满足度达，形成让群众亲自参加，客观评价的良好局面，确保了满足度测评的真实性，是继“三个代表”后的又一重大性突破。（五）远程教化让农村中小学校师开阔了视野，促进教研、教改、教学不断向高层次方面发展。三、存在的困难乡远程办没有特地的远程教化设备，不能刚好地同步了解和指导各站点的培训工作。同时，我乡远程办也没有人员编制，其工作人员都是一兼多职，任务繁杂。站点技术管理员工作繁重，教辅站没有把抓远教工作作为站点技术管理员的年终考核指标。站点设备故障多，不能刚好地进行修理，造成远教工作的正常运行。学校与村支部关系不协调，导致培训工作很难进行，达不到预期的实际效果。远
9、教工作经费短缺，各站点拿不出钱来投入到远教设备的维护和课件制作中，无法满意实际需求，由于乡财政困难和农村经济薄弱，落实得不是很到位，影响了工作的进一步开展。监督管理力度不强，对站点的监督管理没有实行详细奖惩激励机制，没有专管机构来监督。五、下一步的工作准备主动争取县委、政府加大对我乡远程教化的经费投入。帮助站点搞好设备故障的修理问题，培育自己的技术力气。协调好学校和村支部的关系，进一步健全和完善远程教化评估奖惩激励机制，用制度去管人、去用人，搞好远教工作。进上步完善示范村和示范户的建设，用示范带动群众，通过“学、带、比”推动农村的经济发展。在课件开发上下狠功夫，深化培训工作，另外还应加重远教工作的宣扬力度。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页