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1、2.第1课时教 学 目 标教 学 目 标1.认识“晒、极、傍”等14个生字和多音字“没”。2.体会作者用词准确、生动的特点，积累课文中的四字短语：灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋。理解文中的动词“落、打、飘”，并能说句子。教学重难点：教学重难点：1.认识“晒、极、傍”等14个生字和多音字“没”。2.体会作者用词准确、生动的特点，积累课文中的四字短语。同学们，我们一起来猜谜语吧！我是一朵小白花，我是一朵小白花，一夜北风遍地开，一夜北风遍地开，无根无枝无花叶，无根无枝无花叶，朵朵都从天上来。朵朵都从天上来。谜底：雪谜底：雪花花猜 谜 导 入猜 谜 导 入我是一颗小硬球，我是一颗小硬球，握在手
2、里冷飕飕，握在手里冷飕飕，有大有小从天降，有大有小从天降，动物庄稼都害怕。动物庄稼都害怕。谜底：冰雹谜底：冰雹 我会变。我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到太阳一晒，我就变成汽。升到天空，天空，我又变成无数极小极小的点儿我又变成无数极小极小的点儿，连成，连成一片，在空中飘浮。有时候一片，在空中飘浮。有时候穿着白衣服，穿着白衣服，有有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。披在身上。人人们们叫我叫我“云云”。 读课文，猜一猜，“我”到底是什么？初 读 感 知初 读 感 知 我在空中我在空中越越升越高，体温越来越低升越高，体温越来越低，变变成了无数小成了
3、无数小水水滴滴。小水滴聚在一起落下来，小水滴聚在一起落下来，人们叫我人们叫我“雨雨”。有时候我变。有时候我变成小硬球打下成小硬球打下来，人们就叫我来，人们就叫我“冰雹冰雹”。到了冬天，我变到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我成小花朵飘下来，人们又叫我“雪雪”。平平常我常我在池子里睡觉在池子里睡觉，在小溪里散在小溪里散 步，在步，在江河里奔跑江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱在海洋里跳舞、唱 歌、开大会。歌、开大会。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄
4、稼，冲毁们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种房屋，给人们带来灾害。人们想出种种方方法管法管住我，让我光做好事，不做坏事。住我，让我光做好事，不做坏事。水水预习要求预习要求： 1. 1.朗读课文，圈朗读课文，圈画画生字，标出自然生字，标出自然段序号。段序号。 2. 2.圈出文中难读与难理解的词语。圈出文中难读与难理解的词语。 可爱的水宝宝出生可爱的水宝宝出生在池子里，它很想去小在池子里，它很想去小溪里散步，你们能帮帮溪里散步，你们能帮帮它吗？它吗？灌溉田地灌溉田地 淹没庄稼淹没庄稼（1）仔细观察加点的字，说说他们有）仔细观察加点的字，说说他们有什么共同点？什
5、么共同点？都有三点水都有三点水（2）你能找出文中其他带有三点水的）你能找出文中其他带有三点水的词语吗？词语吗？ 水滴、小溪、池子、海洋水滴、小溪、池子、海洋ddxxhihiynyn检 测 字 词检 测 字 词 水娃娃会变，它变成了什么呢？请你读一读第1 1自然段，读完后把变化后的名字圈出来。朗 读 感 悟朗 读 感 悟我会变。太阳一晒，我就变成汽。升我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，到天空，我又变成无数极小极小的点儿我又变成无数极小极小的点儿, ,连连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我有时候我穿着黑衣服，早晨和
6、傍晚我又把红袍披在身上。人又把红袍披在身上。人们们叫我叫我“云云”。结合图片，了解水变成结合图片，了解水变成“汽汽”“”“云云”的过程。的过程。晒晒太阳太阳 晒晒衣服衣服傍傍晚（晚（临近晚上的时候临近晚上的时候） 傍傍午午晒晒shishi傍傍bnbn极极jj极极小小极极小小穿上白衣服的穿上白衣服的“我我”叫叫“白云白云”穿上黑衣服的穿上黑衣服的“我我”叫叫“乌云乌云”早晨披红袍的早晨披红袍的“我我”叫叫“朝霞朝霞”傍晚披红袍的傍晚披红袍的“我我”叫叫“晚霞晚霞” 有时候我穿着白衣服，有时候我有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。披
7、在身上。再读一读下面的句子，感受水变化之丰富。再读一读下面的句子，感受水变化之丰富。 有时候我穿着白衣服，人们叫我（有时候我穿着白衣服，人们叫我（ ）；）；有时候我穿着黑衣服，人们叫我（有时候我穿着黑衣服，人们叫我（ ）；早晨）；早晨我把红袍披在身上，人们叫我（我把红袍披在身上，人们叫我（ ）；傍晚我）；傍晚我又披上红袍，人们叫我（又披上红袍，人们叫我（ ）。）。我会说白云白云乌云乌云朝霞朝霞晚霞晚霞 读第读第2 2自然段，说说淘气可爱的水娃自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中圈画出来。娃又变成了什么呢？在课文中圈画出来。 “ “我我”越升越高，体温越来越越升越高，体温越来越低
8、。你听，风伯伯来了，低。你听，风伯伯来了，“我我”越越来越冷，来越冷，“我我”又要变啦！又要变啦！ 越升越高越升越高 越来越低越来越低 越越 越越 越越 越越 我会说水珠，水珠，你叫什么名字？水珠，水珠，你叫什么名字？小硬球，小硬球，你叫什么名字？小硬球，小硬球，你叫什么名字？小花朵，小花朵，你叫什么名字？小花朵，小花朵，你叫什么名字？雨雨冰雹冰雹雪雪 1. 1.小水滴聚在一起落下来，人们叫我小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨雨”。 2. 2.有时候我变成小硬球打下来，人们有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我就叫我“冰雹冰雹”。 3. 3.到了冬天，我变成小花朵飘下来，到了冬天，我变成小花朵飘
9、下来，人们又叫我人们又叫我“雪雪”。落落打打飘飘速度最快速度最快速度最慢速度最慢趣味填空 1.1.小水滴聚在一起（小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫）下来，人们叫我我“雨雨”。 2. 2.有时候我变成小硬球（有时候我变成小硬球（ ）下来，人）下来，人们就叫我们就叫我“冰雹冰雹”。 3. 3.到了冬天，我变成小花朵（到了冬天，我变成小花朵（ ）下来）下来，人们又叫我，人们又叫我“雪雪”。落落打打飘飘 飘飘 落落 打打谁能完整地说说“我”的变化？ 用用“我是水，我会变我是水，我会变有时候，我有时候，我有时候，我有时候，我”连起来说一说。连起来说一说。小 结 巩 固小 结 巩 固2.第2课时1.会写“
10、变、极”等10个生字。2.有感情地朗读课文。3.了解水既能给人们带来好处，也会给人们带来灾害。教学重难点： 1、借助图片、关键句、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚“我”是什么，“我”会变成什么。2、体会文章用词的准确。平平常我常我在池子在池子里里睡觉睡觉，在小溪里在小溪里散步散步，在江河里，在江河里奔奔跑跑，在海洋里在海洋里跳舞、跳舞、唱歌、开大会。唱歌、开大会。 自由读读第自由读读第3 3自然段，自然段，读出节奏、轻重，想想读出节奏、轻重，想想“我我”的家在哪里。的家在哪里。重读语速放慢语调激昂语调轻快品 读 课 文品 读 课 文在池子里睡觉，在池子里睡觉，在小溪里散步，在小溪里散步，在
11、江河里奔跑，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌在海洋里跳舞、唱歌、开大会。开大会。 说说说说“我我”在不同的家里（在不同的家里（A），），都会做些什么（都会做些什么（B）？）？AB 观察这四幅图，说说你似乎看到观察这四幅图，说说你似乎看到了什么，听到了什么。了什么，听到了什么。（ ）（ ）（ ）（ ）池子池子小溪小溪江河江河海洋海洋 读一读第读一读第4自然段，说一说水宝宝到自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。底有什么脾气，在课本上圈出关键词。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。许多好事，
12、灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过我也做过许多坏事，许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带带来来灾害。人们想出种种灾害。人们想出种种方方法管住我，让我光做好法管住我，让我光做好事，不做坏事。事，不做坏事。温和温和 灌溉田地灌溉田地 发动机器发动机器暴躁暴躁 淹没庄稼淹没庄稼冲毁房屋冲毁房屋读出下面的词语读出下面的词语词 语 积 累词 语 积 累 看了看了“灌溉灌溉田地田地”的图片，的图片，猜猜庄稼会对水猜猜庄稼会对水宝宝说些什么。宝宝说些什么。说说水力发电说说水力发电给我们带来了给我们带来了哪些好处。哪些好处。（1 1）“我”脾气温和时还会做哪些事情？（2 2
13、）“我”脾气暴躁时还会做哪些事情？ 有时候我很温和，灌溉田地，发有时候我很温和，灌溉田地，发动机器，做过许多好事。动机器，做过许多好事。 有时候我很暴躁，淹没庄稼，冲有时候我很暴躁，淹没庄稼，冲毁房屋，做过许多坏事。毁房屋，做过许多坏事。 因为水宝宝会因为水宝宝会 ，还会，还会 ，所以人们说它脾气很温和。所以人们说它脾气很温和。 因为水宝宝会因为水宝宝会 ，还会，还会 ，所以人们说它脾气很暴躁。，所以人们说它脾气很暴躁。句子训练 合作朗读第合作朗读第4 4自然段，自然段，朗读的时候，朗读的时候，如果能把事物的变化以及事物完全不同如果能把事物的变化以及事物完全不同的特点，用声音表现出来，你就是出
14、色的特点，用声音表现出来，你就是出色的朗读家啦！的朗读家啦！朗 读 指 导朗 读 指 导 为了让“我”光做好事，不做坏事，人们想了哪些办法管住“我”？ 修筑水电修筑水电站大坝，既可站大坝，既可以蓄水、防洪以蓄水、防洪，还可以利用，还可以利用水力发电。水力发电。 修河道修河道、河堤，可、河堤，可以用于防洪以用于防洪，也可以用，也可以用于运输。于运输。 将这些字按结构分类。将这些字按结构分类。变变片片洋洋坏坏极极傍傍作作给给海海带带书 写 指 导书 写 指 导极极带带傍傍 海海 洋洋片片变变作作 坏坏 给给独体字结构独体字结构上下结构上下结构左右结构左右结构重难点字书写指导重难点字书写指导结构：部
15、首：书写指导： 上下第四笔竖紧靠竖中线，左点、右点的收笔分别与横的起笔和收笔上下对齐，“又”的横撇起笔在横中线下侧。bin变变 又结构：部首： 木结构：部首： 木左窄右宽，左高右低；“及”的撇收笔穿插在点的下方，横折折撇一笔写成，起笔盖住撇，撇收笔在竖中线，捺舒展。j书写指导：结构：部首： 左右 木极极结构：部首：书写指导：独体字 片第一笔竖撇在竖中线左侧，第二笔短竖在竖中线右侧，比竖撇起笔稍高，第三笔横接上竖后再向右处写出，横折起笔稍向上斜并在短竖的正下方垂直向下折。pin片片结构：部首：书写指导：左右氵左窄右宽，“每”第三笔竖折起笔在竖中线上，竖折的竖向左下稍斜再折向右，第四笔横折钩的横短，折向下时稍向左斜再出钩，竖折和横折钩围起来呈上窄下宽，第九笔横左右出头。hi海海结构：部首：左右 氵hi海海_没有没有_淹没淹没没没mimimm 一场洪水过后，只有村子北边的高地没（mimi）有被淹没（mm）。水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。水娃娃，变戏法，变成蒸汽上天耍。春天变细雨，染绿小春芽；春天变细雨，染绿小春芽；夏天变露水，荷叶珍珠挂；夏天变露水，荷叶珍珠挂； 秋天变白霜，地上撒盐花；秋天变白霜，地上撒盐花； 冬天变飞雪，小树穿白褂。冬天变飞雪，小树穿白褂。 变来又变去，还是水娃娃。变来又变去，还是水娃娃。水娃娃水娃娃总 结 巩 固总 结 巩 固板书设计板书设计