落花生读后感读后感(5页).docx

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1、落花生读后感读后感(5页) 第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 落花生读后感读后感 篇一:落花生读后感 落花生读后感 花生有许多好处:花生的味儿美;花生可以榨油;花生很便宜最珍贵的一点好处是,花生虽然不好看,可是很有用。 这篇文章蕴含了一个非常大的道理。文中的“父亲”以“落花生”来勉励子女,要做个不要只讲外表风光,还要对人民有好处的人。文中“父亲”的话使我受益匪浅。 在我的生活中,有许多人都是只顾外在的美,不顾心灵的漂亮。这些人,虽然外表漂亮,可内心丑陋,他们终究还是丑陋的。 我们要学习做一个心灵美的人,外表漂亮虽然能给人带来好的第一印象,可最终的印象来源还是人的心

2、灵是否漂亮。 这篇文章好在从身边的一件一般的事物中,去领悟到了做人的道理,这种方法能使得所想要表达的道理更深刻,更耐人寻味。 篇二:落花生读后感400字 落花生读后感400字 落花生>读后感400字 书是全世界的养分品.最近,我读了一篇文章,名为落花生。它是一篇叙事散文,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。落花生表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生志向。 当我读到所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、静默奉献、不求名利的精神。 我往下读时,读到了那么,人要做有用的人,不要做只讲风光,而对别人没有好

3、处的人这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。 落花生这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培育出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,始终在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓花白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培育出的学生登上了胜利的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却静默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的宏大,他们多么的像花生,不求名利、静默奉献。 在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神恒久激励我前进。落花生读后感400字 今日语文课,我们学习了第七课落花生,这篇课文讲了我们种在

4、后园的花生收获了,我们在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。 学了这篇课文,我觉得我们学生也应当像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用好用的人。生活如此,学习更是如此。 在获得成果时,同学们不要沾沾自喜,成天把成果挂在嘴上,而是要接着努力,争取更大的成果。假如因为有一点成果而停止努力,那就成了老师常说的不进则退.自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今日发觉他比我穿得好,第一个反应就是我也想要.久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只

5、注意外表,不充溢自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。 相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实静默地奉献给别人的人更为珍贵,更为被人敬重。就像训练运动员的教练,运动员们在竞赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝合着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在静默地工作着,为下一个目标接着努力。 所以,我们应当有花生那样的精神,学习受人敬重的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是静默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。 落花生读后感400字 学了落花生这篇课文后,我想到了很多,让我

6、明白了一个对我人生特殊重要的道理。 这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生,没过几个月,尽然收获了。母亲把花生做成了几样食品,全家人在茅亭里过一个花生节。父亲借花生教会了我们一个道理的事。 读了这篇课文,我有很多感受。花生虽然不像平果、石榴那样使人一见就生爱 慕之心,但是它却有朴实无华、静默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有许多,如:味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜它这样静默奉献给人们,实在太宏大了!父亲借花生来告知我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲风光,对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求:不能讲求外表,要做普一般通的人,踏踏实实地做事,甘为

7、人民作出无私的奉献。 读了这篇课文,让我想起了一件5岁发生的旧事:外公生日了,我们确定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着很多绿油油的小草。到了田里,空气特殊簇新,让人感觉非常舒适。我们走到西红柿旁,西红柿红得像一个个小灯笼。我当心翼翼地栽下了一个放进篮子里。突然我看到一条蚯蚓,看它那么丑,我打算踩死它。妈妈立刻走过来说:别踩,它虽然长的很丑,但是蚯蚓的好处有许多,它生活在土壤中,能使土壤变得疏松和肥沃。这时我才茅塞顿开。 落花生这篇课文给我留下了永久的回忆和终生的启示。 篇三:落花生读后感400字 落花生读后感400字 书是全世界的养分品.最近,我读了一篇文章,名为落花生。它是一篇叙事散文

8、,真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。落花生表达了作者不求名利,只求有益于社会的人生志向。 当我读到所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用的时候,我体会到了虽然花生没有华丽的外表,却朴实无华、静默奉献、不求名利的精神。 我往下读时,读到了那么,人要做有用的人,不要做只讲风光,而对别人没有好处的人这时,我体会到了人要做对社会有贡献的人,不要做只讲究外表,而对他人以及社会没有贡献的人。 落花生这篇课文使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培育出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校,从早晨到傍晚,始终在工作;他们呕心沥血,从满头青丝到两鬓花白,却从

9、来没有一句怨言;当他们看着自己培育出的学生登上了胜利的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却静默地站在一旁,从不居功自傲。老师是多么的宏大,他们多么的像花生,不求名利、静默奉献。 在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神恒久激励我前进。落花生读后感400字 今日语文课,我们学习了第七课落花生,这篇课文讲了我们种在后园的花生收获了,我们在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲风光而对别人没有好处的人。 学了这篇课文,我觉得我们学生也应当像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用好用的人。生活如此,学习更是如此。 在获得成果时,同学们不要沾

10、沾自喜,成天把成果挂在嘴上,而是要接着努力,争取更大的成果。假如因为有一点成果而停止努力,那就成了老师常说的不进则退.自己不进步,别人在进步,那还不等于自己在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁吃得好,谁穿得好。今日发觉他比我穿得好,第一个反应就是我也想要.久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注意外表,不充溢自己的内心,就不会成为一个对国家有用的人。 相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实静默地奉献给别人的人更为珍贵,更为被人敬重。就像训练运动员的教练,运动员们在竞赛中获得了冠军,得到了荣誉,这里面凝合着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但

11、他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在静默地工作着,为下一个目标接着努力。 所以,我们应当有花生那样的精神,学习受人敬重的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是静默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。 落花生读后感400字 学了落花生这篇课文后,我想到了很多,让我明白了一个对我人生特殊重要的道理。这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生,没过几个月,尽然收获了。母亲把花生做成了几样食品,全家人在茅亭里过一个花生节。()父亲借花生教会了我们一个道理的事。 读了这篇课文,我有很多感受。花生虽然不像平果、石榴那样使人一见就生仰慕之心,

12、但是它却有朴实无华、静默无闻和不求虚名的品质,这些品质很只得我们去学习。花生的好处有许多,如:味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜它这样静默奉献给人们, 实在太宏大了!父亲借花生来告知我们一个道理:人要做有用的人,不要做只讲风光,对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求:不能讲求外表,要做普一般通的人,踏踏实实地做事,甘为人民作出无私的奉献。 读了这篇课文,让我想起了一件5岁发生的旧事:外公生日了,我们确定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着很多绿油油的小草。到了田里,空气特殊簇新,让人感觉非常舒适。我们走到西红柿旁,西红柿红得像一个个小灯笼。我当心翼翼地栽下了一个放进篮子里。突然我看到一条蚯蚓,看它那么丑,我打算踩死它。妈妈立刻走过来说:别踩,它虽然长的很丑,但是蚯蚓的好处有许多,它生活在土壤中,能使土壤变得疏松和肥沃。这时我才茅塞顿开。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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