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1、2022关于大学生顶岗实习报告6篇现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了将来;艰难的任务能熬炼我们的意志，下面是我为大家收集关于高校生顶岗实习报告，欢迎借鉴参考。高校生顶岗实习报告一随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是X有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会到许多，信任此次经验多我而言是一笔珍贵的财宝。一、实习目的：毕业实习是我们高
2、校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时间就要结束了，在这个时候，我们非常期望透过实践来检验自己驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到限公司，在那里进行我的毕业实习。二、实习单位及岗位介绍：公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，透过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。开发项目：各种定时器系列，漏电爱护器，过压爱护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技创建价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就将来。三、实习资料及
3、过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更详细的相识和客观的评价。在完全的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的潜力也得到了相应的提高1、工作潜力。在实习过程中，专心肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化举荐，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。3.实习收获。主要有四个方面。一是透过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理
4、论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。四、实习总结及体会：我怀着完备的期盼来到X有限公司起先为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了很多书本上学不到的东西，虽然一起先有些单调，有些无聊，但终归也让我学到了很多。刚起先几天的修理工作让我对电子产品有了初步的了解，正式起先后，有一位师傅带着我教我怎样修理。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的快乐所感染，她说要快乐地工作，工作得快乐，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都
5、一样，只有快乐地去做才能把事情做好。总而言之，此次顶岗实习的机会来之不易，工作的经验也来之不易，也信任此次实习会令我终身受益。高校生顶岗实习报告二一、 实习目的(重要性) 在校期间，通过对会计理论学问的学习，对会计有了一个整体的相识，想通过实习，把理论学问应用于实际操作中去，检验自己的动手实力，提高工作技能，同时增加自己的社会阅历。二、 实习内容：通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所依据的理论学问都是一样的，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业
6、务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。(一)依据经济业务填制原始凭证和记账凭证：1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、
7、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。(二)、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。(三)、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入
8、记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。(四)、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。 依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。(五)、 依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表(六)、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。(七) 对帐(编试算平衡表)。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证：1、登记入记账凭证、明细账、日
9、记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。2、会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。3、在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。会计是一个以供应财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、限制、分析、报告，以供应财务和管理信息的工作。会计的职能主要是反映和限制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、精确和完整，为管理经济供应必要的财务资料，并参加
10、决策，谋求最佳的经济效益。一般人认为，在学问经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的运用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不须要现在这么多的会计人员，这些多余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务。在这种条件下，会计更重要。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、全部者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三
11、份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份四、实习总结通过这次实习，使我进一步理解并接受课堂上的学问。它使我在实践中了解社会，在实践中巩固学问，实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种体验，它让我们学到两位许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们作响岗位的第一步通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必需核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必需真实精确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。而写错摘
12、要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展安排的依据。全部的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一
13、不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在朱会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对肯定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的相识，同时也更加熟识了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。通过实习，不仅培育了我的实际动手实力，也增加了我的实际操作阅历，对实际的财务工作也有了新的相识。实习让我学到了许多在课堂上学不到的学问，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次
14、会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的相识：学习不仅仅学的是理论学问，更重要的是学习如何将理论学问应用于实践。五、实习心得体会虽然已经是大三毕业班的，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些做人、销售的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的学问严峻不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售黏合剂的公司，但在这实习期间，我从培训到商品
15、的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。它将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是一百零一分之一百零一的!惊慌的三个多月的实习生活结束了，在这三个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细
16、准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。实习让我对会计工作有了进一步的相识，增加了工作爱好，对将来有了美妙的向往!高校生顶岗实习报告三根据学校的规定，大三上半年，每个学生都要进行实习的训练，在教化实习和顶岗实习之间我选取了后者。之后事实证明我的选取是明智的。于是，我被分到了威县二中进行为期半年的顶岗实习工作，八月三十号，威县广宗的全部实习生到达了实习学校，威县二中的环境很好，我们二中的这个小组被支配在了一个小院子里，一切都比想象中的好许多。我所在的
17、威县二中有初中和中学学部，在来到这的其次天我们就分别被分到了不同的年级组，出乎我的意料，我被分到了高二年级组教生物，我的指导班主任和指导老师都是王倩伏老师一个人，实习班级是高二四班，虽说是在完成大三的学业，理论上说，也是步入了正规的工作，怀着对一切新奇的心理，我信念一百零一倍的起先了我的实习班主任和老师工作。在二中顶岗实习的半年生活，我将它分为三大块，即教学工作、班主任工作和日常的人际交往的学习。在教学方面，阅历的沟通是必不行少的，实习过程中，我们进行了小组之间的听课活动，透过组员互评，能够指出每个人授课的优缺点，相互学习，相互借鉴。透过听其他组员的一些课和自己这半年来的教课经验，我也总结了一
18、些阅历。首先，备课充分。老师在上讲台之前的打算工作要充分，这不单单指对学问的熟识度，还有语言的组织，教授的方式，授课的依次，重难点的划分这就是说，一节课四十五分钟，要花费你课上几倍的时间去打算，这样才能在上课之前做到心有成竹。其次，声音。老师在上课时，主要的媒介就是一个老师的说话声音，授课时，声音不但要做到嘹亮和穿透力，而且，语句要抑扬顿挫，语调不能过于平淡，这样才不至于是学生对这堂课有乏累感。然后，沟通。上课不是老师一个人的表演，上课的目的是让学生驾驭学问，所以，和学生之间的互动是非常重要的。再次，感情色调。每个老师授课给人的感觉是不同的，这就是说，要想给人以最简单理解的感觉，就要求老师要带
19、有一个良好的感情色调，这样，才能让学生喜爱听某位老师的课，所以，教课过程中老师个人的感情也是至关重要的。最终，师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率，良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生，只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受到学生们的欢迎。十一月二十六号，师大的夏晓烨教授和王文华教授来到了威县二中，并且，我很荣幸的成为了他们的听评对象。两位教授以及专业老师姜老师和王老师高老师在听完我的一堂课后都做了相应的评价，夏老师给我的确定是对我莫大的鼓舞。班主任工作方面，也让我获得了许多珍贵的阅历。班主任不仅仅仅是一名老师，她同时担当着学生的知己、母亲等许多职责。透过将近半年的班主任实习工作
20、，使我对班主任工作有了不同的相识，要想切实做好班主任工作，管理好班级，赢得学生的信任与敬重，并不是一件简洁的事。首先，要怀有爱心。一般的老师要怀有爱心，作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里，学生们虽然都只是孩子，但他们完全能够把你的行为看得透彻，假如你爱学生，并把这种爱带到与学生的相处中去，他们就能感觉到，这位老师的爱，同时，这位老师也会赢的学生们的爱戴。其次，同等相待。作为班级的管理者会有许多权利去支配一些利益关系，所以，班主任在处理班级事务时，必需要在心里立一把秤，要肯定公允的对待每一位学生，只有这样，才不至于在学生中留下老师偏心的印象，才能使自己在学生中树立威信。最终，以身作则。班主任
21、是管理者更是榜样的树立者，班主任以身作则很重要，这样能促进学生对老师的敬重。半年的班主任实习工作虽然短暂，但是它让我明白了班主任工作的艰辛，要想做好这一工作，就要有无私奉献的精神，要想把一个班级管理好，随意是不行的，必需要讲究方法和技巧，半年的班主任工作远远不能让我领悟全部的奇妙，有人常说，老师是太阳底下最光辉的职业，我想说的是，这种光辉是老师背后无限静默无闻的付出换来的，而付出后学生给出的回报，更是能够给老师带来许多欣慰和欢乐，班主任就是在体验无私奉献带来的喜悦感。在二中的日常生活方面，主要就是本组的组员和当地老师的相处，刚到威县二中时对于我来说都是生疏的，在二中我是唯一一个生物专业的实习生
22、，但是二中的组员都很简单相处，群众生活的半年，终归是农村生活，有些东西比不上原先生活来的便利，我们也要克服生活上的这种差距，我想我们已经克服了这种差距，并且有些喜爱这的生活，有时候有同学过生日，我们会在晚上举办一个小型的生日party，无比温馨，会做饭的同学也会一展身手，大家围在一齐，其乐融融。在多次的团日活动中，我们更是加深了对彼此的相识，促进了感情的沟通，这些让我感受到了，大家一齐做事是件很完备的事情，一齐付出，一齐收获，组员之间时常互帮互助，共同进步，很开心的度过了这难忘的半年实习生活。我虽然没有在农村生活过，却已深深爱上了大家在一个院子里生活的这种气氛。我很庆幸我选取了顶岗实习，在顶岗
23、实习的日子里，无论是在教学管理还是为人处事上，都让我受益匪浅，更重要的是，我收获了一种生活看法，假设一下，假如当时我没有选取顶岗实习，我想每一天的我都在过着无所作为的生活，比较此刻劳碌带给我的充溢感和喜悦感，那将是对时间的一种奢侈。与此同时，我感到非常幸运的来到了威县二中，遇上了我的指导老师和我可爱的学生们，我在与他们相处的同时，我感到非常充溢有活力。半年的实习生活很快很完备，我想，在将来，我必需会怀念在威县二中实习的日子高校生顶岗实习报告四20xx年下学期，为了全面提升第一师范学院小教大专部第一届五年制大专农村免费定向培育师范生的教学水平和管理潜力，打造一支优秀的农村小学老师队伍，打响第一届
24、免费定向师范生的声誉，学院为我们小教大专部xx级全部学生带给了一次顶岗实习的机会，透过理论与实践的有机结合，我们的教学阅历和管理潜力得到了质的飞跃。我们桂东县实习队共有26名队员，其中女生22人，男生4人，均属第一师范学院小教大专部xx级学生。20xx年下学期，在桂东县教化局的支配和带队老师张容舟老师的指导下，我们全队26名队员在桂东县五所实习学校进行了为期一个学期的教化顶岗实习。一个学期的顶岗实习生活是艰辛的，同时也是富有好处的。因为它不仅仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会到了作为一名人民老师的那种满意感和一份为人师表的职责感，而且让我们第一次接触了农村小学教化教学工作和班主任工作，为今
25、后正式走上工作岗位积累了珍贵的阅历。在各级部门、领导以及老师们的支持和指导下，我们的顶岗实习工作取得了圆满胜利。依据我们桂东县实习队在顶岗实习期间的详细工作开展状况，我主要做如下总结汇报:一、各级部门和领导高度重视，实习生充溢信念迎接挑战此次顶岗实习由xx省教化厅高教处统一部署，第一师范学院详细实行，学生采纳回原籍顶岗方式进行实习，学生自行回委培县教化局报到，由县教化局统一支配实施。第一师范学院为保证顶岗实习工作正常有序开展，特性成立了顶岗实习领导小组，负责实习生的各项日常事务;实习生以县为单位，每个县为一个实习大队，每个实习大队分派了一名学院资深教授作为指导老师，并且确定了二到三名学生干部、
26、预备党员作为实习队队长、副队长。学院与各委培县也进行了良好的沟通和沟通，每个委培县特地成立了该县顶岗实习领导小组，对顶岗实习工作进行管理和监督;每个实习学校也设立了顶岗实习领导小组，详细管理各个实习小组的实习日常事务。正式实习前一个学期的期末，学院就高度重视此次顶岗实习工作，给我们全体实习生召开了顶岗实习动员大会，把详细的工作支配告知我们，赐予我们引导和激励。我们所在的桂东县教化局领导也高度重视此次顶岗实习工作，正式开学之前，县教化局就召集全队26名队员召开了顶岗实习岗前动员大会，对我们的到来表示热情欢迎，提出了详细的实习要求和殷切期望。县教化局依据桂东县实际教化状况将我们全队26名队员分为了
27、五个小组，就近支配在在各自乡镇的五所中心小学或九年一贯制学校进行实习，每组指定了一位组长，分别负责该实习小组的实习日常事务。实习队详细分组分工状况如下:(表格显示不了)实习期间，各实习学校领导对我们高度重视，关怀备至，我们报到时，学校为我们预留了特地的住房，开设了特地的食堂，并给我们支配了宽敞的办公室。为了便利我们查阅资料，学校又把网线接到了我们的住房。除此之外，实习学校还派最优秀的老师担当我们的指导老师，对我们进行一对一的指导。指导老师们对我们非常耐性、关怀倍至，让我们充分感受到了家的暖和。他们的敬业精神也深深地感动着我们，我们有一位指导老师患有心脏病，但对待自己的工作，却依旧一丝不苟、不遗
28、余力。学院和系部的领导对我们也非常关切，为我们派出了特地的指导老师张容舟老师，对我们实习队进行通信指导。实习中期，学院领导还特地带队到桂东县视察实习工作，慰问实习生，为我们召开顶岗实习座谈会暨捐资助学现场会，给我们带来了暖和。实习过程中，我们全体队员纷纷踊跃投稿，县教化局领导为我们实习生在桂东教化信息网上开设实习专栏，帮忙我们发表、撰写实习文章，对顶岗实习工作进行大力激励和宣扬。各级部门和领导如此重视和关怀，使我们每位实习生倍受激励和感动，充溢信念迎接挑战。二、全体实习队员团结一心，仔细开展各项实习工作(一)虚心请教，仔细完成教学任务作为一名实习老师，我们能时刻以一名人民老师的身份严格要求自己
29、，严格要求学生，虚心向指导老师和原任课老师学习。实习前期，我们都仔细听取各原任课老师的课。仔细做好听课笔记，留意原任课老师的讲解过程中与自己的思路有哪些不同，以汲取老师们的优点和好的教学方法。同时，我们具体登记自己的怀疑，思索老师为什么会这样讲。课后我们会聚在一齐探讨原任课老师们的课，哪些地方我们就应学习，就应怎样把这些优点奇妙地应用到我们以后的教学中。当然，每个老师各有特点，都有值得我们学习的地方，课后我们都揣摩他们的教学思路、语言表达以及调动学生专心性的方法等等。听课的同时，我们都在打算第一堂课。第一堂课很关键，上好第一节课，简单给学生和指导老师信任感，我们要依据学生的实际状况来进行备课。
30、对于第一堂课，我们实习队的全部同学都做了充分的打算，先请指导老师批阅教案，透过之后再在组内进行试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和举荐，组内试讲之后再请指导老师进行指导和修正。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。有的时候实在是太累了，我们就趴在桌子上眯一下下，醒了之后依旧接着坚持工作。第一堂课我们都上得比较胜利，但也有许多须要改善的地方，我们都虚心学习指导老师的教学阅历，争取做得更好。在教学工作方面，我们每个实习小组都坚持做到:每上一节课前都仔细备课、试讲、修改教案并且跟指导老师说说自己的教学思路，虚心听取他们的看法和举荐;我们组内常常相互听课、评课;每上完一节课，我们都会主动地请教原任课
31、老师自己这节课上得怎样样，有哪些须要改善的地方等。有什么阅历方法，我们都会在组内探讨沟通。同时，每位指导老师尽量每一堂课都来听他所指导的实习生的课，给我们提出了许多很珍贵的教学阅历。我们的带队老师张容舟老师更是赐予我们细心的指导和无微不至的关怀，由于地理条件限制，全部实习队的带队老师都只能透过网络或电话远程指导我们的实习工作。我们的带队老师张容舟老师在学校里有繁重的教学任务，但她每一天晚上都会抽空上网和我们聊聊实习工作，指导我们备课、修改教案，指导我们教学，让我们少走了许多弯路。一个学期以来，张老师不仅仅给我们指导教化教学，还和我们聊学习、聊生活，为我们加油打气，关切我们的一举一动，对我们嘘寒
32、问暖。更难能珍贵的是，张老师生病了，还坚持关注我们的实习状况，生怕苦了我们，累了我们。从张老师身上，我们感受到了家人般的关怀与暖和。在那里，我们要真心的说上一声:感谢您，张老师，您辛苦了!一个学期下来，我们每位实习队员都完成了80节以上不同学科的课堂教学任务，5个不同科目的优秀教学设计和教学反思，1篇教化叙事，1篇教化教学调查报告，并依据系部要求对这些材料进行了分类评优。除此之外，我们还在学校的支配和指导老师的帮忙下，完成了必需数量高质量的公开课;我们各实习小组也常常在组内进行公开课教学比武，并请实习学校领导和指导老师现场对我们进行指导和点评，我们实习同学相互学习，共同进步，在一次次的实践中得
33、到了真正的熬炼与提高。整个学期的教学实习工作我们开展得都较为顺当，给各实习学校留下了完备的印象!由于学校领导的大力支持、指导老师和带队老师的悉心指导与帮忙，我们的教学水平得到了极大的提高。(二)因材施教，努力做好班主任工作从实习的第一天起先，我们就依据各班主任的要求做好每一项班级管理工作。每一天早上我们都很早就来到学校，督促学生打扫好教室和公共区的卫生，在我们的努力下，教室和公共区都是干干净净的。我们每一天都跟早读、眼保健操和课间操，看到哪些同学不仔细，都会另外找时间跟他们聊聊，激励他们以后要仔细对待这些事情。同时，我们都专心协作原任班主任的工作，比如:劳动课的时候，我们根据原任班主任的要求把
34、工作按质按量完成。除了上课时间，我们都是一向跟班的，并借此机会与学生多沟通沟通，增进对学生的了解。课后，我们也很注意辅导学生，对学生提出的问题，我们都会耐性地给他们讲解。关于班主任工作，特性值得一提的是我们实习队有一些同学还担当了低年级寄宿生的保育员工作，她们每一天都要和那些57岁、稚嫩可爱的小挚友打交道，和他们一齐吃饭，帮他们穿衣服、洗脸、洗澡，晚自习和他们一齐做嬉戏、看动画片，晚上起来给他们盖好踢开了的被子。应对这样一项艰难而又职责重大的工作，我们的实习同学没有半点怨言，只是一向静默的工作，尽自己最大的努力做好每一件事情，抓住每一个细微环节，充分展示了身为人师的敬业精神，值得我们大家共同学
35、习。在班主任工作方面，每个班主任的工作方式都是不一样的，但他们的阅历都很丰富，有许多阅历都是我们就应学习的。假如我们在班主任那里学到了好的班级管理阅历，都会在组内绽开探讨与学习。记得有一次，我所带班级的原任班主任告知我，应付淘气难管的学生，不要急着去指责或惩罚他，他平常一些不好的表现你先记在心里，让他猜不透你，等收齐证据了就一下治得他心服口服。我们都觉得这种方法很高超，班主任难免会碰上这么难管的学生，这一招我们得好好学学。在实习过程中，我们也各自积累和总结了一些有效的班级管理方法，大家常常在一齐相互沟通学习，共同探讨如何进行班级管理，充分呈现了团队的力气。三、编写顶岗实习简报并开展教化调查探讨
36、，记录点滴成长历程在一个学期的顶岗实习过程中，除了进行基本的教化教学实习工作以外，我们全队同学还充分利用课余时间收集各种实习文章、图片等材料，编写顶岗实习简报，此刻已经胜利修改了两期，我们还打算利用寒假修改一本既有特色又有实际好处的实习集。我们透过编写顶岗实习简报刚好记录下队员们的切身体会与感悟，这不仅仅为我们的专业成长带给了依据，也增进了队员之间的了解，加强了相互合作，还有利于其它实习队的同学和老师更多的了解我们的工作，真可谓是一举多得。从实习的第一周起先我们便起先视察实习学校的教化教学状况，并依据实际状况制定教化教学调查问卷，有针对性的对实习学校老师、家长和学生进行问卷调查，对调查结果进行
37、统计分析，每位实习队员都撰写了一份高质量的教化教学调查报告。如何伦波同学的关于农村小学生感恩现状调查分析个案探讨以桂东县沙田中心小学(二部)为例的教化调查就做得很有特色，充分结合了当地的教化教学实际。除此之外，我们还指导学生进行节目排练，举办各类文艺汇演;大家都充分发挥自己的特长，针对当地的教化教学现状，利用有限资源，开办爱好班，开发校本课程等。如刘璐同学带领我们就地取材，充分利用稻草、树叶、泥巴、烟盒等各种废旧物品和综合材料，让小学生自己动手，举办了美丽的美术综合材料特色作品展，孩子们那充溢稚气、简易而充溢创意的作品，让大家耳目一新，啧啧赞扬。在全体队员的共同努力下，我们桂东县实习队的各项顶
38、岗实习工作开展得绘声绘色。四、队长作为代表参与xx省师范生顶岗实习会议，受益匪浅20xx年xx月24日，由第一师范学院承办的20xx年xx省师范生顶岗实习(试点)工作总结暨研讨会在长沙市今朝宾馆召开。来自全省教化界的领导、专家济济一堂，共商全省小学老师教化发展大计，共同研讨全省师范生顶岗实习(试点)工作。大会由我院党委副书记肖湘愚主持。省教化厅副厅长申纪云，我院党委书记詹小平、院长彭小奇，省教化厅基教到处长郭荣学、老师工作与师范教化到处长贺安溪、高教到处长唐利斌、财政建设处副处长颜成功在主席台就座。实习学生代表、我院带队老师代表、实习学校代表、培训专家代表、地方教化行政部门代表近150人参与了
39、会议。身为桂东县实习队队长，我有幸作为实习生代表参与了此次会议并在会上作了汇报发言，用感性的言语和理性的思索满腹真情的谈了自己在此次顶岗实习过程中的点点滴滴，搏得了在场全部领导、老师和社会各界人士的阵阵掌声。会议中途，我分别理解了中心教化报和xx日报记者的现场采访，用真实地话语体现了实习老师之路的心灵历程，让大家展望到了农村小学教化完备的明天。能够参与此次会议，不仅仅使我得到了极大提高，让我受益匪浅，同时我更为自己能为学院和系部争光而感到无比骄傲。五、结合自身特点，总结此刻，展望将来，提出参考举荐透过一个学期的教化顶岗实习，我们发觉和总结了自身以及大家都普遍存在的一些不足，并且也看到了管理机制
40、上的一些漏缺，在此提出一些稚嫩的举荐，以供参考。(一)对师范生的基本功要求应更加严格、统一，狠抓每一个师范生的教学简笔画、美术板报设计、三笔字、一般话、体育口令等技能培训，使其构成完善的基本功素养。(二)对于教化教学方面的课程设置应更加完善，要贴合教化教学实际，协调进度，加大强度，丰富科目门类。(三)在师范生进行教化顶岗实习之前，应对其进行更多的有针对性的教化培训与指导，巩固基础。如教学方面能够从备课、试讲、说课、评课、反思总结等方面进行培训。(四)对xx级或更低年级的同学进行实习前的教化教学培育熬炼，如大力提倡他们参与校外辅导员、家教协会等组织，激励其参与微型课竞赛、暑期三下乡支教等活动，丰
41、富他们的教化教学阅历，让他们提前积累阅历。(五)重学生个人综合素养的培育，如语言表达潜力、组织协调潜力、领导管理潜力等，能够借助培育学生干部这个平台来熬炼出一大批教化人才。(六)假如条件允许，学院和系部能否思索在每个实习队所在的县市支配一位驻点带队老师，这样便利更好的对实习生的工作进行现场支配和指导，终归远程的通信指导方式还是存在诸多不便之处的。(七)假如条件允许，相关部门能否思索为实习生带给适当的生活补助，这样既能解决实习生的实际困难又能对实习生在心理上进行激励，能够更好的开展教化顶岗实习工作。(八)能否将每年一度的顶岗实习改革为每年份两期两批支配。因为相当一部分实习基地学校师资短缺，目前仅
42、一个学期的顶岗实习无法从根本上解决师资短缺的问题，还会导致教化教学工作的不连续。因此，我们觉得能够每一年分两学期支配实习工作，本学期已经实习的学生回去后，下学期再支配另一批学生来顶岗实习，从而能够在短期内缓解实习学校师资短缺的问题。(九)能否改革实习编队一人一岗的方式，采纳二人一岗相对集中的顶岗模式。一人一岗工作量太大，对实习生教学质量、工作效果、心理承受等方面不利，应以二至三人一岗为宜，以便让实习生尤更多的时间向优秀老师学习和钻研教化教学业务。六、感恩于心，珍藏完备记忆时间过得飞速，当我们真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，顶岗实习却结束了。短短一个学期的顶岗实习时间，我们收获许多，感
43、悟许多，它让我们在懂得如何上好自己的主修课的同时，对于其他课程也有了更进一步的相识，一个学期的磨练，一个学期的努力，让我们受益匪浅。作为一名实习老师，应对那些天真烂漫、聪慧可爱的学生，我们懂得了就应时刻以一名人民老师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行举止。一个学期的顶岗实习生活，让我们初尝了身为一名人民老师的酸甜苦辣与华蜜欢乐，更让我们体会到作为一名人民老师所肩负的职责，这些经验都将成为我们今后走上工作岗位的一笔珍贵财宝。作为xx省第一批农村免费定向培育师范生，我们更加坚决了自己的信念，我们清晰的明白，我们的职责是走出大山，再走进大山。但是，我们将运用自己的一言一行、一举一动去实
44、现我们生命的好处和真谛，走出大山，将学问带进大山，再用自己的力气把大山推向世界、推向将来。我们必需会毫不松懈、一如既往的坚持、努力，用自己的实际行动来证明我们一师人的本色所在!最终，我们要诚心感谢xx省教化厅、第一师范学院、桂东县教化局以及各实习学校为我们带给了这样一次珍贵的顶岗实习机会，让我们有了这样一段珍贵的顶岗实习经验;同时也诚心感谢各级领导、带队老师以及指导老师们，是你们给了我们无私的指导、帮忙和关怀。在此，对全部赐予过我们指导、支持和帮忙的人真诚的说上一声:感谢!高校生顶岗实习报告五顶岗实习不仅仅是对学生能否在实践中演习学问技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综
45、合检验。在这次实习中，我们的各个方面都有了进步，信任这次实习给我们带来的经验必需能够为我们将来的学习和生活带给很大的帮忙!一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的潜力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入群众之中才能最大限度地发挥作用。顶岗实习报告总结。二、透过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了曲轴制造透过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作潜力和加强劳动观点起了重要作用。三、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;
46、较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践潜力均得到一次全面的提升。3、积累必需的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作潜力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的主角转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。四、实习基本要求:1、学生在实习企业务必遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况须要请假或变更实习企业的务必征得实习企业
47、和指导老师的同意。2、学生在实习期间务必严格遵守岗位操作规程和平安管理制度，严防工作职责事故和人身平安事故的发生。顶岗实习报告总结。3、务必遵纪遵守法律，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4、努力工作，专心完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5、应多与指导老师联系沟通，刚好得到老师指导。五、实习资料(一)平安教化:1、事故发生的因素人为因素担心全行为，物的因素担心全因素。2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章:a。错误操作b。违章操作c、蛮干3)。平安职责(素养)差。3
48、、入厂主要平安留意事项1)、防火防爆;2)、防尘防毒;3)、防止灼烫伤;4)、防止触电;5)、防止机械损害;6)、防止高处坠落;7)、防止车辆损害;8)、防止起重机械损害;9)、防止物体打击;10)、班前班中不得饮酒。4、设备内作业须知:1)、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2)、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3)、进入设备内作业前，务必对设备内进行清洗和置换4)、应实行措施，持续设备内空气良好5)、作业前30分钟内，务必对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性6)、进入不能到达清洗和置换要求的设备内作业时，务必实行相应的防护措施7)、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8)、多工种，