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1、职业兴趣是工作的原动力,为什么? 世界上最宏大、最无私的爱就是母爱。要想做好幼教工作，幼儿老师就要像妈妈一样，真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，爱得公允、爱得真实。爱，是助幼儿成长的最好的食粮探讨发觉，父母的爱是帮助幼儿成长的最佳精神食粮。幼儿处在人生成长关键时期，爱，是尤为关键的。高尔基说：“教化儿童的事业是对儿童有宏大爱抚的事业。”德国学者斯普朗格曾经将爱比方为教化的“根”。在儿童教化中，老师的爱虽然不能与父母的爱相提并论，但是要尽量接近父母的那种爱，用爱不断滋养着儿童教化这棵大树。新纲要总则第五条：“幼儿园教化应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心发展的规律和学习特点，以嬉戏为
2、基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有特性的发展。”要当好一名老师，尤其是一名幼儿老师就必需酷爱每一个孩子，爱得用心致志，爱得无私无畏。朝阳物业管理处幼儿园的鹏鹏习惯了在家我行我素，无居无束的感觉，缺少的和小挚友们的集体生活，在自理方面也很差。他的老师陈影为他做了一个“爱心安排”，就是要让他能够很好地容入到集体中去，来获得欢乐。所以说，幼儿老师必需要有足够的耐性与爱心，赐予个体差异的指导和评价，促进各具特色、有差异的全面发展。爱，是沟通幼儿的最好的钥匙古语道：亲其师则信其道。作为幼儿老师，千万不要吝啬自己的爱，因为你在赐予孩子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。不管是淘气好动的孩
3、子，还是性格内向的孩子，有时老师的一个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句静静话，都会让孩子兴奋不已。有人说过这样段话：师爱，没有树高，没有花香，却有海的胸襟，山的脊梁，一个激励的眼神，一句赞许的话语，一个暖和的微笑，或许就可以变更一个孩子。上边说到的鹏鹏是一个患有严峻自闭症的孩子。在和鹏鹏的接触中，陈影老师发觉他并非一块木讷的“小木头”，有时他也会流露出与他人亲近、交往的渴望。陈老师主动接过了教化的接力棒。他和别的小挚友不太一样，极少说话也听不懂话。陈老师用爱包涵了他，试着专心去和他去沟通，想着法的让他开口去说话，费劲儿心思的找寻让孩子快乐的方法。渐
4、渐地，孩子对她起先认同，到最终变成依靠。假如哪天陈影有事没来上班，他就会坐立担心，或是让别的老师去找陈影。经过一年多的不懈努力，在生活中、学习上，鹏鹏都有了很大的转变，见人打招呼了，会背儿歌，也会唱歌了，也变的活泼了很多。爱，是做好幼教工作的基本要求幼儿园里不存在谁聪慧谁不聪慧的问题，也不存在这个孩子有多聪慧的问题，而只存在这个孩子在哪方面聪慧的问题。幼儿园里没有“笨孩子”、“坏孩子”的说法，每个孩子都是独特的，也是精彩的。作为老师，就要用爱的眼光擅长发觉孩子的优点和闪光点，对他们进行激发、激励增加其自信念，使其在弱势领域也有进步。“罗森塔尔效应”证明白期盼对人的重要作用，“你假如把一般的学生
5、看作天才，对待他犹如天才，他果真成了天才。”所以，要想做好幼教工作，我们就要用爱的目光关注孩子。眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的桥梁，爱的目光是孩子成长的养分源。作为老师应每天凝视孩子，用赏识和赞许的神情告知孩子：“你太好了，你让我傲慢。”每天去反思自己“对孩子，爱的目光足够了吗？”要想做好幼教工作，我们就要用爱的微笑去面对孩子。微笑能照亮全部看到它的人。他像穿过乌云的太阳，带给人们暖和，微笑是爱的语言，是表达爱意的最佳形式，作为老师，面对孩子微笑，传递给孩子的信息是“我爱你，孩子”。要想做好幼教工作，我们就要用爱的语言激励孩子。爱的语言能够培育出懂得爱的孩子，而爱心是语言流露的源泉。作为老师
6、，应当常常激励孩子。“孩子，你真棒。”使其产生胜利的体验。要想做好幼教工作，我们就要用爱的渴望调动孩子。渴望能给孩子带来欢乐，因为人总是在得不到的时候最想得到，轻易得到的反而不珍惜。因此，调动孩子，让孩子在朝思暮想中获得爱，使他们明白，华蜜不会从天而降，想找寻欢乐就要自己去努力。聪慧的老师总会给孩子留点渴望的余地。要想做好幼教工作，我们就要用爱的细微环节感染孩子。光赐予孩子爱是远远不够的，重要的是让孩子学会体验爱、收集爱，作为老师应让孩子从生活的细微环节中学会发觉爱、感受爱，使其化为对生活、对四周人的热忱。要想做好幼教工作，我们就要用爱的管教约束孩子。爱孩子绝不是纵容孩子，放任自流。因为过度的
7、爱往往会剥夺孩子童年的欢乐。作为老师应适当约束孩子，让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责，要走好人生的每一步。要想做好幼教工作，我们就要用爱的胸怀包涵孩子。全部生命都该得到敬重。包涵孩子，让他们有重新起先的机会。作为老师，应当有海纳一百零一川的胸怀去包涵孩子的一切，包括他的胜利与失败，正确与错误，信任每个孩子都是可塑之才。要想做好幼教工作，我们就要把爱的机会还给孩子。爱就像口袋，往里装时是满意，往外掏时是成就，付出爱才会得到真正的欢乐。作为老师，应当把爱的机会还给孩子，让他们体验到：索取可以使人满意，但付出才是真正的欢乐。总而言之，作为合格的幼儿老师，就是倾注自己全部的爱心，为幼儿的成长铺就一条阳光之路，付出自己全部精力，用爱心和孩子们一起绘制动人的五线谱，共同演奏奇妙悦耳、经久不息的乐章！ 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页