五年级数学下册课件-6圆的认识练习75-苏教版.ppt

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1、苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册执教:朱玉芳执教:朱玉芳圆规的发明圆规的发明圆规的发明圆规的发明o描出各圆的直径和半径(自习作业二)。描出各圆的直径和半径(自习作业二)。oodrdrrdr40厘米厘米3米米14厘米厘米0.12米米7.8米米半径(r)20厘米7厘米3.9米直径(d)6米0.24米填写下表(自学作业三)填写下表(自学作业三)判断判断. .(自学作业五)(自学作业五)(1)两端都在圆上的线段是直径。)两端都在圆上的线段是直径。 ( )(2)圆的半径都相等。)圆的半径都相等。 ( ) (3)半径是)半径是2厘米的圆比直径是厘米的圆比直径是3厘米的圆小。(厘米的圆小。( )(4

2、)画一个直径)画一个直径4厘米的圆,圆规两脚间的距离厘米的圆,圆规两脚间的距离 应该是应该是 4厘米。厘米。 ( ) (5)圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。)圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。 ( ) 我国是世界上最早研究圆的国家,早在2000多年前,我国的墨子就发现: “圆, 一中同长也 ” 。 这个发现比希腊数学家欧几得早1000多年。墨子圆,一中同长也圆,一中同长也球,一中同长也球,一中同长也球是立体图形。球是立体图形。圆是平面图形。圆是平面图形。 1. 窨井盖为什么一般做成圆形的?探索与研究:探索与研究: 探索与研究:探索与研究: 2.车轮为什么做成圆形的?车轮为什么做成圆形的?谢谢您的倾听!谢谢您的倾听!感谢您的建议!感谢您的建议!

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