《五年级数学下册课件-6圆的认识练习83-苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册课件-6圆的认识练习83-苏教版.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、在生活中的哪些物体上也看到过圆？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段 围成的平面图形圆是由曲线 围成的平面图形连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心O圆，一中同长也。墨子 用圆规画出半径是3厘米的一个圆，并用字母O、r分别标出它的圆心和半径。圆规画圆：v1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离v （即半径）；v2、把有针尖的一只脚固定在一点上；v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径 定圆心 旋转一周66厘米61厘米56厘米三种不同型号的自行车轮胎：直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。为什么车轮都要做成圆的？车轴为什么都在圆心上？A.B.CA.B.CA
2、.B.C转 圆转椭圆.o.o.o.o.o转正方形.A.B.C.A.B.C.A.B.这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。仔细判断：（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的半径都相等。()（3）直径6厘米的圆比半径3厘米的圆大。（）（4）两端都在圆上的线段叫做直径。()（5）画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离为4厘米。()考考你4厘米10厘米：从图中你能知道些什么？画出各种大小不同的圆，组合出一幅美丽的图画。今天这节课，我们一起走进了圆的世界，探索了圆中的一些奥秘，那么通过今天的学习，你探索到了圆的哪些奥秘呢？其实，关于圆的奥秘还有很多，有待于同学们在今后的学习中进一步去发现！全课总结