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1、2022产科护士实习工作计划【篇一】一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分，是贯彻党的教化方针，完成教学安排的最终教学阶段。要让学生通过实习，巩固和加深医学基础理论学问，训练学生系统视察病情和临床思维实力，从而驾驭常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的实力。在实习教学过程中，特殊要培育学生救死扶伤的人道主义精神和一心一意为人民服务的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪遵守法律，成为德智体美全面发展的应用型护理人才，为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力气。二、实习内容：1、仔细学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、
2、精确、清晰、重点突出、条理分明、文字通畅。2、娴熟驾驭各项护量文件的书写，能依据病情完整、正规的执行医嘱。3、驾驭常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础学问和基本的临床技术，熟识常见病和一些急重症的护量原则。三、实习科目与时间支配四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房状况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等状况。2、在带教老师指导下，实习生应深化病房了解病情改变，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，刚好写好护理病程记录，各项记录要求刚好、简明扼要、字迹清晰，并须签名。各病区护士长每月不
3、定期进行考核，考核计入学生平常成果。3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理安排，提出护理安排看法。对存在的问题，其他同学可参与探讨，带教老师要以启发和提问的方法，培育学生正确的临床思维方法。4、带教老师带领实习生参与病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参与病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。6、各科每周必需最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核，每科实习结束时依据平常实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任
4、心、爱惜公物和为病人服务看法等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核详细看法。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署具体的鉴定看法。2、业务考核：（1）平常考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本学问的深度和广度，驾驭技术操作的正确和娴熟程度，特殊留意实习生分析问题和解决问题实力，对待病人看法，遵守规章制度的状况，并请护士长、护士同志及相关人员帮助做好考察工作。（2）出科考核（理论占50、技能占50）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核看法
5、，经过该科考核后轮转，考核可实行理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成果交护理部汇总。六、毕业实习成果评定方法1、实习成果评定标准（1）完成实习安排的程度。能否将所学的理论学问联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。（2）系统视察病人，临床思维和分析问题的实力。参与查房和业务探讨时回答上级护师提问和发言的状况。（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清楚扼要，以及对病史进行概括和分析的实力。（4）临床基本操作的正确性和娴熟程度，临床护理和治疗措施驾驭的状况。（5）能否遵守实习守则，做到关切病人，工作主动、学习仔细，以及参与时政学习状况。2、实
6、习成果记分：实习成果采纳四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：（1）优（85-101）：主动主动，仔细而又圆满地完成以上五个方面。（2）良（75-84）：能仔细负责，较好地完成以上五个方面。（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动仔细，偶有缺点和差错，还能虚心改正。（4）不合格（60分以下）：以上五个方面大部分不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：（1）凡毕业实习成果，有一门主科（内科、外科、妇产科、儿科）或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参与下届实习。（2）在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间
7、补实习，同时依据情节轻重和认错看法予以纪律处分。（3）在任何一科实习，病、事假累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。（4）未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。（5）违反医院院纪院规，造成不良后果者，依据情节轻重和认错看法予以纪律处分，实习成果按不及格论处。七、组织领导1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成状况，了解实习学生的学习看法，职业道德，劳动纪律等状况，发觉问题刚好解决，重大问题，事务刚好向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理看法。2、各科室带教
8、老师应严格根据实习生分组轮转表和实习教学安排实施带教工作，并将教学工作中出现的问题刚好反馈到科教科。【篇二】妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的学问面要求广，应急实力强，无菌要求高，其各方面的平安隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作实力的提高，同时，也是杜绝很多平安隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。第一周：依据妇产科特点，加强安排教学1、实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调三查七对，无菌操作和消
9、毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要仔细、细致、虚心好学，明确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定切实可行的带教安排，合理支配基础护理操作和技术性操作。2、熟识基础操作或巩固上一科室带教的基础操作（生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法）。1p，3、讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理改变及产后视察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇健康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及留意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物（硫酸镁、催产素等）运用留意事项。1p，4、严谨工作看法，培育法律意识：慎独是护士工作中的基本要求
10、，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法规教化要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂-孕产妇护理常规，听胎心。其次周：发挥实习生潜能，理论联系实际。1、示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、留意事项，然后老师示范，再让学生操作，老师指出不足之处，反复练习直到娴熟为止，并在带教老师指导下进行操作。2、敬重实习护生：有实习热忱，不能挫伤护生主动性，要和她们交挚友，关切爱惜她们，有不足时提出指责，但要留意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。第三周：熟识妇产科常见疾病
11、护理和相关护理学问。1、驾驭新入院、出院病人，产后病人的健康宣教内容，母乳喂养指导方法。2、驾驭听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。3、到产房时，指导护生熟识详细的助产协作，要求学生首先要会视察产程，然后依据分娩机制原理再讲解接生过程，协作接生程序进行示教，否则学生对胎儿是怎么娩出的就会一知半解，分娩完毕后，让学生回顾分娩过程及协作中的不足之处，以加深印象，提高学生效率。第四周：双相考评，相互促进，提高带教质量。1、是对护生考评，包括组织纪律、服务看法、理论学问和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；2、另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的看法和建议，仔细总结带教阅历
12、及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，根据教学安排，带教中严格要求，多供应操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺当完成护士角色转换。【篇三】一、实习目标通过胃肠外科实习，使学生熟识驾驭胃肠外科外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培育临床思维、临床技能、沟通实力和解决问题的实力，并树立以病人为中心的思想，关切病人疾苦，救死扶伤，一心一意为人民服务。二、实习要求：1、实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教老师的支配。2、因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。3、敬重老师，仔细执行各种操作常规，不行私自违反操作规程进行
13、各种操作，否则取消实习资格。4、必需听从科室支配，按时参与科室组织的讲课及各种活动。5、要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不仔细带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。三、详细支配：第一周：1、熟识病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。2、驾驭病员出入院护理。3、驾驭铺床法及生命体征的测量及记录。其次周：1、驾驭各班工作职责。2、了解各种疾病的治疗及护理措施，驾驭病人入院宣教及健康指导指导的的方法。3、熟识胃肠外科疾病护理常规，熟识危重病人人的接诊及抢救程序。4、驾驭各种无菌技术操作原则，严格执行三查七对、一留意。5、驾驭各种消毒液、皮试液的配制浓度
14、及方法，皮试结果的推断，过敏反应的临床表现及急救措施。6、驾驭各种标本的留取方法及留意事项。第三周：1、熟识各专科疾病的术前打算及术后护理。2、驾驭吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内养分滴注等护理技术。3、驾驭术前备皮、清洁灌肠的方法及留意事项。第四周：1、征求实习生对本科带教工作的看法。2、对实习生进行理论答卷和技术操作考核。3、填写实习鉴定。四、讲课：1、主讲人：2、讲课内容：（1）肠梗阻病人的护理。（2）腹股沟疝病人的护理。（3）急性阑尾炎病人的护理。（4）胃癌病人的护理。3、示教技能（1）清洁灌肠。（2）超声药物透入。（3）各引流管的护理。（4）肠内养分滴注。五、严格考核，加强实习生
15、管理实行双相考评相互促进。考评包括两个方面：一是对护生考评，包括组织纪律、服务看法、理论学问和技术操作考试，以此来检验学生在胃肠外科的实习效果；另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的看法和建议，仔细总结带教阅历及不足之处，从而提高带教质量。总的来说，根据教学安排，带教中严格要求，多供应操作的机会，做到放手不放眼。树立良好的职业形象，顺当完成角色转换，随着科技发展和医疗护理事业的进步，护理专业的新技术、新理论不断出现，要培育一批更优秀的护理人才，更好的为患者服务。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页