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1、五年级语文下册第八单元五年级语文下册第八单元 应答见巧妙应答见巧妙 语言显魅力语言显魅力教学目标教学目标导入导入难难点讲授点讲授课外延伸课外延伸。语义精妙的歇后语语义精妙的歇后语 吃鱼不吐骨头吃鱼不吐骨头说话带刺说话带刺 断柄锄头断柄锄头没把握没把握 八仙聚会八仙聚会神聊神聊 聋子见哑巴聋子见哑巴不闻不问不闻不问 秀才遇到兵秀才遇到兵有理讲不清有理讲不清 杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。” “杨杨”姓姓 儿应声答曰：儿应声答
2、曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。” 机智机智杨氏之子的回答具有针对性杨氏之子的回答具有针对性l 在姓氏上做文章在姓氏上做文章l “孔孔”姓姓语气委婉、语言得体语气委婉、语言得体 对方既是贵客，也是长辈，对方既是贵客，也是长辈，杨氏之子如何回答？杨氏之子如何回答？u从从“夫子家夫子家”说起说起u否定的方式否定的方式 u有礼貌、委婉表达有礼貌、委婉表达 既然孔雀不是你家的鸟，杨梅当然就不是我们家的果。既然孔雀不是你家的鸟，杨梅当然就不是我们家的果。课外拓展课外拓展 古时有个性急的王员外，他有一次宴请四个人。可过了古时有个性急的王员外，他有一次宴请四个人。可过了约定时间，客人只到了三个
3、，另一个迟迟不露面。王员外约定时间，客人只到了三个，另一个迟迟不露面。王员外焦急地说了句焦急地说了句:“”一客人听了心里不一客人听了心里不是滋味是滋味:“难道我是不该来的难道我是不该来的?”乃拂袖而去。王员外着急乃拂袖而去。王员外着急了了:“不该走的走了。不该走的走了。”另一客人暗忖另一客人暗忖:“原来我是该走原来我是该走的。的。”也扭头离去。王员外连忙喊了声也扭头离去。王员外连忙喊了声:“我又没说你我又没说你! ”最后一位客人也待不下去了最后一位客人也待不下去了:“说了半天，却是指我。说了半天，却是指我。”于于是拔腿就走，只剩下王员外一人呆立在那。是拔腿就走，只剩下王员外一人呆立在那。l 语言是丰富多彩的，与人交流是语言是丰富多彩的，与人交流是一门艺术。一门艺术。l 不同的表达方式，效果大相径庭。不同的表达方式，效果大相径庭。我们的母语有着无穷的魅力我们的母语有着无穷的魅力孔子曰：有朋自远方来不亦说乎口吐金兰口吐金兰唇枪舌战唇枪舌战妙笔生花妙笔生花