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1、杨氏之子教学片段杨氏之子教学片段氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。杨氏之子选自南朝刘义庆的杨氏之子选自南朝刘义庆的 ，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。分上中下三卷，共事的小说。分上中下三卷，共36篇。杨氏之子篇。杨氏之子是第二篇里的一个小故事。是第二篇里的一个小故事。世说新语世说新语这是一篇古文。我们一般将古文称为这是一篇古文。我们一般将古文称为“文
2、文言文言文” 把现代人写的文章叫把现代人写的文章叫“白话文白话文”。这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。这是祖国语文字宝库中的一笔巨大的财富。 “文言文文言文”，也叫也叫“古文古文”。 我会学我会学“文言文文言文”氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。21.杨杨氏氏之子之子苏氏马氏那么，这里的氏是指什么呢？家族姓氏氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：
3、古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。 21.杨氏之子杨氏之子 （南朝）刘义庆（南朝）刘义庆 梁国梁国杨氏子杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平九岁，甚聪惠。孔君平诣诣其父，父其父，父不在，乃不在，乃呼儿出。为呼儿出。为设果，设果，果果有杨梅。孔有杨梅。孔指以示儿指以示儿曰：曰：“此此是君家是君家果。果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻未闻孔雀孔雀是夫子家是夫子家禽。禽。”1、学习文言文的读法。、学习文言文的读法。2、注意文章的断句、注意文章的断句氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相
4、当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。甚甚:很。惠：同很。惠：同“慧慧”，智慧。，智慧。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。惠惠= =慧慧“惠惠”通通“慧慧”，这就是我们常说的通假这就是我们常说的通假字。字。孔君平孔君平：东汉末年浙江绍兴人。孔坦，孔子第：东汉末年浙江绍兴人。孔坦，孔子第26代后代后人，晋朝人，字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相人，晋朝人，字君平，是当时的庭尉（掌管刑法），相当于现在的法庭庭长，当
5、于现在的法庭庭长， 所以也称孔廷尉。所以也称孔廷尉。诣：拜见。诣：拜见。 在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜在古时候，指下级拜见上级，晚辈拜见长辈，拜见自己尊敬的人。见长辈，拜见自己尊敬的人。乃：就，于是。乃：就，于是。氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”示示:给给 曰：说。曰：说。儿应声答曰儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”未：没有。未：
6、没有。夫子：旧时对学者或老师的尊称。夫子：旧时对学者或老师的尊称。家养的禽畜，如：鸡，鸭，鹅，猪，狗，牛等。家养的禽畜，如：鸡，鸭，鹅，猪，狗，牛等。 为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。（儿）为（孔）设果，果有杨梅。（儿）为（孔）设果，果有杨梅。 设：摆设：摆 放。放。氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。一起翻译杨氏之子一起翻译杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。在梁国在梁国,有一户姓杨的人
7、家有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子家里有个九岁的儿子,非非常聪明。常聪明。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 一天孔君平来拜见他的父亲一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家恰巧他父亲不在家,孔孔君平就把这个孩子叫了出来。君平就把这个孩子叫了出来。为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。 孩子给孔君平端来水果孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。其中有杨梅。孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”孔君平指着杨梅给孩子看孔君平指着杨梅给孩子看,并说并说:“这是你家的水果。这是你家的水果。”儿应声答曰儿应声答曰“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”
8、孩子马上答道孩子马上答道:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 课文讲了课文讲了 与与 之间的故事。之间的故事。杨氏之子杨氏之子孔君平孔君平 读了下面语句，谈谈你的感受？读了下面语句，谈谈你的感受？为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。应声答曰应声答曰“未闻未闻孔雀孔雀是夫子家是夫子家禽。禽。”好客，待人礼貌思维敏捷，反应很快，不假思索语言风趣机智杨氏之子的回答杨氏之子的回答妙妙在哪里？在哪里？作比较作比较孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽 。未闻未闻孔雀是夫子家禽。孔雀是夫子家禽。 以其人之道，还治其人之身。以其人之道，还治其人之身。氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示
9、家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。为什么说杨氏之子为什么说杨氏之子“甚聪惠甚聪惠”？（用课文中的原句回答） 聪惠聪惠：聪明、有礼貌。：聪明、有礼貌。为设果为设果应声答曰应声答曰未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。 英国著名剧作家肖伯
10、纳到莫斯科旅游，在街上英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游，在街上遇到了一位聪慧的小女孩，十分投缘，便站在街遇到了一位聪慧的小女孩，十分投缘，便站在街头天南地北的和她聊了很久，临分别时，肖伯纳头天南地北的和她聊了很久，临分别时，肖伯纳说：说：“回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名回去告诉你妈妈，今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。人肖伯纳聊了很久。” 小女孩看了一眼，也学着他的口气说：小女孩看了一眼，也学着他的口气说：“回去回去告诉你的妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜告诉你的妈妈，你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。聊了很久。”我们不得不为小姑娘的机智所称道，我们不得不为小姑娘的机智所称道，
11、并从中受到深深的感悟：一个人不管有多大的成并从中受到深深的感悟：一个人不管有多大的成就或多高的地位，对任何人都不能不平等对待。就或多高的地位，对任何人都不能不平等对待。 关于语言的魅力 小故事 氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。 晏子使楚的故事晏子使楚的故事楚人以晏子短楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入不入,曰：曰：“使狗国者使狗国者,从狗门入。今臣使楚从狗门入。今臣
12、使楚,不当不当从此门入。从此门入。”傧者更道傧者更道,从大门入。从大门入。译文译文晏子出使楚国。楚国人想侮辱他晏子出使楚国。楚国人想侮辱他,因为他身材矮小因为他身材矮小,楚国人就在城门旁边特意开了一个小门楚国人就在城门旁边特意开了一个小门,请晏子从小门中请晏子从小门中进去。晏子说：进去。晏子说：只有出使狗国的人只有出使狗国的人,才从狗洞中进去。今才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国天我出使的是楚国,应该不是从此门中入城吧。应该不是从此门中入城吧。楚国人只楚国人只好改道请晏子从大门中进去。好改道请晏子从大门中进去。 这个寓言故事这个寓言故事,表现了晏子的机智敏捷、能言善辩的才表现了晏子的机智敏捷、
13、能言善辩的才干干,同时也表现了他热爱祖国、维护祖国尊严的可贵品质。同时也表现了他热爱祖国、维护祖国尊严的可贵品质。课外拓展氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。可能出现的尴尬局面。幽默风趣的语言，能愉悦我们的身幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心！心！只有智慧的语言，才有魅力！ 安徒生氏：氏：姓氏，表示家族的字。姓氏，表示家族的字。之之: 助词，相当于助词，相当于“的的” 。子：子：古时候称男孩子为子古时候称男孩子为子, ,这里这里指儿子。指儿子。 杨氏之子：杨氏之子：姓杨姓杨人家的儿子。人家的儿子。课后作业：课后作业： 1、背诵杨氏之子、背诵杨氏之子 2、将此此故事讲给父母听、将此此故事讲给父母听