《四年级数学下册课件-6乘法交换律和结合律及有关的简便计算57-苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册课件-6乘法交换律和结合律及有关的简便计算57-苏教版.ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、乘法交换律和结合律及有关的简便计算 加法有哪些运算律？用字母怎样表示？ 加法交换律：a+b=b+a加法结合律:（a+b）+c=a+（b+c）复习回顾：一共有多少人踢毽子？ 自学要求：自主思考35=15 (人） 53=15（人）35=53【互学】互学方法：手指着图，相互说一说【展学】展学表达：1、这两个算式的共同点是可以写成2、我例举的式子是 主问题：观察这两个算式，你发现了什么？你还能再写几个这样的等式吗？ 1 1、两个数相乘，交换乘数的位置，、两个数相乘，交换乘数的位置，它们的乘积不变，这就是乘法交换它们的乘积不变，这就是乘法交换律。律。2 2、如果用字母、如果用字母a,ba,b分别表示两个
2、乘分别表示两个乘数，上面的规律可以写成数，上面的规律可以写成: : a x b=b x a a x b=b x a 问题梳理：算法一：先算出一个年级参加的人数。算法二：先算出全校有多少个班。 23（56）=2330=690（人）（235）6 =1156 =690（人） （235）6 23（56）=1156 =2330=690（人） =690（人）【主问题】比一比这两道算式有什么相同点和不同点？【互学】互学方法：手指着图，相互说一说（235）6 = 23（56）【自学】自学方法：自主思考，动手写一写。【展学】展学表达： 这两个算式的共同点是不同点是 算一算，比一比，你发现了什么？ 13254 13（254）说说你是怎么想的？简便计算125324拓展题