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1、2022农村小学 年学校工作计划【篇一】一、指导思想仔细学习贯彻,落实上级教化主管部门的指示精神,坚固树立科学发展、和谐发展和平安发展的观念。始终坚持以人为本、“平安第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校内”的目标,仔细贯彻学习校内平安管理法规。深化开展道路交通平安、食品卫生平安、卫生防疫平安、教化教学平安、消防平安等专项整治活动,进一步强化平安工作责任追究制,大力拓展平安学问宣扬教化面,建立健全平安管理长效机制,为全体师生创设良好的校内平安环境,努力保障学校教化事业的可持续健康发展。二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力限制一般事故,确保在校学生平安,争取教化局平安工作目标考核优
2、秀,确保学校教化教学质量和声誉的提高。三、平安领导工作小组机构:学校成立以鲍思产校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校平安工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校平安和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。四、主要工作(一)大力加强平安法制教化,进一步增加广阔师生的平安防护意识。充分发挥法制副校长和科任老师的作用,广泛开展平安法制教化,帮助学生坚固树立平安法制意识,把学法、知法、遵守法律、用法化作学生的自觉行动。安排于10月下旬进行一次遵纪遵守法律、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教化。帮助学生初步
3、树立平安观念,了解平安基本常识,熟识报警、求助电话的运用,具备对危急的初步推断实力,驾驭躲避危急和自救的简易方法。(二)大力加强平安工作组织制度建设,努力把校内平安及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。签订班主任平安工作责任书,学生骑自行车平安责任书。进一步明确和强化平安工作职责。2、落实定期检查制度。要严格根据“刚好排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好平安工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向究竟,不疏不漏,不留死角。3、结合上级教化部门有关精神,加强群防群治,共建平安校内。4、健全资料档案制
4、度。要将上级的平安工作指示、年度安排总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,刚好归类建档,为领导决策、工作探讨、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校内合法权益供应第一手资料,使平安工作更具预见性、规范性和针对性。5、强化平安预案制度。以自然灾难、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,仔细制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。(三)大力加强校内内部平安管理,努力营造安静详和的校内环境。1、加强交通平安管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教化学生途经马路时要当心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。老师驾驶车辆来校时要留意避开学生,杜绝发生意外事故。2、加强卫生
5、防疫及校内饮食卫生平安管理。做好流行病防治工作,避开流行疾病发生和扩散;严禁学生带零食及各类饮品进校内,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教化和培育学生养成良好的个人卫生习惯,发觉异样状况应刚好报告妥当处置。要明确职责,严格实行责任追究制。3、加强校内防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校内,外来人员进入校内要办理登记手续,严防盗窃事务发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急状况下领导到位,措施到位。4、加强校内消防平安管理。加强校内内消防设施建设,加强维护管理,确保消防平安。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急状
6、况下能遏制和消退火情,有序组织师生撤离火灾现场。5、加强校内用电平安管理。学校应严格遵守行业规定,加强校内用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。6、加强校舍平安管理。学校定期进行校舍勘验检查,发觉险情应马上处理。7、加强体育平安管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,仔细做好技术要领、运动打算、整理活动等方面的指导与平安爱护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。8、加强对学生日常行为规范教化,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。(四)大力加强与镇政府及派出所、平安职能部门的协作协
7、作,仔细整治校内周边环境。主动协作公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校内及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生来回学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、羞辱等事务发生。(五)、本学期力求与少先队联合开展“平安教化”活动。【篇二】指导思想:在教化局领导下,深化实行科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性谛视现实,以提升老师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校内,聚精会神抓质量,科研新校,以人为本,素养优先,全面建设和谐校内,办成社会满足的学校。工作目标:1、接着强化科学、规范
8、管理,确保质量稳步提升,办学生喜爱、家长信任、社会认可、人民满足的学校2.以学生全面发展为宗旨,以“素养质量”为中心,完善细化绩效量化考核方法。3.注意德育实效性的探讨,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。4、以信息化带动学校教化现代化,实现在信息化基础上各项教化要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的改变。5、创新工作方式,在教化形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教化质量。6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教化,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素养,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法培育学生。7、以骨干老师为
9、主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培育一批思想过硬、业务精良的学科带头人。8、加强学校平安防范工作,做到平安工作警钟常鸣,让学生在平安、健康、和谐的环境下强壮成长。工作任务和措施:一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制努力创设能激发老师工作主体意识的平台和搭建促进老师实力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“领先发展,争创一流,平平稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责随意识、领先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项实力”:调查探讨的实力、决策设计的实力、组织执行的实力、反思调整的实力。依据教化局新的老师考核要求,修订完善我校各项考核管理方法。
10、二、以“学生发展”为本,全面提高学生素养1、德育工作求实效。我们要切实依据小学生的实际特点,细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素养。仔细扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。接着规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培育学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题显明的教化活动,有针对性地对学生进行爱国主义教化,提高德育工作实效;开展好综合性主题教化活动,仔细在老师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,细心
11、支配主题活动内容,引导更多的师生参加到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。2、切实加强德育常规管理工作。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教化入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教化。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”,要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教化训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素养,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建
12、设,注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教化和文明礼仪教化,力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管【篇三】一.指导思想:执行党的教化方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教化中必需讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生酷爱共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国、酷爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析:本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强
13、,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。三、工作目标第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教化工作。其次:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的,增加班级凝合力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责
14、任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。四、详细措施:1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的
15、发展状况。3、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部:刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的
16、实力。6、重视关怀教化:要关切学生的生活,刚好和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页