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1、教师演讲致辞 老师的演讲致辞 老师的演讲致辞1 大家都说，老师是太阳底下最光辉的职业。怀着对老师的向往，当年的我慎重地填报了自己的志愿到师范院校读书。自此，三尺讲台为伴，一支粉笔相随，我与老师结下了不解的缘。 经常在想，我最喜爱的老师是怎样的呢？ 小时候，或许是那些能俯下身子、与我游戏的；渐渐长大，或许是那些学识渊博、满腹经纶的；到最终，或许就是那些智如泉源，行为表仪的。总归一句话，我喜爱的是那些饱含着”爱”的老师。他们深爱着孩子们，愿和孩子们一起共同经验最华美的童年；他们深爱着孩子们，愿竭尽所能地给他们学问和养分；他们深爱着孩子们，愿用满腔的热血来照亮一方的山河。 云销雨霁之夜仰视星空，看到
2、繁星满天，列宿成行，人们往往会生出漂亮的遐思迩想：哪一颗是你？哪一颗是我？哪一颗又是他？ 想必总有一颗最亮的星属于刘文婷吧，面对一群特别的孩子，她没有退缩，没有拒绝，从未有悔。孩子们残缺的世界，因她的专心修补而健全。守护着这些”折翼的天使”，她在不经意间成就了最美。 想必也总有一颗最亮的星属于张锦文吧，在深山站了37年的讲台，走了6万公里的山路，破了350多双的鞋子，但他的心始终如一：绝不因自己一人而耽搁几十个孩子。”一次选择，终生无悔”的他用行动诠释着自己的美。 想必更有一颗最亮的星属于王西梅吧，她本只有一个孩子，但她却给自己”妈妈”的角色始终加码，她成了数十人的校内妈妈。她用无私的大爱为留
3、守的孩子们撑起了一片成长的蓝天，她的”美”，让人难以直视。 那漫天星辰想必也不仅仅是属于他们的吧，假如回过头来看看身边：我恒久忘不了刚刚退休的王老师，刚入职时我对她倒没有很深的印象，只知道她是我们学校最年长的老师，觉得在她的身上总有一种历经岁月的从容与优雅。我经常经过她的班级，偶然间我发觉，似乎每次我路过时，她总在教室里。有一次，因为我要早早到校做一些事情，路上没有太多的行人，校内里更是空荡荡的，但我竟然发觉她们教室的门仍旧大开着。果不其然，王老师一个人正在讲桌前改作业呢。不知有多少次，我在学校最早见到的总是她。有段时间，没看到她，一打听才知道，原来她生病了，似乎还挺严峻。我心想，王老师真的是
4、太累了，这段时间真的应当好好休息，好好养病。不曾想，没过几天，我又看到了她的影子，依旧是那样缓缓地走着，依旧是那样的从容。只是看着她蜡黄的脸色，心里有种说不出的味道。当带的孩子们升入六年级，王老师到了退休的年龄。但顾及到孩子们将要毕业了，王老师不顾亲朋好友的劝告，拖着虚弱的身体，坚持陪伴孩子走完小学这段路。王老师的美让我至今难忘！ 冰心说：”爱在左，情在右，在生命的两旁，随时撒种，随时开花”。那些曾让我们感动过、牢记过的老师无不是因为他们有着对学生春风般的爱。我渴望成为一个被人喜爱的老师，我更坚信爱能创建一切。可能我们的事业没有鲜花，没有掌声，但是我喜爱老师这个职业，我喜爱走在路上，听学生问好
5、的声音；我喜爱站在讲台，看孩子求知的眼神；我更喜爱他们装扮着我的生活，漂亮着我的人生。 俯耕沃土育新苗，爱盈满腔待花开。我始终坚信：爱是教化的真谛，有爱便有了一切，有”爱”的老师才最美！ 老师的演讲致辞2 不知哪位学者曾经说过：”老师的职业是太阳底下越、最光荣的。”带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。 可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的”小太阳”时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。 面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自
6、己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样驾驭高科技学问技能，而有关孩子的品德教化，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在11017年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：”您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。”在幼儿园学到了什么呢？”学者回答：”把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小挚友在一起要团结、互助从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。”真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中
7、一个深刻的训诲，我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。 说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还须要父母的呵护！可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。 虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。 我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在
8、今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 老师的演讲致辞3 敬重的各位领导、老师们，大家好！ 教化发展，老师为本，老师素养，师德为本！ 师德是老师的立身之基，从业之本，是老师素养的灵魂。新时期，新形势，对师德建设提出更新更高的要求。师德的内容和要求也在与时俱进，不断发展，不断充溢。因此，在这朝气盎然的五月，我校举办码口镇首届老师职业道德演讲竞赛，为老师们供应较量的擂台，展示的舞台，沟通的平台。 老师这个职业是清贫的，然而老师这个职业又是崇高的。就是为了这份现实的清贫和虚无飘渺的崇高，我们现有130多位老师在码口高
9、山峡谷间的十一所学校静默的耕耘着，用青春诠释了老师这个职业的真谛，用行动捍卫了师德的至上尊严，专心血和汗水为码口的基础教化增光添彩！在此，我谨代表中心校班子，向扎根山区，辛勤劳作，无私奉献的各位老师表示诚心的感谢和崇高的敬意，您们幸苦了！ 老师们，想说的实在太多太多，希望各位老师珍惜这来之不易的机会，用身边的人，平凡的事，呈现高尚师德形象，树立正面典型，达到最剧烈、最广泛的感染效果。我们信任，通过开展这次演讲活动，有优秀老师的导航引路，有全体老师的自尊自励，码口镇老师职业道德建设肯定能提升到一个崭新的水平。 驾驭千秋史，胸怀一百零一万兵。一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于一百零一万之师。在
10、这温馨而又热情的气氛中，希望各位参赛选手赛出风格，讲出水平，增进友情，促进提升！ 最终，祝这次师德演讲竞赛取得圆满胜利！祝各位选手取得优异成果！感谢大家！ 老师的演讲致辞4 敬重的各位领导、老师们： 大家好！ 我是邹城市郭里中学一名一般的英语老师，很荣幸能参与本次沟通会并与各位老师见面。 我是怀着兴奋而又激烈的心情参与本次沟通会的：兴奋于自己作为一名偏远山区的老师有了这样一次珍贵的学习机会；激烈于在这儿能作为代表与大家面对面沟通。 今日要给大家沟通的.并不是什么阅历，只是我在实际教学过程当中的一些做法和感想。讲的东西可能还不够成熟与完善，希望诸位同仁多多指引。 这些年来，我在自己的教学过程当中
11、始终尝试着运用一种“说唱”的形式来进行英语教学，自己感觉还是蛮有收获的，干脆的结果是：我变得越来越酷爱自己的事业、“乐教”了；学生“乐学”了。所谓“说唱”就是把歌曲、口诀、快板、相声、小品等学生喜闻乐见的艺术形式运用到实际的英语教学中，从而让学生在一种愉悦的氛围里自然习得英语学问，达到课堂的高效率。这些形式可能许多老师都不同程度地运用过，我认为我的创意在于我把初中三年五本教材几乎全部的单元重点都编成了老师易教、学生易学的歌曲、口诀。这样我就可以在每单元最终单设一个板块或“每周一歌”或“才艺表演”，来帮助学生复习、巩固。 歌曲的种类许多，包括：中国的、外国的、通俗的、流行的、摇滚的、说唱的等，但
12、歌曲的曲调都是学生熟识的、易学的。另外针对单词记忆、核心句型我也总结了不少相关的说唱材料。实际操作中我感觉这种方式生动好玩，学生更易接受，记忆也比较坚固。在这儿不妨给老师们举几个例子： 例如我们在教授表颜色词的时候，单词比较多，学生易混。为了让学生快速记忆单词并学会询问颜色的句型，我编了这样一首颜色歌：red是红色、orange是橙色、yellow是黄色、green是绿色；blue是蓝色、purple是紫色、pink、pink是粉色、white是白色。颜色怎么问？要用whatcolor。whatcolorisit?itsblack。这样朗朗上口的歌曲把单词和句型结合到了一起，学生很简单驾驭。
13、刚才是讲的单词学习，在核心句型学习上给老师们举个例子：我在学习whereareyoufrom?这个句型时给学生编了这样一首歌：whereareyoufrom，myfriend?imfrom美国america。 whereareyoufrom，myfriend?imfrom加拿大canada。利用这样一首耳熟能详的曲子你就可以反复训练该句型并能不断地补充国家名称。 在语法方面：我在教授失去爆破这一语言点的时候，记得课本上给了我们这样几个句子：idontknow。nottoday，comebacktomorrow。canitfly?idontthinkso。wouldyouliketoborrow
14、ittomorrow?我把它们谱成了曲子，是这样的：春天在哪里呀？idontknow。nottoday，comebacktomorrow。canitfly?idontthinkso。wouldyouliketoborrowittomorrow? 这是“唱”在教学中的应用，下面我想再谈一下“说”。我认为许多的艺术形式一旦恰当地应用于英语学习中，都会收到意想不到的效果。例如我们在学习文具单词时，可以给学生编一个这样的口诀：我有一个小bag，里面装着小book、pencil-case文具盒，看看里面有什么：写字用的pen、pencil;削铅笔的sharpener。画画要用crayon，画直线要用ru
15、ler，我们画错了怎么办？那你就用eraser。详细操作时师生可以采纳问答的方式进行，应当是比较好玩，效率也比较高。在语法方面，例如我在教授干脆引语变间接引语时，正值电视剧低头不见抬头见热播，我引用了它的一句广告语“低头不见抬头见，打开电视每天看。”给学生做了一幅对联：现在不变过去变，一主二宾三不看。横批：敏捷转换。里面的详细含义我认为在座的各位老师都很清晰，我就不再多说了。 所以说、唱的这种形式许多时候不是自己刻意去追求的，有时候就像是一种“偶得”，多来自于一时的灵感。用这种方式授课，一是因为我个人很喜爱唱歌，喜爱观看并参加一些文娱节目；另一方面是我们学校条件比较艰苦、硬件设施较差并且我把这
16、种方式给了学生之后，他们热忱很高、课堂效果很好，这样就坚决了我对这种方式的不断探究。 一起先存在很多迷惑，比如：说唱这种形式对于性特别向、开朗的同学效果不错；而对于内向、缄默的孩子却不太适合。说唱这种形式怎样才能运用地恰如其分？怎样才能让说唱不只是流于形式，而让其成为高效课堂的一个亮点？等等。后来在张莉老师、高国华老师的指导下，我不断地调整说唱法的运用，最终把它定位在：它只是一种常规课堂的协助形式，以有利于学生的识记与理解，有利于减缓遗忘的速度为目的一种教学手段。 现在随着素养教化的深化、英语课时的削减，我将其作为促进课堂高效的一种方式仍旧在不断摸索，也特别想得到大家的帮助；希望和诸位不断沟通
17、，共同为英语课堂的高效而努力。 老师的演讲致辞5 敬重的各位老领导、校友、家长代表、老师们，同学们： 值此第xx个老师节美妙的日子，我们聚集一堂，隆重实行庆祝活动和“五星”老师颁奖典礼。首先，我代表全校师生对各位老领导、校友及家长代表的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢；对辛勤耕耘在教化教学战线的同事们致以节日的祝福和崇高的敬意！ 我校xx年创办小学、xx年开办中学，风雨跋涉xx年，在这xx年里，xx一中不断砥砺成长，从幼年走向成熟，如今的xx一中，越来越厚重，越来越有自己的特性和特色。 叶圣陶先生曾说过：“教化是农业而不是工业。”意思是说：教化就像农业一样须要一个缓慢的发展过程，须要很长的一个周
18、期，而不能像工业一样批量生产，快速出产品。在当今社会急功近利、世风浮躁的环境里，我们坚信，静下心来办教化，既志存高远，又脚踏实地，就肯定会迎来教化的春天。我们坚决践行“为学生的成长奠基”的办学理念，教化质量稳歩提升，社会声誉越来越好。我们对学生和老师进行多元评价。取消“三好”学生评比，评比“八星”学生，力争使每一个从长铁一中走出去的孩子“人人有特长，个个有爱好，具有国际视野，适应经济社会发展”。取消了魅力老师和优秀老师的评比，评比“五星”老师和班主任特殊贡献奖。只要老师有一个方面突出，就是学校的明星老师。 xx一中之所以有今日的成就，是几代师生艰苦创业、努力奋斗取得的。让我们把我们的感恩和祝愿
19、送给曾经、现在为了xx一中的发展付出辛勤劳动的每一位长铁一中人！此时此刻，今年的明星老师即将闪亮登场，让我们期盼，让我们仰视。 今日，xx一中群星闪烁，这是庆祝的大会，也是薪火相传、承前启后的聚会。 长铁一中是一所前进中的学校，是一所不断在激发和挖掘潜力的学校，是一所不断创新、独具特性的学校。我们要进一步坚决发展自信，不盲目，不浮躁，坚持走自己的路，努力办成让社会认可、家长放心、学生成才的好学校。 祝福我们共同的家园-xx一中越来越好！ 祝福各位来宾、老师身体健康、工作顺意、生活华蜜！ 祝福同学们身心健康，学习进步！ 老师的演讲致辞6 我演讲的题目是> 歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；
20、歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研，歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活但我要歌颂的是那些静默奉献在基层的老师。为了教化事业，为了学生，他们放弃了很多名和利，毅然决然地接受了艰难的任务，如我们学校的何家良老师就是这样一位无怨无悔，矢志不渝的教化工作者。 20xx年9月，何家良老师放弃了县城优越的教学环境和条件，到我乡中心学校做校长助理，在短短的一年之内，他为五龙的小学教化作出了卓越的贡献： 他细心设计教学，为我们展示了一堂堂精彩的示范课，赐予老师们教学上极大的启示和很多的精神食粮；他扎实的理论功底和精湛的演讲技巧，给我们道出了一个个精辟的专题。 时隔一年，原来可回县城工作的他，因心系五龙，情系五龙
21、教化，他毅然放弃对家庭的照看、放弃对子女的关切与教化。留在五龙壮乡任教一个基础特别薄弱的班级的数学课。因为他内心深处深深地感悟着：爱教化、爱学校、爱学生是做一个称职老师的动身点和原动力。只有播下爱的种子，才能收获真正的华蜜！ 与他相处的近两个月，他爱校如家，爱生如子，兢兢业业的工作着:白天，教室里时时回荡着他铿锵有力的授课声；夜深了，办公室里还有他仔细备课，批改作业的身影。这种甘为人梯、无私奉献的精神就犹如红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己辛勤的付出换来学生强壮的成长。一滴汗水，一级台阶；一份耕耘，一份秋色。通过短暂的一个多月与学生“磨合”，他的学生成果竟由原来的倒数 听窦文艺粗重的呼吸声。二
22、话没说，身体并不强壮的他，一下子抱起孩子，放到汽车上飞野似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，他才想起给家长打电话家长见到他，握着他的手,一个劲地说:“感谢！ 这就是顶着巨大压力在我校教学的何家良老师，在一次会议中他说:“我们要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们手中埋没。”要求老师对待每个孩子都要不抛弃、不放弃、更不得泄气。 是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教化工作者的人生写照。但是我们选择了这个职业就得无怨无悔，这里有我们的追求，有我们的幻想！让我们坚守那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”
23、耕耘岁月，让我们在爱的奉献中闪光。 感谢！ 老师的演讲致辞7 华蜜是教化追求的终极价值。只有华蜜的老师，才能有华蜜的教化；只有华蜜的教化，才能有华蜜的学生。我诚心希望我们学校的老师们，用才智的双眼去发觉身边的华蜜，用美妙的心灵去感悟身边的华蜜，用无私的爱与奉献创建教化的华蜜，坚守教化的崇高志向，享受教化的职业华蜜，使我们学校成为学生华蜜学习的乐园，成为老师华蜜工作的精神乐园！ 我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和快乐吗？职业生活能赐予我人生的华蜜吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教化生活，假如充溢了喧嚣与惊慌、功利与苦恼，那么
24、，我们何处寻找有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，华蜜不是手段，不是工具；华蜜是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教化是一个使教化者和受教化者都变得更完善的职业，而且，只有当教化者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有老师的生命质量的提升，就很难有高的教化质量；没有老师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有老师的教化创建，就很难有学生的创建精神”。 所谓华蜜，就是在教学生活中感到心情安逸、精神愉悦。做一个华蜜的老师，让我们编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创建华蜜的主要因素之一。一个人不管有多大的幻想，有多高的实力，假如没有一个支持性的
25、环境，他的绩效与感受必定会受影响。因此，我们无论朴实地教书，还是英勇地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的确定。做教化、做探讨先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热忱的人、真诚的人、和善的人、宽容的人，一个受人欢迎的老师，应当成为我们每天的努力与一生的追求。 建议你交一批真挚友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，挚友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的挚友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的挚友，因有着同样的操守而更能支持你。 我也建议你在漫漫的教化路上寻几位导师。导师不只在教化阅历上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保
26、持联系，倾听他们的训诲，让教化的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而暖和的。 探讨是华蜜之源。我们的探讨就在教化过程中，是为了教化而进行的。因此，这条道路应当是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教化，随时随地总结阅历、吸取教训，让你的大脑不停地思索与创建这就是一个优秀老师要做的。假如你以为这样教书只会更忙，那你就错了。全部的探讨，只要有幻想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力气。你会彻底告辞与真教化相违反的言行，削减无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用学问来修炼才智，用理念来指挥行动。因此，只要情愿，谁都可以跟创建同行，与快乐牵手。即使课程、教材等
27、都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥特性，营造华蜜的教化人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教化，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教化中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件华蜜的事情。 不同老师的教学风格迥然不同，其实这源于老师丰富而独特的精神世界。这个世界须要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友情。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当老师的学问视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，老师才能成为教化
28、过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的须要和对学问的渴求”。这个世界还须要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的老师，总是有着特殊的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、快乐的心情世界和人生境界。 老师的演讲致辞8 敬重的各位老师们、敬爱的同学们： 在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第31个老师节带着丹桂的馨香翩然而来。 回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教化局的关切支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素养教化方
29、面，取得了显著成果。x城一小获得“20xx年xx市中小学校内文化优秀学校”的称号、“20xx年中小学跑操竞赛小学组二等奖”、省级德育课题弘扬和培育民族精神教化与时代精神的创新探讨顺当结题，教学成果排在全镇首位。 正是有了广阔教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的发展势头和广袤的发展前景。 与此同时，为大力弘扬人民老师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教化战线的精神风貌和良好的社会形象，XX市教化局对在20xx-20xx学年度教化教学工作中表现精彩的同志进行了表彰及实行了隆重而简洁的颁奖仪式。我校获得xx20xx-20xx学年度先进教化工作者的有xxx主任和xxx老师;先进青年老师区秀清老
30、师;优秀班主任xxx老师;优秀少先队辅导员xxx老师;先进德育工作者xxx主任;优秀德育工作干部xxx老师。 在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的庆贺，向受到表彰的七位先进典型老师表示由衷的敬意!正是因为有了他们，和全体教职工的不懈努力，xx城xx小的发展轨道才显得如此详细而清楚!我们以他们为榜样，做鹤城一小光辉将来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满足的教化，为开创鹤城教化发展新局面而努力奋斗! 最终，让我们向孜孜不倦地奋斗于教化事业，静默奉献于教化事业的老师，说一句：老师，节日欢乐!老师，您辛苦了! 我的讲话完
31、毕，感谢大家! 老师的演讲致辞9 敬重的各位领导，尊敬的老师们，敬爱的同学们： 早上好！ 今日，我感到特别的荣幸！因为五一小学盛情邀请我参与今年老师节表彰会。在这里我首先祝福各位老师身体健康，节日欢乐！ 在过去的一年，五一小学在全体师生的共同努力下，教化教学设备不断的完善，办学规模不断扩大，教化教学质量不断提升。在这里庆贺学校获得了肇庆市绿色学校和肇庆市平安文明校内两个很高档次的荣誉，庆贺学校顺当通过了广东省立项的口语课题探讨验收，庆贺学校在小六考有20位同学考上了中学部重点班。 五一小学的老师是勤奋拼搏的老师，是乐于奉献的老师。五一小学的学生是勤学好问，力争上游的好孩子。今日的表彰会，我只是
32、尽自己微薄之力，对获奖的老师和考上重点初中班的同学赐予一点的嘉奖，希望获奖的师生再接再厉，再创佳绩！诚心祝福五一小学的明天会更好！ 感谢！ 老师的演讲致辞10 老师节校长致辞 敬爱的同志们： 在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的报告厅，我们一起欢庆第30个老师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们的是敬重、是充溢、是华蜜。 让我们把最热情的掌声献给我们自己，今日我和你们一样骄傲、傲慢，充溢荣光! 为了老师的荣光，我们通辽试验中学人在“内涵、特色、品牌、多样化发展”的道路上阔步前行。我们牢记“感动校内人物”评比典礼上，全校师生的心一起雀跃一起传播感动;我们牢记樊子健高考不负众望摘取XX市文科桂
33、冠，学校中高考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们牢记XX市首届中学生运动会上，我们的孩子们包揽篮、排球等五个团体冠军，获得田径项目六枚金牌，获得团体总分其次名的酣畅淋漓的成功;我们牢记自治区校安工程现场会上区市两级领导的高度确定和赞扬漂亮的校内，记载了我们朝夕相处的时间，留下了我们美妙的耕耘岁月! 为了老师的荣光，我们通辽试验中学人在最一般的事情上汇聚了最珍贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在通辽试验中学崛起的道路上我们共同奋斗，战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年老师你追我赶不甘落
34、后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老老师们，老当益壮，奋斗不息，我们要特殊感谢教龄已满25年、30年的老老师们，你们把全部的青春和热血献给了学校教化事业，你们那厚重的教学经验，你们那因操劳而微霜的两鬓就足以感天动地! 今日，我们又有22位新老师迎来了他们的第一个老师节，在试验中学这个大家庭中，在人民老师这个光荣的岗位上，希望你们求实创新，把自己的优秀持续，把通辽试验中学的光荣传统持续。 我知道，我们的生活中还有很多不尽如人意的地方，比如，我们的付出与回报还不能完全成正比，老师的社会地位还不象理论上说的那么高;我知道很多老师还在还着住房贷款;我知道老师们渴望有更宽松的工作环境，渴望有更好的
35、福利;我知道老师们希望有更多熬炼身体的时间和场地大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，虽然许多事情不是短时间内能够解决的，但我们肯定会努力，我信任，只有我们团结在一起，学校真正发展了，才能让那些不尽如人意变成人人满足! 同志们，我们的学校正在蒸蒸日上，我们的事业正在蓬勃发展，通辽试验中学的明天肯定会更加美妙!最终，祝福各位老师在生活和工作中华蜜、愉悦! 感谢大家。 s(“content_relate”); 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页