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1、父亲节主题班会教案() 父亲节主题班会教案( ( 一) ) 出旗 ( ( 放出旗曲，出中队旗，中队旗经过本小队即起先敬礼) ) 唱队歌 中队长讲话：每年的 6 6 月的第三个星期日，便是父亲节了。或许，在我们的记忆里，它根本是不存在的，就似乎是母情节一样。我们的父母根本就不知道，在这个世界上还有这两个节日。世界上好像歌颂母亲的诗歌和音乐太多了，宏大的母爱众人皆知，父亲总是处于静默无闻之中。今日，让我们一起为父亲唱起赞歌，送出自己浓浓的爱意，同他们一起度过一个难忘的父亲节。 活动内容 载着我们的期盼和梦幻 为我们遮挡风雪和寒冷 合：父亲是一盏灯 给我们光明和暖和 学生甲：6 6 月 月 8 18
2、 日，一个属于父亲的节日，让我们拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝愿，为父亲祈祷最漂亮的将来! ! 学生乙：敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧! ! ( ( 学生王 X X 、冯 XX 、学生甲发言) ) 学生甲：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来! ! 请听集体诗朗诵 - 父爱，它可以表达我们的心声。( ( 配乐：致爱丽斯) ) 学生 甲：是啊，父爱虽然静默无闻。但人们在庆祝母亲节的同时，并没有遗忘父亲的功绩。下面就让我们一同来了解一下父亲节的来历。( ( 郭海宁阅读父亲节的来历) ) 学生乙：宏大而无私的父爱
3、，是我们一生当中最可珍贵的财宝。每个人都爱自己的爸爸，请看大屏幕，猜猜这是谁的爸爸呢? ? ( ( 出示部分学生家长照片，作一些简要介绍) ) ( ( 中队辅导员：当我们去联系郭雨蕊的父亲的时候，我的耳畔传来了隆隆的机器的轰鸣声，他的父亲就是在这样的环境中工作着、劳碌着、劳累着。假如一个人长期在这样的环境下耳朵肯定会很难过，这是为了什么，就是为了 你，郭雨蕊; ; 这是郭田军的父亲，这个时候他刚从矿山的矿场上下来，刚跳下车，就和我们聊起了田军，他说田军是他的希望，他的将来，他把一起都寄予在他的身上。看着这身衣服大家就可以想象当时的工作环境的是多么的艰苦。这是为了什么? ?为了你田军。 学生甲：
4、此刻，我想见到了爸爸照片的同学不妨进一步的向大家介绍一下，你眼中的父亲。 ( ( 学生发言：学生乙、郭海宁、郭田军、刘璐、吴成龙、 郭雨蕊) ) 学生乙：父亲像一棵参天大树，为我们遮风挡雨。请听-( ( 图文故事) ) 学生甲：每日，我们均能健康欢乐的强壮成长，离不开父亲的静默付出，我们怎样做去回报他们呢 ?( 表决心) ) ( ( 学生发言：李泊宁、付然然、高扬) ) 学生乙：在这父亲节即将到来之际，让我们为敬爱的父亲送上礼物，并道上一声：( ( 齐) ) 您们辛苦了! ! 节日欢乐 !( 为自己的爸爸献花) ) 学生甲：此刻，我想家长肯定有很多话想说，大家欢迎。( ( 家长讲话，以主持人采
5、访的形式) ) 学生乙：在我们沐浴在父爱之中的时候，或许我们不会去专心的体会父爱的珍贵。然而，咱班的两名伙伴，却比我们更理解父爱的宏大、无私、宝贵。此刻，他们肯定有很多心里话，很多埋藏在心底好久的心里话要说。让我们一起 专心倾听吧，信任我们的心会一起祈祷，祈祷他们在另一个世界能华蜜，欢乐。 - 出示照片( ( 出现 X XX 的父亲和 X XX 的父亲的时候) )是 今日我们还请来了，两位特别的人，一位是 X XX 的母亲， XX的父亲由于胃癌早早地离开了 X XX 的母女。一位是 X XX 的母亲，王 王 X X 的父亲由于一次意外事故失去了生命。 ( ( 学生发言：阎 X X 、王 X;
6、家长发言) ) 10 、学生甲：是啊，父爱的宏大正在于他的无私，正如这首诗中写道的 - 配乐诗朗诵学生乙 11 、学生甲：不知不觉中，我们的队会已接近了尾声，但，请信任，关于父爱的话题才刚刚起先 。 学生乙：今日，我们一起，度过了难忘的时间。请信任，今后的日子里，我们会在被爱的同时，也要学会爱别人。 不止在父亲节，而是在今后的每一天。让我们对全部的父亲说：( ( 合) ) 爸爸我们爱你，正如你们爱我们一样。 辅导员总结：今日，很兴奋和同学们，以及你们的家长度过这难忘的时间。你们的心头，那对父亲的真挚的爱，感染着在座的每一个人。信任你们的父亲在感动之余，肯定都很欣慰，因为你们学会了去发觉爱，学会
7、了去爱别人。最终，庆贺你们的这次队会取得了圆满胜利。希望你们在以后的学习生活中能更加的体谅父母，用实际行动来 报答父母的关爱。 呼号 退队旗 仪式结束，散会。 父亲节主题班会教案( ( 二) ) 教学目标： 让学生感受大爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让学生懂得为什么要感恩父母。 2 2 、让学生学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关切父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学重点：让学生学会如何去理解、敬重、关切父母，与父母和谐相处。 教学难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感谢。 活动过程： 一、主持人致欢迎词 A A ：我们沐浴着爱的阳光长大。 B B
8、：我们享受着人间的真情成长。 A A ：多少次带着华蜜的感觉进入梦乡。 B B ：多少回含着感动的泪花畅想将来。 A A ：常怀感恩之心的人是最华蜜的， B B ：常怀感恩之情的生活是最甜蜜的。 A A ：学会感恩，恒久也不忘说一声感谢，传递感恩，让世界暖和如春! ! AB ：现在就让我们走进今日的主题班会天下父母心! ! 为了使父亲节规范化，各方面剧烈呼吁议会承认这个节日。2 11012 年，X XX 总统正式签署了建立父亲节的议会决议。 这个节日最终以法律的形式确定了下来，并始终沿用至今。 父亲节主题班会教 案( ( 三) ) 设计意图： 1 1 、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大
9、的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。 2 2 、让学生学会理解关切父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 活动打算： 1 1 、打算反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2 2 、主持人打算串联词。 3 3 、打算有关课件。 活动过程： 开场白： 主题音乐：让世界充溢爱( ( 主持人登场) ) 卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，因为是大海给了他生命。 周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它暖和的家。 卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 周佩：感谢挚友，在我困惑，委屈的时候给我力气。 卢析：感谢全部进入我生命中的人。 ( ( 两个人) ) 一起：让我
10、们共同走进今日的主题班会懂得感恩 环节之一：感恩父母 1 1 、问题抢答 周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的; ; 同学们起先抢答： (1) 母亲节在什么时候? ? 5 5 月的其次个星期日 (2) 父亲节在什么时候? ? 6 6 月的第三个星期日 (3) 感恩节原自哪个国家? ? 源于美国 (4) 你父母 的生日是什么时候? ? ( ( 略) ) (5) 我国重阳节在什么时候? ? 阴历 9 9 月初 9 9 2 2 、小品：爹 卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天; ;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝合了父母多少的心血，爸爸妈妈，
11、我们真的感谢你们! !感恩小品 爹 3 3 、学生代表讲解并描述关于父母之爱的小故事 周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4 4 、家长致辞 王井：是呀! ! 爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田; ; 爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚。，只要有爱，枯木能发芽; ;只要有爱，沧海变桑田。，让我们来看看家长眼中的爱吧 !( 家长的发言稿) ) 5 5 、感恩父母，我们还须要做得更好 王介寒：父母为了我们操碎了心; ; 作为子女，我们应当尽量为父母分忧初一懂得感恩父亲节主题班会
12、设计。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足? ? 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：爸 爸，妈妈，我们爱您! ! 6. 朗诵感恩父母 郑晓磊：世界上有两人最值得敬重和感恩，她们便是我们尊敬的父母。下面请观赏诗朗颂感恩父母。 诗歌朗诵 表演者：曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩 7 7 、小品：十三岁的生日礼物 王井：父母的家像一杯浓茶，须要我们渐渐品尝。 王介寒：是呀! ! 让我们过上华蜜的生活，让我们没有忧 虑地成长，是全部父母的心愿。 王井：但许多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是
13、天经地义。 王介寒：我们慢慢遗忘了感动，忘了说声感谢。 王井：下面请观赏宋辞等同 学为我们带来的小品 合：十三岁的礼物 环节之二：感恩老师 1 1 、问题抢答 曹安琪：同学们，你们有谁知道 9 9 月 月 0 10 号是什么日子? ?学生答略。 我们的语文老师幽默风趣，我们的数学老师成熟稳重，我们的英语老师青春靓丽，同学们，你们最喜爱哪一位老师，为什么? ? 学生答略。 2 2 、朗诵：致老师节 王介寒：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国艳丽的花朵。下面请听诗朗诵致老师节感恩老师节 此文献给天下全部的老师们 表演者：林佳文、林钰 3 3 、长笛：长大后我就成了你 王介寒：老 师是红烛，燃烧了自
14、己，照亮了别人，下面请观赏朱一晨同学的长笛独奏长大后我就成了你 4 4 、互动：学生仿照老师，台下同学猜 王井：老师是火种，点燃了学生的心灵之火。想必很多同学都很崇拜老师吧! ! 今日，就让你来过把当老师的瘾，上台仿照一位老师，秀一秀。下面的同学呢，猜一猜，她( ( 他) )仿照的是谁? ? 过程略 5 5 、采访老师 王井：阳光普照，园丁心坎春意暧; ; 雨露滋润，桃李蓓蕾红。同学们，其实老师也有很多话想对我们说，让我们用热情的掌声，欢迎陆老师! ! 过程略。 环节之三：感恩社会 1 1 、说一说：感 动中国的人和事 郑晓磊：我们要感谢父母与老师，但我们更应当感谢那些祖国、为国家静默奉献的人
15、，下面就让我来考考大家对这方面的相识。同学们都观看感动中国x xx 年度人物颁奖录像，谁能说出其中的三位人物并介绍他们的事迹? ? 学生回答：马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕、带妹妹求学 2 12 年的洪战辉、为战友守墓 6 36 载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许很多多的中国人，我们的社会更加美妙，更加和谐，我们要感谢他们。 2 2 、合唱 ：感恩的心( ( 同学一起做手语) ) 曹安琪：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢这一切。请观赏表演唱感恩的心
16、。 结尾 1 1 、班主任寄语 懂得感恩，我们要学会珍惜; ; 懂得感恩，我们要学会回报; ; 懂得感恩，我们要有自己的实际行动。 懂得感恩，老师信任同学们会越做越好。 2 2 、主持人总结 让我们生活在感恩的世界里吧 !(5) 班主题班会懂得感恩到此结束，感谢大家! ! 此次班会的真正目的是让大家能够相识到自己是生活在华蜜中的 。生活应当是欢乐的，青春的我们应当是活泼的。我们在华蜜欢乐的同时更应当感谢为我们创建华蜜的父母、老师、同学。我们应当用我们的实际行动去感谢父母对我们无私的哺育之恩，在人生路上为我们遮风挡雨。感谢老师对我们的谆谆教育之情，为我们打开学问的宝库。感谢同学对我们真挚的莫逆之
17、谊，在最困难时给我们以最大的帮助。感恩不只是口头的，更在于实际的行动。希望同学们能够设身处地为他人着想，善待身边的每一个人。心存感恩，你欢乐，我欢乐，大家都欢乐。 女：感谢我们班主任的总结。 同学鼓掌 男：感谢老师。老师对我们的良言 我们肯定会牢记于心的。 合：让我们生活在感恩的世界里吧! ! 初一 (5) 班主班会懂得感恩到此结束，感谢大家! ! 主题班会教案( ( 四) ) 班会目的： 1 1 、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。 2 2 、理解父母的心愿，接受父母的教化，关切父母的健康，不向父母提过分的要求。 班会打算： 1 1 、书籍新三字经 2 2 、七旬
18、父母将五名子女告上法庭、小黄香等故事 3 3 、同学打算发言稿 4 4 、歌曲妈妈的吻 班会形式： 老师讲解与学生探讨相结合 分析 道理与故事赏析相结合 班会过程： 一、由母亲节、父亲节引入 1 1 、同学们，母亲节早成过去，父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母打算过礼物，这是个好现象，说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是子女在家庭中的道德规范，是子女的天职和义务，但在现实生活中，在我们的身边，却有不少人丢失良知，未能很好地履行孝敬父母的义务。 2 2 、讲解并描述报纸上七旬父母将五名子女告上法庭的事情。 3 3 、听了这真实的事例后，你们有什么感想，你认为他们做的对
19、吗? ? 为什么? ? 二、为什么要孝敬父母? ? 1 1 、让学生自由发表看法 2 2 、投影出示新三字经 (1) 学生齐读为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。 (2) 学生讲小黄香的故事。 3 3 、老师小结：父母对子女的爱是人世间最宏大，最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上，并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育，我们能够强壮成长吗? ? 对父母的哺育之恩，我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。 三、应当怎样孝敬父母? ? 1 1 、出示新三字经，齐读孝父 母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献
20、孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。 2 2 、结合新三字经小组探讨。 3 3 、说说怎样孝敬父母? ? 四、自省自察及今后做法 1 1 、说说自己哪方面做得好，哪些存在不足之处? ? 今后如何改正? ? 2 2 、依据平常的视察，表扬班上孝敬父母的好同学。 3 3 、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。 ( ( 可有花木兰代父从军，朱德总司令孝敬父母，陈毅外长爱母亲，全国十佳少先队员之一 杜瑶瑶的故事，争孝等) ) 五、总 结 1 1 、通过今节班会课的探讨，大家应当知道了对父母的养肓之恩要报答，要懂得孝敬父母。 2 2 、齐唱妈妈的吻结束本课。 自我评价
21、： 这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于剧烈，常忽视父母的感受，甚至有意抵触父母看法，听不进教化而做出的一些努力，首先是针对性强; ; 其次，借用事例， 古今贯穿，贴近生活，劝服性强; ; 再次思路清楚，平易浅显，注意沟通，活动性强; ; 且包含了肯定的学问性与趣味性，能提高学生的主动性和参加性，教化效果明显。 父亲节主题班会教案( ( 五) ) 一、活动目的： 通过活动，让全 体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。 二、活动主题：感恩父母 三、活动口号：感恩父母，从小事做起 四、活动内容及程序： 1 1 、老
22、师举荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教化氛围。 2 2 、通过班队会： (1) 让学生估算一笔哺育帐( ( 经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 (2) 讲解并描述一件关爱事( ( 感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲解并描述自己成长的经验，回忆 自己生病时，遇到难受、苦恼时，父母是如何照看、开解、激励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出) ) 3 3 、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌 词，熟记旋律。 举荐歌曲：世上只有妈妈好、童年的小摇车、白发亲娘、感恩的心、儿行千里、常回家看看、满文军的懂你、
23、刘和刚的父亲、阎维文的母亲等。 4 4 、阅读一组亲情文章。 细心选择一组亲情文章，仔细开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。 举荐书目：天下父母 - 有一种爱让我们泪 流满面、傅雷家书、冰心寄小读者、印度泰戈尔新月集、意大利亚米契斯爱的教化、张洁世界上最疼我的那个人去了、周国平妞妞 一个父亲的札记、王小波、李银河爱你就象你自己。 5 5 、完成一套感恩作业 (1) 开展每天一件家务事活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。 (2)。 开展给父母写一封信活动，感谢父母哺育之恩。 (3) 自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语。
24、(4) 牢记四个感恩节( ( 母亲节：5 5 月的第 2 2 个星期日，父亲节：6 6 月的第 3 3 个星期日，父母的生日) ) ，设计一项感恩作业( ( 为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等) ) 。 父亲节主题班会教案( ( 六) ) 一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、活动宣扬语： 1 1 、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝，在父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲 2 2 、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最宏大的一笔财宝。 3 3 、父亲节来临之际让我们一起祝愿宏大的父亲节日欢乐。 三、活动目的： 以打
25、造校内亲情节日父 亲节为平台，以丰富的校内文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步亲密亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校内、和谐家庭建设。 四、活动形式： 1 1 、用过校本孝心、诚信教化读本，进一步解读父亲节的由来，宣扬父亲节。 2 2 、亲子活动增进了解，亲密感情。家校协手，共创和谐。 3 3 、父亲节日记征文竞赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。 4 4 、父亲节感恩贺卡设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝愿对父亲哺育自己的感谢之情。 5 5 、爸爸，我爱你三个一行动：为 爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句爸爸辛苦了。从小事入手，体会孝道。 （乱码）要求故或
26、续张来造编事语言描描理写来写物象事的发有始有起作范我的度过写出的时候要注的构和文整性以适运用比拟人修辞言要精流小里的水欢快地前流从脑姑着长的在风中坡都开的果树也己的美提一围绕植写你们之发故的时候意略得当突达出自的或感比的春内阅小带了刀似的在光地飞于旷亮天的一的稻上那边的高下用出小燕得分段中比行时形态这段话主要外三沉冬的细雨它脱旧开生活婪地吮着春天那的地出逗人爱的是它上绿白花衣裳的娑的衬托着朵的在媚阳一片色的海节满小的果它们的形扁圆苹状相爱只一只地生始色呈淡绿色变黄这里的人看们就会想到区民生一甜进园风还以公允通常指人们肯定标准或理事情情合理倚的看法或行为权利规则会公利要求每法同等参加社会规则公要
27、求每个人受到范的约束人供应同等的发展机公允的重要人存和发展的重是社会稳定和进步的重坚公允从美妙望转化为我极参加和不生活中追捍卫人维对利要站在公允的公允之心为人处事。这样才能赢得他人的信任与敬重，形成利于我们健康成长的良好环不公允的我们要坚守原则立场于对不公不合理合法的方式和限度力营造一个公度保障于立法而规定权利安排社会资要公允地对待保障每个人得到应得于司法而在解决纠解矛平地对待当事维护其合法权正的重意股股香好客的主把又甜的梨送尝时就知肉水味口极的确可与梨梨不但把美的甜的献给人为家乡民开爱的梨短文上合的题在上分本次习作要求写然的物作时注肯定的序描物特点呈现来要做到略言要洁动运拟比等修辞手后可以己
28、对自然的爱小里的冰化欢快向前流草探出着长的风中山坡的都开园果树放一最欢的围绕植写一你之发故要注详得当,突出重后表达出的观点或比阅带了它刀似在阳光地时于的由这里的田上那边的高下用出小非中子行时的形态这要写 3 外阅三沉冬 强领任内各高重视任落实和安工责任到时加强督责完善内园卫生病任制育报家长书种广泛工展教化活教职工和家长了传高参与餐一步做好内环境了发生流园仔细境理死生强每日观餐消人专用食堂卫管步完卫防管理格烂变和食食小时不于事人员持并做制定急儿教职可时上报教部地进行消疫小时内报告卫生防机出情具体情似当时上报教化行政卫控要求毒理疏一环旦发觉腹向导刚好隔病送定染就人马上消毒处地部门配做监雨脱的外起先
29、了生活贪欲地吮着那清润的珠慢地出爱绿花衣裳的季节娑绿衬朵朵白在媚阳的照射下一片的海时梨树了大的果外形圆的苹的形相它们总爱只一只一始子颜色变黄里的们一看们会想人生活一果园风阵还以闻到股清好主把又甜的送你时银皮水味银可与北梨媲梨不但把的果实奉给们为乡民开拓条富之路我爱上合适的填传是绕这个节日习何度过的写出来的时文整适运用比人辞手者用一些表序的语要十小里的冰欢快前流小地出脑姑娘甩着在风的野花都的果自美提一最的植围绕写一写你们候要意得当突出点表达出自己的点感比内燕带了它刀似在时飞于旷的由这里的稻上那边的高柳下小燕子得特别 1 段分行时的形态段话主要写阅沉冬的银细雨它旧外开了的地吮着春清长出人嫩是它披上绿白花裳季节娑的绿衬托着朵白梨媚阳一片的海季节满了大小的果它们外扁圆苹的状它们总爱只开色呈变这人们看们就想到区的活肯定甜进果园阵阵还以到股股香客主把又大又甜的尝时就不把美的果实给人家开拓了致富我爱乡的梨短上适的题在文上分本次要求写一处然的物作留意根据定的序描写物的特点现出来要做拟比 第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页