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1、新校长新上任就职发言3篇 新校长新上任就职发言第1篇 敬重的何常务、林部长、李书记，各位老师：大家上午好 老师们让我一起努力，各位领导。同心同德，不辜负社会对我期望、领导的重托，让子弟学校的学子享受到最优质的教化，让子弟学校走向更加辉煌。 首先感谢区委、区政府、区教化局对我支持与信任，今日我来到子弟学校。感谢组织任命我为子弟学校校长，深深体会到这是组织对我重托，对我一次重大考验。 职务不是一种荣誉称号，作为子弟学校新一任校长。而是一种压力，更是一种责任。学校将来的路该如何走？学生的素养、老师的实力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？老校长为我作出了很好的榜样，要好好的学习老校
2、长的胜利的治校阅历和为人之道。 来到子校，今日。感受到肩上担子的沉重，心中有一份徬恐，知道个人的实力是有限的所以，须要全体教职员工的支持与理解。 希望每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，领导班子肯定虚心听取教职工的看法与建议。同时我也慎重的成若，肯定全力以赴，依靠班子、依靠全体教职员工，规范治校、民主治校，努力把子校的教学质量和办学水平推向新的台阶。 感谢 新校长新上任就职发言第2篇 首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为*校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对*新领导班子成员的殷切希望与要求。 自1991年7月我从*师
3、范高校毕业后，就始终在本校工作，这十八年来，*的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经验，身同感受，可以说，*寄予和凝合着我一生的教化志向。2000年以来，在*校长的带领下，*从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，*校长功不行没。在此，我代表*新一届领导班子成员和全体教职员工对陆献运校长说声感谢，感谢陆校长对*做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。 做为*新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成果的同时，必需冷静的面对当前的教化形势，*将来的路该如何走？学生
4、的素养、老师的实力该如何发展？师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善？老师新的工资安排方(本 文来 源于 贵 州学 习网 案如何操作，这些都是我们应当思索与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包涵、绿色将是我们将来管理的关键词。让我们*的每一位师生都成为有志向、有追求、有眼光的人；我们的教化教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新；我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包涵每一位老师的不同观点，为老师创建一个宽松的工作心理环境；我们的校内不仅是绿色的，我们师生的心灵也应当是绿色与纯净的，我们应当少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的*应当是一个有教化志向、有人情味的大家庭。
5、 今日，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的实力是有限的，所以，我须要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子肯定虚心听取教职工的看法与建议， 教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让*的学子享受到最优质的教化。 新校长新上任就职发言第3篇 敬重的小学中心校领导和各位老师： 大家好！ x校长因为工作须要，调到了新的工作岗位，领导让我来这里主持工作，我感谢领导的信任，更感到肩上的压力。据理了解，我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成果。我深知自己
6、的政治素养、文化修养、决策实力、教化教学实力和服务精神都须要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既须要一个过程，更须要我们大家共同付出艰苦的努力。 作为刚刚走长岗位的我，会抓紧进入角色，一心一意为大家服好务。今日我的发言没有豪言壮语，我只是表态会脚踏实地做好各项工作，和大家一起为口上小学的明天而努力。 在座的各位我大多都相识，其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事，早就知道口上小学的老师真诚，我恳请大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。由于我比较年轻，加上实力有限，在今后的工作中肯定会存在这样或那样的问题，我恳请大家多提中肯的建议和指责，请大家监督我，刚好提示我，也恳请中心校的领导能在百忙之中多来我们学校检查指导！ 但愿我们口上小学在历任校长和大家的共同努力取得成果的基础上，因为我的加入能再取得新的成果，我确信也肯定会如此！最终，欢迎段校长常回家看看，常来指导小弟！（和x校长握手） 感谢大家！ 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页