《六年级数学下册课件-3 解决问题的策略（共17张PPT）-苏教版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册课件-3 解决问题的策略（共17张PPT）-苏教版.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、8、解决问题的策略（1）找单位“1”男生人数是女生人数的五分之二故事书占图书总数的百分之三十今年棉花产量比去年增产二成第一季度的产量比第二季度减少六分之一杨树有240棵1.柳树的棵树是杨树的八分之一，柳树有多少棵？杨树有240棵2.杨树的棵树是柳树的八分之一，柳树有多少棵？杨树有240棵3.柳树的棵树比杨树的棵数多八分之一，柳树有多少棵？杨树有240棵4.杨树的棵树比柳树的棵数多七分之一，柳树有多少棵？ 通过计算可以解决很多实际问题，解决实际问题时有哪些主要步骤？解答之后还要检验结果，反思解决问题的过程。分析数量关系很重要。首先要理解题意，弄清楚问题和已有的信息。星河小学美术组男生人数占总人数
2、的星河小学美术组男生人数占总人数的 。已。已知女生有知女生有21人，男生有多少人？人，男生有多少人？25已知条件已知条件所求问题所求问题。取新知取新知方法一：方法一：可以画线段图分析，把总人数可以画线段图分析，把总人数看作单位看作单位“1”，平均分成，平均分成5份份，男生占其中的，男生占其中的2份，女生占份，女生占其中的其中的3份。份。方法二：方法二：把把“男生人数占总人数的男生人数占总人数的 ”转化转化成男成男、女生人数的比是女生人数的比是2:3，男，男生人数是女生人数的生人数是女生人数的 。2523把分数转化成比，更容易理解数量把分数转化成比，更容易理解数量之间的关系。之间的关系。方法三：
3、方法三：可以根据数量关系可以根据数量关系“总人数男总人数男生人数生人数=女生人数女生人数”列方程解答列方程解答。请你选择一种方请你选择一种方法列式解答，并法列式解答，并进行检验。进行检验。解决问题时可以展开联解决问题时可以展开联想，从不同角度分析，想，从不同角度分析，用不同的策略解答。用不同的策略解答。 赵大娘家养的公鸡与母鸡只数的比是4:7，公鸡比母鸡少30只。赵大娘家养的公鸡有多少只？练一练练一练公鸡公鸡母鸡母鸡公公鸡鸡母母鸡鸡30只只4:7330707母母鸡鸡总总数数：（只只）=470407公公鸡鸡总总数数：（只只）=37这部分占母鸡总数的这部分占母鸡总数的2.六年级举行“小发明”比赛，
4、六（1）班同学上交32件作品， 六（2）班比六（1）班多交 。两个班共交了多少件作品？14画图可以帮助我们思考。32+32（1+ ）=72（件）答：两个班共交了72件作品。141.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5 万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少？2.学生夏令营组织远足，原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米？（16.5-15）15=10%答：第二季度的营业额比第一季度增长了10%。11.252.5-11.253=0.75（千米）答：实际比原计划每小时多走0.75千米。做一做做一做小小 结：结： 用算术方法解决问题的步骤：理解题意，找出已知信息和所求问题；分析数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；进行检验，写出答案。谢 谢