幼儿教师心得演讲3篇.docx

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1、幼儿教师心得演讲3篇 幼儿老师心得演讲第1篇 每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人情愿选择前者,因为你的心中有爱! 鲁迅先生有句话教化是植根与爱的。是的,爱是教化的源泉,老师有了爱,才会用伯乐的眼光去发觉孩子们的闪光点,才会对自己的教化对象充溢了信念和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。 爱,能够用爱的眼睛和心灵面对每一个孩子,是一个教化工作者应具备的最基本的素养和修养。曾经读过这样一篇文章,题目是警惕幼儿园儿童心理虐待现象,文章中

2、讲到xx幼儿的叔叔和老师发生口角后,老师把怨气发泄在无辜的孩子身上,还变相体罚了孩子,并说一些没有修养的话,给孩子的自尊心带来了极大的损害,促使孩子再也不情愿上幼儿园了。我的心被剧烈的刺痛了,一个五岁的孩子尽然因为自己的家人与老师的看法不一样就遭到这样的心灵重创,真是令人发指!文章中所提到的事例虽然是极个别的现象,但它却是真真实切的发生在我们中间。闻名教化家马连柯曾说过这样一句话爱是教化的前提,没有爱就没有教化这就说明教化离不开爱。孩子们走进幼儿园,就像一条涓涓的小溪流进了快乐的海洋,从今由家庭迈向了社会,起先了新的生活。而此时,老师一声声亲切的话语,一下下温顺的摩挲,甚至是一个赞许的目光或是

3、一个微笑,都会使孩子获得主动的情感体验。 老师是人类文化的传授者,是人类灵魂的工程师,是教化工作的组织者,也是孩子们人生教化的启蒙者,老师的一言一行都会对孩子造成很大的影响,甚至乃一生。所以我们要想为孩子创建一个适应他们学习、消遣、成长的好环境,就必需从我们自己抓起、做起,只有老师具备了良好的修养、良好道德,才能使孩子们养成诚恳、英勇、有礼貌、关切集体、助人为乐的好品质、好习惯。因此,在日常生活中,我们老师应时时刻刻留意自己的言行、心情、看法,分分秒秒提示自己要用爱心去面对全部的孩子。爱心虽然不是教化的全部,但爱心却是教化最基本的前提条件。正因为爱,才会有创建的喜悦,正因为有创建的喜悦,才会对

4、教化、对孩子充溢爱的情感,孩子也才会回报你更多的爱。真正的教化,正是这种爱与创建永无止境的良性循环。 爱是一种宏大的感情,它总在创建奇迹,创建新的人。老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的烛光,孩子美妙人生的开端驾驭在老师手中,老师只有用自己的爱,才能与孩子产生心灵的碰撞,只有以爱心才能教会孩子去爱身边的每一个人,爱身边的一草一木。做一名合格的老师,要先用爱心播下花的种子,然后再用十倍爱心去浇水锄草,那么,在不久的将来,我们必将会迎来一个万紫千红的漂亮春天! 幼儿老师心得演讲第2篇 各位同仁,敬爱的小挚友们: 大家好! 一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事: 有位父亲每天冲孩子喊:你瞧人家考10

5、0分,你才考80分;人家产大队长,你才当小队长,人家竞赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子! 儿子生气了,也冲父亲喊:爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸? 爸爸一听急眼了:小子,别跟人家比,人比人气死人! 儿子说:那您怎么老拿我和别人比呀? 看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句千万别把您的孩子和别人的孩子相比,因为你自己和别人也无法相比。 是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不

6、重要,重要的是有没有爱好,有没有自信。淘气的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的特长,特长并不肯定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可施展才华的舞台会更广袤。假如你是一个擅长体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会信任,每一个孩子都很棒! 在漫长的人生路上,每个人都会有很多事不能得偿所愿。心理素养好的豁达开朗,镇静应对,于是胜利了;心理素养差,苦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任敬重他们,让每一个孩子独立地、健康地、自信得成长! 感谢大家! 幼儿老师心得演讲第3篇 敬重的各位领导、各位老师: 我是一名普一般通的幼儿老师

7、,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日,我依旧努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应当不断进步,渐渐积累阅历,做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我新的起先,看到孩子们生疏、胆怯的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照看他们。 我的这种爱与责任就更加剧烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。是他

8、们给了我无限的爱,是他们让我重新谛视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:没有爱就没有教化。酷爱孩子,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,事实上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱,我们才有耐性;因为有爱,我们才会关切;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的闪光点,事实上是我们老师的乐趣。 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在关切和酷爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和须要。我们还要同等地对待和敬重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的须要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子,为每一位孩子供应均

9、等的发展机会,促进每个孩子富有特性的、充分的发展,让他们拥有华蜜、欢乐的生活。 做为幼儿老师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。老师要在教化工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,主动激励他们操作、探究和与人交往,激发幼儿主动学习的看法、爱好,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的主动健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是老师的重大责任。 做为老师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培育,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育,对幼儿的学习和发展负责,为其

10、一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。 记得去年冬天的一个早上特殊的冷,而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手.子轩跑到我的身边问我:老师你很冷吗?我点点头说:是呀老师好冷,老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,不用还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,李老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶潮湿了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能精确地表达我当时的感受,她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的和善在这短

11、暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久。 一个人的生命是有限的,我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢?曾有位名人说到:漂亮到处可见,只是人的肉眼没有去发觉。幼儿园的工作繁琐、压力大,且我们民办老师工资待遇低,但我都坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理,用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,须要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真烂漫,感受到的

12、是童心的漂亮可爱,观赏到的是童年的雏形艺术,那是一般人所体会不到的真谛,我在被孩子们关爱的同时,也在想,时刻被关爱所包围的孩子,长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与快乐,感动与华蜜。信任对孩子的好恒久都不行能是一种错误! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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