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1、浙江省2022年10月教师资格认定培训考试教育学试题浙江省 2022 年 10 月老师资格认定培训考试 教化学试题 课程代码： 31 一、单项选择题 (本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.教化学萌芽的标记是 _的提出。 ( ) A. 教化价值 B.教化规律 C.教化问题 D.教化现象 2.社会主义教化事业的 _主要表现在教化的领导权和教化目的的制定上。 ( ) A. 公允性 B.民主性 C.阶级性 D.社会性 3.教化是一种公共职能，学校之间特殊是公立学校一般并不
2、存在竞争，这体现了学校的哪一 种独特性？ ( ) .公益性 B.垄断性 C.独立性 D.非自愿性 4.我国近代教化史上第一个现代学制系统是 ( ) A. 壬寅学制 B.戊戌学制 C.癸卯学制 D.壬戌学制 5.学校老师指导家庭教化向家长宣扬国家教化政策法规，普及教化学心理学学问，提出家教 的一般建议和要求，这属于 ( ) A. 一般性指导 B.针对性指导 C.分类指导 D.个别指导 6.以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教化的重要依据？ ( ) A. 依次性 B.不平衡性 C.分化与互补的协调性 D.个别差异性 7.就老师的工作目的而言，老师的使命是 ( ) A. 教书育人 B.科学探讨
3、 C.社会服务 D.管理学生 8.老师专业化尝试是从建立特地的 _起先的。 ( ) 32# 心理学 (中学)试题 第 1 页 A. 教化行政机构 B.学校制度 C.师资培训机构 D.教化法律法规 9.20 世纪末在中国起先的“素养教化运动”实质上是 _的详细实践。 ( ) A. 社会本位价值取向 B.个人本位价值取向 C.文化本位价值取向 D.马克思主义的人的全面发展学说 10.整合了全部详细的教化评价标准，也是教化评价的最高准则的是 ( ) A. 教化方针 B.教化法规 C.评价目的 D.教化目的11.以提升教化对象的才智水平为目标的教化即 ( ) A. 德育 B.智育 C.美育 D.技术教
4、化 12.美育之“超美育”功能指的是 ( ) .美育的超越性功能 B.美育的干脆性功能 C.美育的间接性功能 D.美育的附加功能 13.对教学模式探讨最有代表性、影响最广泛的是美国学者 ( ) A. 乔伊斯和韦尔 B.柯尔伯格 C.杜威 D.布鲁纳 14.罗杰斯的非指导性教学的精髓是 ( ) A. 以学生为本 B.让学生自发地学习 C.给学生以平安感 D.解除对学习者自身的威逼 15.陶行知先生提出的“接枝如接知”体现了教学的 ( ) A. 理论联系实际原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.启发性原则 16.在老师指导下，学生围绕某个问题发表和交换看法，通过相互启发、商议获得学问的教 学
5、方法即是 ( ) A. 练习法 B.试验法 C.谈话法 D.探讨法 17.我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于 ( ) A. 直线式 B.职能式 C.螺旋式 D.直线职能式 32# 心理学 (中学)试题 第 2 页 18.为了防止考试焦虑症的发生，学校询问人员可以提前较长时间就对这些学生进行集体辅 导，讲授自我放松、缓解惊慌的方法，这属于学校询问与辅导的 _任务。 ( ) A. 早期干预 B.缺陷矫正 C.问题预防 D.发展指导 19.驾驶执照考试、体育达标测验都属于 ( ) A. 诊断性测验 B.安置性测验 C.常模参照性测验 D.标准参照性测验 20.11016 年，我国颁布了 (
6、) A. 中华人民共和国学位条例 B.中华人民共和国高等教化法 C.中华人民共和国义务教化法 D.中华人民共和国教化法 二、多项选择题 (本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选、少选或未选均无分。 1.我国老师职务的任职条件一般包括 ( ) A. 具备各级各类相应老师的资格 B.有道德，有纪律，为人师表，教书育人 C.有相应的教化教学水平，能全面娴熟履行现职务职责 D.有合格的学历学位及规定的工作年限要求 E.身体健康 2.一般地讲，评价老师一堂课优秀与否的标准有 ( ) A. 教学
7、目的的明确性 B.教学内容的正确性 C.教学方法的适当性 D.教学过程是否紧凑 E.学生主体性是否得到充分发挥 3.学校体育所具有的独特功能表现在 ( ) .竞技功能 B.健体功能 C.防卫功能 D.教化功能 E.消遣功能 4.班级组织建构要遵循的原则主要有 ( ) A. 有利于教化的原则 B.目标一样原则 C.有利于身心发展原则 D.发扬主动因素克服消极因素原则 32# 心理学 (中学)试题 第 3 页 E.系统性原则 5.班主任建立良好集体可以实行的基本手段和方法主要有： ( ) A. 向学生提出合理的教化要求 B.确立共同的集体教化目标 C.建立一支学生骨干队伍 D.营造健康的集体舆论
8、E.主动开展形式多样的活动 三、名词说明 (本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分 ) 1.学制 2.老师资格 3.教学活动本质的界说 4.形成性评价 5.发觉学习 四、简答题 (本大题共 6 小题，每小题 5 分，共 30 分) 1.简述马克思主义教化学的基本观点。 2.简述现代教化的特征。 3.你是如何理解我国教化目的的基本特征的？ 4.中小学体育的任务有哪些？ 5.简述我国教化法体系的构成。 6.简述学校询问与辅导的主要工作。 五、论述题 1.试论述教化教学过程中如何培育和发挥儿童的主体性？ 2.联系新课程改革和建设的时代背景论述确定课程的进步和发展的内部基本冲突关系。 32# 心理学 (中学)试题 第 4 页 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页