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1、2022八年级物理老师复习计划经过近一个学期的物理学习，同学们应当对大部分物理现象、物理学问有了基础的认知，第一次物理大考即将来临，信任大部分同学是惊慌而又激烈的。小面我整理了八年级物理老师复习安排范文，欢迎借鉴参考。八年级物理老师复习安排(一)一、复习内容1、复习和巩固本学期所学的学问并使之系统化，特殊是第三、四、五这三章的内容。2、在基本学问的复习基础上，在学生已有理解和驾驭的基础上，适当拓展和补充。3、使学生养成良好的学习习惯。重点培育学生分析问题、解决问题的实力，通过复习，使学生更好的驾驭学问，使各个层次学生的成果都有普遍提高。嘉兴学思堂教化建议同学们复习书本学问时要跟着老师的节奏，不
2、能落下来，否则后面会很苦痛。二、详细支配时间：19周-20周(1月6日1月16日)1月6日1月10日 第一、二、三章基础学问过关1月11日1月12日 周末综合试卷练习1月13日1月16日 第四、五章复习综合试卷练习及讲评三、复习方法1、以课本为主，梳理基本学问点，检查基本学问点的驾驭状况。2、以考点结合题型进行讲解。3、精讲精练，以典型例题为主，适当的拓展，努力做到面对全体学生。照看到不同程度、不同层次的学生的学习须要。4、培育学生解题技巧，驾驭方式方法，提高语言表达实力通过期末复习力求基本学问不失分，学生的实力又得到提升。为了迎接期末统考，嘉兴学思堂教化希望同学们全力以赴，全面做好期末复习工
3、作，争取在期末大市统测中取得优异的成果。八年级物理老师复习安排(二)一个学期的工作即将结束，复习工作已经起先，结合我校学生的实际，复习工作显得尤为惊慌、重要。为利用好这段珍贵的时间，提高复习的效果，特制定以下复习安排。一、抓住课本，夯实基础.复习以课本为线索，将逐章逐节教材中的学问点，试验，思维方法，基本应用等，学生一起回顾一遍。目的是让学生经验一次再相识，再记忆，达到基础上的巩固。对于课标中要求的基础学问，基本现象，要有全面细致的了解。复习基础学问，不能死记硬背，关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程，及其在实际问题中的应用。在课程设计上既照看到基础薄弱的学生，便于他们整体提高，也考虑到
4、基础好的学生，使他们真正做到温故知新，有新的收获。在此过程中注意教给学生整理，归类等复习方法。复习中一般性的考点通过练习再现，对于考点中的重点、难点要以例题形式出现。习题我们会做到细心筛选，做到精讲多练，提高复习的效率。二、把握重点，专题复习。(1)题型专题复习：打破教材的章节依次，依据考试的题型，进行专题性复习。重点加强每种题型解题方法的练习，提高复习的效果，培育学生的综合解题实力。(2)热点学问专题复习：把近三年来考试的热点，重点问题编成若干个专题进行复习。此复习以练为主，以讲为辅。练习时采纳题组的形式从不同角度反复出现，学生通过视察，比较，分析此题与彼题的异同，既顺当解决了问题又娴熟驾驭
5、了方法，且在头脑中留下了深刻的印象。(3)在复习中，要加强解题习惯和答题规范训练，培育擅长抓住得分点的备考意识。详细做到以下几点：关注解题的规范性训练。复习的后期，同学们要留意训练规范答题，做到基础题每分必争。中等和中等偏下水平的学生，有时比较浮躁，复习中怕麻烦，轻视解题过程用语，导致解题过程过于简洁化。比如书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式或不代入必要的数据，干脆写出答案。避开解题中五种错误。即看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆忙而过，应当字字落实，留意不能多字、漏字，要留意题目中的细微环节，找出关键词，明确已知条件和需求的问题。答题
6、时书面语言要规范、通顺，不写错别字。要避开受思维定式和熟题答案的影响(题目常常会改变)，削减马虎大意造成的低级错误。开展解题限时训练。复习后期，要适当的支配一些限时解题的训练，切实提高解题的速度和正确率。总之，物理总复习是一项多层面、多角度的工作，我信任只要全部老师齐心合力合理调控，肯定能取得好成果。时间详细如下：6月14日：第十章6月15日：第六、七章6月16日：第八章6月20日：第九章6月21日：专题复习16月22日：专题复习26月23日：综合复习八年级物理老师复习安排(三)本学期期末考试为了有好的效果，特对后期复习提出安排。一、重点内容的梳理：各章的重点内容：第一章：声现象-声音的三要素
7、，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。其次章：光现象 -光的直线传播，月食、日食、小孔成像等;光的反射现象的判别，反射定律的敏捷运用;光的折射现象的判别，折射规律的敏捷运用;光的色散现象;第三章：透镜及其应用凸、凹透镜对光线的作用及作图;生活中的透镜了应用;凸透镜成像的规律;眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，显微镜和望远镜的原理及基本应用。第四章：物态改变温度的相关学问;六种物态改变及对应吸、放热的应用;熔点，凝固点;沸点的理解。第五章：电流和电路知道电荷和电流相关学问;会运用电流表;相识串，并联电路。并能规范画出电路图。知道串，并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。
8、二、学情分析：本班没有领军人物，大多数同学能学习，但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成，答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。三、复习的基本要求：1、梳理学问，形成结构-便于记忆;2、重点内容，细讲多练-技能学问须要过手、过脑、过心;3、留意纠错，规范习惯-易错点是难点，找出错误，分析缘由， 规范格式，养成习惯。4、综合练习，评讲拓展-练中记忆，练中巩固，练中知新， 讲中纠错，讲中深化，讲中思维四、复习时间支配：12月22前结束新课 ，全面进入复习阶段。加上晚自习共约8课时。第五章 安排2 课时第四章 安排 2课时其次三章 安排2 课时第一章 安排1课时查漏补缺、方法指导 安排2课时第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页