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1、教育、学校管理工作总结:学校工作总结 教化、学校管理工作总结本学年我在上级教化主管部门和学校领导班子其他同志指导与主动协作下，在全体教职工的热忱支持和帮助下，圆满完成了本学年的教化、教学管理工作。现总结如下：一、作为一名老师在教学、教研方面（一）、勤学好问，虚心请教老师，学习他们身上的优点，克服自己的缺点，征求他们的看法，改进自己的工作。 （二）、仔细备课，努力上好每一堂课备课是上好课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和班内学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢，才能缩小与优秀老师的差距，认仔细真地给学生上好每节课。 （三）、仔细批改作业。 学生交上来的作业，我都
2、会即时仔细地批改。只有这样，学生在驾驭学问上的漏洞老师才能刚好发觉。同时通过看学生的作业我也驾驭了学生的基本状况，做到有效的反馈。 （四）、做好课后辅导工作。 班内学生的智力发展并不同步，基础也存在很大的差异。因此在辅导时我时刻留意因人而异。针对不同层次的同学，布置作业的难易程度也不一样。 （五）、肃穆上课纪律。 很活的课堂并不肯定是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的肃穆地爱。 （六）、刚好总结自己在授课过程中的收获和不足，写好教后记。（七）、合理利用课余时间提高自身修养在教学工作中，我深知自身修养远达不到所要求的水平，所以在日常生活中我多督促自己看书，学习。学习教化学、心理学理论，学习专业学
3、问，在网上查找教学资源，利用一切机会让自己进步。 (八)、我今后须要努力方向。 1、接着向老老师学习，不懂就问。 2、进一步加强自身基本功训练，课后的练习做到精讲精练，要注意对学生实力和情感的培育。 3、关注差生，赐予他们更多的帮助，不要使他们丢失学习的爱好。 4、实行措施加强学生的上课留意力，提高他们学习爱好。 5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，并且不断提高再记得学问水平与教学素养。 6、努力使自己成为学生满足的老师。 二、作为校长，我在学校平安、卫生管理方面的总结如下：本年度不仅让平安、卫生教化工作进入了课堂，而且还制定了相应的平安预案，进一步完善了各项平安卫
4、生制度。真正做到了防范于未然。现总结如下：（一）强化了责任学校坚持以平安、卫生领导小组为总的领导机构。细化了领导小组各成员的详细责任。形成了由岗位责任人和各班级班主任详细负责一线的分工与职责明确，齐抓共管的局面。 （二）措施做到位1、建立平安和卫生工作领导责任制和责任追究制。 2、签订责任书。我与领导小组各成员及班主任、任课老师签订责任书，明确各自的职责。学校还常常通过家长会、家访、告家长书等形式，将学校平安工作和卫生工作的要求，刚好地与家进步行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。 3、不断完善学校平安保卫工作和卫生工作的规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安工作形势的发展
5、，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、卫生评比、门卫、宿管值班、防火平安管理、体育器材、功能设施检查、平安卫生等突发事务应急预案等规章制度，并将部分制度张榜上墙。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。使每个人，在学校的每个时间段都有明确的平安要求。 （三）加强学校自护1、我校将平安教化进入了课堂，并明确了平安教化由班主任详细执行。同时，还定期不定期的检查平安教化笔记记录。我做到了平安教化逢会必讲，特殊强调抓好交通、饮食、春秋游等大型活动的平安卫生教化。 2、开展丰富多彩的平安卫生教化活动。利用班会、活动课、黑板报、宣扬栏、家长会、讲座、组织学生看光盘等
6、途径，对学生开展平安、卫生的预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。提高广高校生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、与全部学生家长以告家长一封信的形式明确了家长与学校在学生平安管理方面的职责。 4、非本校人员进入学校要有正值理由，并办理登记手续，离校时把会客单交保卫室。 5、上课时间，学生没有本班老师的签条不得出校门。保安要严格把关，以防意外。 6、学生放学时，值日老师在校门口做好检查工作，保证学生平安。来往车辆听从值班人员管理，按指定地点停放，特殊留意平安。 7、办公室不得存
7、放珍贵物品，每天下班前检查财物、切断电源、关好门窗。 8、定期进行平安演练。我校定期进行防火、防溺水、防踩踏、防触电等突发事务的平安演练，提高师生的平安意识及自救、自护实力。 9、实行二十四小时保安轮值制。发觉问题刚好解决，必要时正值防卫。做好交接班登记工作。行政领导值班人员要检查或抽查保安轮值状况，对轮值玩忽职守的，要依据状况追究责任。 10、学校公共场所平安、卫生管理良好教室、办公室、试验室、图书室（馆）、文体、会议场馆做到了保持清洁、整齐、宁静、光明、空气流淌。学生宿舍保持了清洁整齐，并坚持让负责管理宿舍卫生的老师敦促学生常常通风换气、勤晒被褥。督促学生每天打扫校内及教室卫生以保持校内环
8、境清洁整齐，垃圾箱、果壳箱得到了刚好清理。 三、作为校长本年度师德建设落实状况如下：（一）制定了学校师德规范实施方案。 （二）激励老师多看一些优秀老师的先进事迹，并做好读书笔记。 （三）主动引导教室向身边的优秀老师学习。 （四）主动营造争做身正垂范，高风亮节的老师的氛围。 （五）坚持公正，公允的考核测评制，通过自评、教研组考评，学校聘任委员会探讨，提交教代会考评，并与老师晋级、评先进、期末嘉奖、出访进修等结合起来，真正做到合理公正。 （六）刚好与社会、家长建立联系，要求家长刚好向学校反映我校师德建设不足，并提出整改看法。每学年还通过学生无记名测评，刚好了解老师的状况。 （七）建立和完善师德建设
9、三项工作机制：即师德承诺机制、师德评价和师德奖惩机制。 1、师德承诺（1）面对社会承诺，主要实行的形式有：一是以学校为单位、组织老师职业道德标兵或优秀老师代表，在校会、公开场合实行师德承诺宣誓仪式，并向全校老师发出承诺倡议。二是在学校显要位置，老师办公场所悬挂有关师德承诺内容的宣扬品。三是组织老师开展给学生家长承诺活动或在学生家长代表会议上学校宣读承诺书。 （2）面对学生承诺。凡是新上岗的老师或新调整了任课班级老师，在任教之前，学校都要组织老师面对新任教班级学生进行师德承诺。与此对应，学生就遵守中小学生守则和中小学生日常行为规范向老师做好保证。 2、师德评价（1）老师互评。每个教职工比照中小学
10、老师职业道德规范，结合自身实际仔细查摆自身在师德师风方面存在的问题与不足，分析问题存在的缘由。老师间进行互讲互评，互评状况要做好记录。 （2)学生评价。学校根据师德承诺内容，制定学生评价老师的标准，为学生评价老师供应前提条件。学生对老师的评价可实行召开学生代表座谈会、发放师德调查表等多种形式进行。 (3)学生家长评价。发放师德调查问卷表，征求学生家长或学生家长代表的看法和建议。 3、师德奖惩。将老师职业道德考核结果作为老师本年度考核的重要组成部分，与评优树先、职称评聘和晋级晋职、党员纳新挂钩，实行“师德一票推翻制”。 4、做好总结每年的结束我我们都要做好师道德的总结工作。并严格落实师德奖惩制度
11、。要刚好发觉、培育、总结、宣扬优秀典型和先进事迹，营造良好的活动。 四、今后努力方向1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。 2、进一步克服自身缺点。以更加坚韧的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应当做的，做能够做的，相识自己，变更自己！3、进一步加强学习，提高自身素养。加强政治学习和业务学问、教化教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个才智的管理者和服务者。 4、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。 今后，我要加强学习，提高管理实力。同时接着抓好教学这个中心工作，进一步提高学校的教学质量。 2022年3月5日星期四 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页