健康促进学校总结汇报材料精编版.docx

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1、健康促进学校总结汇报材料精编版 ? ? ? 最新资料举荐 ? ? ? 营造 和谐氛围促进健 康发展 * 中学创建“江苏省健康促进学校”工作汇报 * 中学位于 *镇淮海路北首。学校始建于 1958 年,2000 年 搬迁至此, 校内占地 45亩,校舍总面积10245 平米,学校绿化 10100 平米。现有 16 个教学班, 695 名学生, 132 名教职工。学校设有理 化生试验室、 音体美活动室、 微机室、图书室、阅览室、多媒体教室、 心理卫生保健室等多口专用教室,器材配备齐全。 学校先后获得 “江苏省示范初中”“徐州市模范学校”、“徐 州市依法治校示范校”、“新沂市和谐校内”、“新沂市平安管

2、理工 作先进单位”、“新沂市心理健康教化工作先进单位”等荣誉称号。 创建省“健康促进学校”是我校追求的又一个目标,全校师生树 立起“健康第一”的思想,营造和谐向上的校内环境,主动开展健康 促进活动, 培育师生良好的卫生习惯和健康行为, 有条不紊地开展健 康促进学校的创建工作。现将创建工作汇报如下: 一、形成共识,树立健康理念 自从确立创建“健康促进学校”后,学校秉承“求真求善 自律 自强”的校训,坚持“校以育人为本师以敬业为乐生以成才为志” 的办学理念,始终把培育“健康人”放在学校工作的首位。学校制定 安排,利用多种途径宣扬创建目标和实施内容, 使全校师生形成共识, 确立“健康第一”的办学思想

3、,努力营造健康和谐的校内氛围,牢牢 抓住创建健康促进学校这一契机,主动开展创建活动, 不断推动学校 持续发展。 二、加强领导,注意创建管理 1完善机构,重视组织管理。学校领导特别重视创建健康促进 学校工作,成立了“健康促进领导小组”,校长任组长,分管副校长 任副组长,组员包括校委会成员和保健老师、班主任等,并且细化和 明确了各部门的职责,为创建活动供应了牢靠的组织保障。 2重视培训,夯实理论基础。分管领导对全校的卫生工作定期 检查和考核, 学校还组织老师、 食堂工作人员定期健康检查和服务技 1 ? ? ? 最新资料举荐 ? ? ? 能培训。 保健老师主动参加上级组织的相关培训。 全校老师参与师

4、德 与心理健康的培训, 班主任主动参加省市组织的师德培训。 各类培训 活动为学校实施“健康促进学校”工作供应了良好的基础。 3合理规划,保障创建供应。学校制定健康促进学校工作安排 和创建健康促进学校的一系列活动方案,并纳入学校工作的总体计 划,结合学校详细状况有安排有组织地实施, 每年拨出肯定的经费用 于创建活动的专项支出。经费的有力保障,促进了“健康促进学校” 创建活动的开展。 三、健全制度,完善保障体系 学校制定健康促进学校章程和行动纲领,制定师生定期体检制 度、学生常见病防治措施、环境卫生管理制度、卫生保健工作制度、 卫生工作人员职责等制度及其他相关健康政策。 食堂是学校平安卫生 方面的

5、重点, 我们制订了食堂各类人员岗位责任制、 食堂工作人员管 理制度、食品卫生平安管理制度、 食堂清洁卫生制度、 食堂消毒制度、 食堂留样等制度。另外,还建立了一系列健康教化的教学、宣扬、评 比、监督、培训的规章制度,为学校健康卫生工作的开展供应了保障, 提高了学校健康卫生工作管理水平。 四、全员参加,渗透健康教化 1课程设置体现学校“健康第一”的理念。我校按课程设置要 求开齐上足体育课, 保证学生充分的活动时间; 全校学生由保健老师 开设健康教化课。 体育和健康课的正常开设, 使得学生可以在各个阶 段得到健康卫生学问、技能等方面的辅导。 2确保每天一小时的“阳光体育运动”。学生每天有 60 分

6、钟阳 光体育活动和 10 分钟眼保健操时间,并且利用大课间开展全校师生 跑操运动,让师生精神面貌面貌一新。 五、改善条件,优化育人环境 1学校加大校内物质环境建设,确保最好的设施设备,为师生 供应平安、舒适的学习生活环境。学校新建了 300m塑胶环形跑道的2 ? ? ? 最新资料举荐 ? ? ? 高标准操场和 2 个标准篮球场; 装备了多个专业活动室; 同时班班配 备了多媒体;老师人手一台电脑,让教化实现自动化和信息化。 2重视发挥学生在校内保洁中的主体作用。激励学生自治、自 律,校团总支成立了常规检查小组、设立了文明监督岗,自觉担负起 检查卫生、检查纪律、维护校内平安的责任。 3做好校内建设

7、,创建良好的育人环境。 校内到处图文并茂呈现了我校的特色项目; 班级里行为规范、 好 习惯培育的要求使学生学之有形,让学生在润物无声的教化中萌发、 滋长爱学校、爱集体的好思想。 4学校的建筑和设施符合国家有关建筑设计规范和学校卫生标 准;教室采光照明符合卫生标准;厕所蹲位男生、女生均达到标准。 学校有足够的饮用水和生活用水设备,为师生供应良好的服务。 5学校食堂符合食品卫生法的要求,食堂环境符合食品卫 生标准。食堂从选购、贮存、保管、烹调到餐具洗刷均有严格制度, 人员均经过培训上岗,定期进行体检,持证上岗。学校平安员检查食 堂卫生,负责食品留样,食堂厨房设备进行定期检修,安装环保排污 设备。努

8、力改善师生卫生饮食环境。 六、丰富活动,促进健康发展 1学校定期组织师生开展了丰富多彩的文体活动,如:一年一 度的教工迎春联谊活动,拔河、球类、书法等竞赛,组织教工参与局 组织的各种活动等。 2学校定期开展丰富多彩的健康教化专项活动和卫生宣扬活动。 健康教化课与校内卫生宣扬同步。充分利用广播、网站、橱窗、集体 晨会、黑板报等宣扬阵地宣扬卫生学问和卫生评比结果,发放流淌红 旗,表彰卫生优胜班级; 开展卫生主题日各种宣扬活动, 手抄报评比、 黑板报评比、演讲竞赛等,丰富了学生的卫生健康学问,提高了学生 自我保健实力,让学生自主参加学校卫生工作,促使学生行为转化。 总之,我校开展“健康促进学校”创建活动以来,取得了肯定的成效,师生的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌都得到了进 3 ? ? ? 最新资料举荐 ? ? ? 一步的发展和提高。我们将充分利用创建省级“健康促进学校”的契 机,在上级主管部门的指导和帮助下,比照标准,找出不足,强化管 理,把我校的创建工作推向新的水平。 4 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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