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1、新教科版小学科学课件2021年3月6.6.它们去哪里了它们去哪里了 教科版一下教科版一下我们周围的物体我们周围的物体单元单元放进水里放进水里hnhng tn tng红红 糖糖sh zsh z石石 子子（1）观察红糖的样子，记录。 （2）放入水中，不搅拌，观察并记录。 （3）充分搅拌，静置，记录最后的状态。 （4）用勺子捞取，看是否还能从水中捞出来。（5）相互交流发现。操作步骤研究：红糖在水中会有什么变化？研究：红糖在水中会有什么变化？co zu b zhulo qjn zhjio bnun chzhun ti记录要求：记录要求：（1 1）用小点的大小表示颗粒大小。）用小点的大小表示颗粒大小。（
2、2 2）用斜杠的多少表示颜色深浅。）用斜杠的多少表示颜色深浅。做一做交流 红糖和小石子放到水里的现象一样吗？我们的发现石头石头红糖红糖rng ji溶 解b rng ji不 溶 解放进水里放进水里yn盐盐交流 食盐在水中溶解了吗？ 食盐在水的哪些地方呢？你怎么知道？我们的发现石头石头红糖红糖盐盐rng ji溶 解b rng ji不 溶 解拓展：油能溶解在水中吗？放进水里放进水里有些物质能有些物质能溶解溶解在水中，有些物质在水中，有些物质很难溶解很难溶解。课后探究：寻找身边更多能溶解的物质名言警句：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。马克思推荐书籍：法布尔昆虫记