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1、初中校园心理剧剧本 舞台剧,可以定义为呈现于舞台的戏剧艺术。按内容可以分为喜剧、悲剧和正剧;按表现形式可以分为歌剧、舞剧、话剧、哑剧、诗剧、偶发剧、木偶剧等。我今天为大家精心准备了初中校园心理剧剧本,希望对大家有所帮助!初中校园心理剧剧本心理剧:寻找魅力场景:一块屏风徽攀樽溃心理咨询室,几心理杂志本书,笔。人物:咨询师,来访者。(咨询师坐在咨询室里,翻阅心理杂志的同时等待有人来访)(来访者站在门外,徘徊了一阵子,最终鼓起勇气轻轻扣门,然后把门推开探着头)来访者:教师,我能够进来吗?咨询师:请进!来:(很羞怯的点点头坐在椅子上,点头坐在椅子上,头低垂着,手很规矩的放在膝盖上,欲言又止)咨:你有什
2、么烦恼的事?能够告诉我吗?来:(抬起头)教师,一个女孩没有魅力是不是很可耻?也许这话说的太唐突了吧,可我咨:你觉得女孩没有魅力会很可耻?你愿意谈谈原因吗?来:恩!旁白:那是一个如大学学校里其他分手故事一样普通的故事,女孩坠入情网,经过一段时间的交往,男孩提出了分手。女孩从此陷入痛苦、自责之中。来:我此刻才明白,都是我的错,我没有其他女孩那种能吸引人的容貌、身材、气质和谈吐,并且我也没有什么异常的才干、本事,什么事都干不好。总之,觉得自我真的很差劲。咨:我觉得你要对自我公正些,世界太小,容不下那么多伟人。亘古不变的苍穹下,即使最不起眼的一株小草,也自有其存在的不可替代的意义。谈谈你的情景吧!来:
3、当初我拿不准他对我到底怎样样,交往一段时间后,我发现他的心根本就不在我身上。我和他一齐时,他总是盯着路上别的女孩,我气急了,但有什么办法呢!我明白是我自我没有魅力。我也尝试过改变自我的处境,寻求自身的价值,但还是觉得一无是处,尤其他提出分手后,我连出门的勇气都没有了,我不敢去应对现实,活着实在太累了!咨:(站起,往台前走出两步,对观众)我能理解这位同学此刻的心境,在感情生活上,很多女生认为是外貌和身材的局限限制了她们的选择,感情的渴望和深深的失落造成了强烈的心理冲突,这种冲突加剧了原本就有的焦虑、自卑、失败感,并且导致她们陷入从期盼到失望,从再期盼到更深的失望中。咨:(回到座位上)你能描述一下
4、自我此刻的感受吗?来:我觉得自我受了欺骗和侮辱我明白他有权选择爱,可是我有时真想报复他。咨:我觉得你对那个男孩及自我还有某种感觉没指出。来:呃(欲言又止,头低下去沉默)咨:其实你心里还是倾慕那个男孩,不想真正的报复他,对吧?你觉得自我没有魅力,所以感到无能为力。是这样吗?来:是我不好,是我太不争气了。(过了一会儿,收起沮丧的神情用平缓的语调)我的个性有些内向,是的,我常觉得自我没有魅力,习惯于理解失败,而我自我没有本事改变自我。咨:人不能改变他的过去,关注过去的失败是浪费时间,关注此刻和展望未来才是最重要的,我给你点作业吧。(在本子上边写边说)写出你的魅力所在和缺点所在。(上接第二版心海引航心
5、理剧:寻找魅力)来:(摇摇头,为难的)教师,'魅力'这个词太神圣了,还是改为'优点'吧!咨:行!先找优点。来:(思索,拿起笔在纸上写,过了一会儿,把本子递给咨询师)咨:(拿起本子,向前台走了两步,自言自语)'优点',看得出颇费心思,'缺点',倒显得游刃有余。'不能大方得体的表现自我。''遇事冷静有余,热情不够。'恩,'缺点'比'优点'多出好几条,(转身回过头,坐到椅子上)从你罗列的优缺点能够看出,你对满足自我的需要,集中在对自我人格的自信,要做到这一点,你想如何使自我
6、感到好受一些呢?来:我普通,不是我所能改变的。(有些气馁)我怕新的行为方案太复杂,太难,没有成功的可能性。咨:你不用担心,我们将计划分为几个阶段,刚开始时你每一天早上起床后将自我的'优点'读上一遍。然后,每三天做一件与以前不一样的欢乐的事,并做一些记录。你看,能够做到吗?来:好的,我试试吧!咨:那你先回去,下个星期再来找我,好吗?来:(很高兴的将纸拿着,站起来)多谢你,教师,再见!(退场)咨:(退到屏风后)旁白:一个星期后。咨:(走出屏风,坐到椅子上)来:(敲门,推门进入,很开心的,手上拿着笔记本)教师,我来了。(坐到椅子上,递上笔记本)这是我的心得体会。咨:(接过,往前台走两
7、步)(翻开笔记本,念)每当我不好意思的默念起我的优点时,我不再感到自我不起眼,而是一种很坦然的心境,觉得自我很普通,这也没有什么不好的。(翻页)今日,我主动帮忙同学解答难题,我鼓起勇气,硬着头皮主动和同学讲话,同学们似乎都不在意我瘦小的个头(回过头)很好,你已经体验到一种欢乐的感觉。来:教师,这种刻意做欢乐的事的方法会有效吗?咨:如果你的内心确实不想与人交往的话,那么我也不期望你只是做做样貌而已,我情愿听你说,你不想做。来:不不不,教师,你误会了。你明白,正是因为我一向信可是自我,逢身随缘,容易主动放弃,所以我害怕这个计划的失败,但我会尽力的。咨:我相信你会意识到自我的魅力,会明白这份行动的价
8、值。来:多谢你的鼓励,再见!(退场)咨:(退到屏后)旁白:一个月后。咨:(走向台前,向观众)我想大家必须还记得那位女孩子。资讯期间,她的情绪也出现过波动,但她已经学会从外在条件方面找原因,不再将失败归只因于自我,我能感觉到她身上逐渐产生的良性变化,虽然她每次讲述的都是种种烦恼。她此刻能够大方得体的与别人讲话,公开表露自我,不管是否找到了真爱,我想她已走出了最艰难最阴霾的一段心路历程。瞧,这不来了!来:(高兴的上场,着装很漂亮,很有精神)咨:你是如何走出那个阴影的呢?来:这个月来,我与同学们主动交往,谁有困难我都尽我所能去帮忙;我需要帮忙时,大家也纷纷伸出援手。我大胆向教师问题,提提议,成绩也有
9、了很大的提高。大家说我的性格也变外向了,象换了一个人似的。英语教师对我影响很大,我一向记着她的话'Tomorrowisanewday!'每一天的太阳都是新的。我的心境一天天变好,每一天微笑着应对生活,相信生活也会回报我以微笑。咨:恩,很好!来:教师,我真要好好多谢你。第一次遇见你时,我被卷入了失恋的旋涡,不能自拔;然而,在你的帮忙下,此刻我已经逐渐走出了那个巨大的阴影,享受着温暖的阳光,我的心中一片光明,我的生活有了新的开始。衷心感激你,教师!咨:让我们多谢大家吧!(手指观众)来、咨:(向观众鞠躬,退场)初中校园心理剧剧本心理剧本当爱已成过往人物:女大一学生导演:xx演员表:x
10、x道具:桌子,椅子,电脑演出目的:让我们的女孩更坚强,让我们的女孩更美丽资料简介:一个女孩因失恋而失去自我,又找回自我的故事第一幕(寝室,上课前)小晓:小真,你真的不去上课了吗今日可是生理学的专业课.我:对啊,去吧你这样躺着也不能解决问题小真:你们去吧!我想一个人呆会话外音:当感情在时,为爱痴狂,当感情去时,独自一人背景音乐:为爱痴狂刘若英小真(突然站起)记得那年夏天,你对我说:让我们在一齐时,我就抛掉一切和你来到那里我不喜欢的南国城市可是,今年秋天,我们在这并不寒冷的秋风里分开你说我不是你的最爱所以我们没有存在的理由为什么?为什么要骗我?为什么那个晴朗的夏日要对我说爱?为什么我没看透为什么我
11、还放不开?(下课后)小真(发呆)小晓:你这样也不行啊!人总是要吃饭的,人是铁,饭是钢嘛!失恋又怎样?生活还要继续嘛!小真(痛苦而烦躁的)你不懂的小晓:我有什么不懂?我什么都明白(死拖着小真)走,吃饭去!(吃饭完饭后)小晓:上网吧!那个情书太搞笑了,张佑赫跳舞那可是一级棒小真:不要,我要回去小晓:去吧!上Q和朋友们聊聊天就简便了嘛!(网吧)小真看见前男友的头像在闪动,于是隐身,打开空间小真:为什么还是逃不掉,跟着你到那里是种错!我的人生原本就是一种错误我真的不明白还能相信谁,我以往如此的相信,可换回的还是欺骗,哪怕是给我点可怜也行啊!可却是除了嘲弄还是嘲弄。背景音乐:搁浅周杰伦话外音:小真把自我
12、的心境全都写进了空间。那是她心灵的避风港,能包容她的一切思绪。小晓把这一切都看在眼里,记在心里。第二幕(次日,无课)小晓:我是她朋友,不能看这她这样下去。感情固然完美,友情却是温暖的!小真,加油哦,我必须会帮你的!小匣:小真,我们去逛一下学校,认认植物怎样样?小真:不了,好晒,你和他们一齐去吧!小晓:那咱们去上网吧!小真:恩小晓:反正这么晒,也做不了什么,去吧!小真:恩走吧!(网吧)小真:这样也不行啊。她不和别人交流,怎样能说出心中的烦恼,怎样开心。小晓:小真你就只开空间吗不无聊啊!也看看其它的嘛,新出的这部宫蛮好看的。小真:没事,不无聊,你看吧。小真:其实我也明白无聊,可有什么办法呢?我的心
13、已经死了,不会再有活力和爱的权利!仅有在空间里,我还能自由的书写,不用躲藏。话外音:这时小真的QQ上出现了一个陌生的头像,叫以往思念。曾:茶要喝浓的,直到淡而无味。酒要喝醉的,永远不要醒来,人要深爱的,要下辈子还要之后爱的那种。能用这句话作个人设置的女孩必须很美,我说的没错吧?小真:何以见得。曾:因为懂得爱的人就是美丽的,你必须很美。小真:可我再也不会爱了,我已没了权利。曾:不是还有下辈子吗?小真:呜曾:对不起我不明白。小真:没没事,你又不了解我。曾:谁说我了解!我什么都明白小真:怎样好象我一个朋友。曾:是吗?可是,哭吧!流泪总是好的。可是也别忘了,别忘了,来细细端详你的悲伤和失望。你会从那里
14、看到上苍赏赐给你的,原先是怎样清澈与美丽的命运。小真:你说的真好,可我,就是就是曾:没有就是,我们要成熟,所以注定要经历。话外音:他们聊了很多,小真很高兴,她看见的是一个温柔善良的男生。(某一天寝室)小真:小晓,我在Q上遇见了一个男生。他有优美的文字和善良的心。他人很好,能让我一向这样爱他,那该有多好啊!小晓:是吗?他叫小真:以往思念小晓(呆住)背景音乐:爱错王力宏话外音:该怎样办?必须不能让她明白。也不能突然消失,她不能再受打击了。小真:多好啊!我的生命又有了色彩。即使没了感情,可我有了暗恋。一个能够永远珍藏,又不会触及悲痛的暗恋。第三幕(网吧)曾:小真,我要离开了。小真:为什么?因为我老烦
15、你吗?曾:当然不是,你那么可爱,喜欢你还来不及呢,怎样会厌恶呢?小真:那为什么呢?曾:为了梦想!小真:为了梦想?曾:对,为了梦想。对于人的一生来说,什么最重要?不是金钱,不是地位。而是梦想!它让我们有光彩,像恋爱一般燃烧。小真:真的吗?曾:真的小真:可这样的话,我们就会分开。曾:离别有什么不好呢?如果从此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都会重新出现,你的悲哀也会随着逐渐加深的暮色侵蚀我的心。所有过去的岁月竟然像是一张蚀刻饿铜板,把每的痕都记录下来了,有深有浅,有满盈也有空白,然后,在每次回顾的时候,它都能够给你复印出一张完全不一样的画面出来,那他又有什么不一样呢?小真,我期望下次见你是,你是一
16、个有着梦的女孩。不仅仅能勇敢的去爱。并且能勇敢的去追梦。小真:恩(寝室)小晓:小真啊!一齐去玩嘛,你看书都看好久了。小真:你们去吧!这个必须要看完的,为了我的梦想考研到北京!小晓;好了,大梦想家,你看吧!那我们先走了。小真:恩,虽然他不像以前那样,老在我身边,但我明白他的梦里有我,而我的梦想里有他,去北京,他的城市,做一个优秀的女孩!去爱,去生活。背景音乐:星光she话外音:每一天的太阳都是新的,每一天的鲜花都是第一次怒放,每一天的生命都是更美的存在,包括你的面孔、笑容、心灵、思想。end初中校园心理剧剧本学校心理剧虫虫感情传剧本(旁白)在一个静谧的黄昏,仅有秋虫在浅浅的吟唱,也正是在这静寂的
17、黄昏,虫虫迎来了他的第九次失恋。虫虫孤寂的林间漫步在林荫道上,也正式这偶然的林间漫步,虫虫生命中的又一个女孩出现了,(旁白过程中有背景音乐)偶然的林间漫步,虫虫与她擦肩而过了,低唱着单身情歌的虫虫起初并没有留意她,却无意间听到了天籁之音。不由自主地,虫虫抬起了头。于是他看到了她。脑海中闪现这样一句话:众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。虫虫原本平静的心湖泛起阵阵涟漪,一种莫名的情愫从他心头涌起,渐渐的蔓延开来。只想看着她,想去看她的地方,和她站在同一片天空下,呼吸着同样的空气,整个心都满满的,被某样东西占据。睁眼闭眼都是她的影子。想走近她,可是看看几乎一无是处的自我,自卑海啸般的冲击
18、着那微不足道的自信。怎样办?该怎样做?场景问题二:虫虫会一向沉默下去吗?爱一个人并没有错虫虫找到了一个挺苍白的理由,尝试着走近那女孩。遇到蛮有亲和力的虫虫,他们很快成了朋友。虫虫一向在心里眷恋着那女孩,而女孩却一向把憧憧当做大哥哥。又是一个静谧的夜晚,他们来到了小河旁。听着哗哗的水声,伴着徐徐的秋风,女孩微微感到了一丝寒意。虫虫赶忙脱下自我的外套,轻轻的搭在女孩的肩上,女孩也抱以甜甜的微笑。借着皎洁的月色,虫虫顺势单膝跪在女孩的面前说道:我我场景问题之三:虫虫会不会说出那三个字?我我系鞋带(对白)虫虫最终还是没有说出那三个字。命运之神又和他开了一次玩笑,机会仿佛就在身边,却又是那么谣不可及。失
19、落与无助再次爬上了虫虫的心头。虫虫一次次的告诉自我:不能再这样下去了,下次必须要说出那三个字。可是一次次话到嘴边楞是给生硬的咽了下去。似乎害怕失去什么,虫虫犹豫了,随之而来的是更多的迷惘。就在虫虫内心饱受煎熬的时候,另一个男孩出现了。望着他们出双入对朝夕相伴的身影,虫虫沉默不下去了。这不再是感性的冲动了,而是理智告诉虫虫:再这样下去,他会彻底的失去那个女孩。在一次偶然的机遇中,虫虫向女孩表白了。女孩沉默了,微微的摇了摇头,巧笑道:我也想说一句话,中文三个字,英文八个字母,你想听中文还是英文?(对白)虫虫想了想,数了数,觉得还是英文浪漫些,还是英文吧!(对白)amsorry!中文呢?对不起!虫虫
20、悲痛欲绝,身心惧碎。应对第十次失恋,又唱起了单身情歌(表演)场景问题四:虫虫会这样结束自我的生命吗?刀停在了半空中,他的手在抖。死吗?或许死真的是一种解脱,但那更是一种懦弱,一种逃避!不!他不要不明不白的死去,至少他有明白被拒绝的理由。再一次的,虫虫和女孩相视而坐了。为什么?给我个理由!(对白)女孩仍是微笑,摇头:我先问你一句:你的梦想是什么?虫虫茫然了,他从没想过这个问题。你没有!试问一个没有梦想,没有目标的人,如何有自我的双手创造舒适安逸的生活?我需要的是安全感,我无法把期望寄托在一个不能脚踏实地的人的身上。所以我只能说对不起!(对百)虫虫无言以对。女孩的话深深的刺进了他的心。是啊!回首两
21、年的大学生活,除了那九次失恋,他一无所得。学业上的一片空白第一次让他感到如此的无力。时间流水般的飞逝,而自我什么也没能留下。除了那份深深的悔恨!还要继续下去吗?任自我的前程变的暗淡无光?不!这不会是他的选择,他也有自我的梦想,自我的抱负。他也曾带着对未来的憧憬走进大学校门。但似乎两年安逸的大学生活吞噬了他瑰丽的梦,磨平了他的棱角,淡化了他的个性。虽然一向都不敢应对自我,但他也明白自我在平庸的泥沼中挣扎,幻想着自我的未来。一向挣扎的虫虫此刻似乎抓住了什么,那颗年轻的心悄悄的有了方向。接下来的日子里,往日那一身颓气息的虫虫不见了,取而代之的是一个为了学业为了前程而奔波劳碌的虫虫。穿梭于各个教室的身
22、影,似乎告诉我们会发生些什么?场景问题五:以后的故事将怎样发展呢?忙碌的日子总是过得飞快,转眼到了告别学校的日子。西下的斜阳洒满了满天的余辉,还清楚的记得两年前同样的时节遇见了梦中的她。女孩的话又一次的在虫虫耳边响起,他正一步步走向他的梦想,也许他此刻有本事给她安全感,也许一切还能够重新开始。下定了决心的虫虫向那栋熟悉的房子走去,手中那紫色的勿忘我是如此的眩目。依旧是静谧的黄昏,又一个故事悄悄的开始了 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页