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1、2022中学中层干部个人述职报告【三篇】【篇一】各位领导、老师：大家好!我叫，中共党员，xx年9月参与工作，xx年调入九中任教，次年任九中教育主任，任职至今已一年有余。在此期间，我收获了丰富的专业学问，取得了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜蜜，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。我想用三个词语来概括：“做人”、“学习”、“合作”。一、做人九中是我的母校，我三年初中的学习是在这里渡过，因此我对这间学校，对这里的老师，都有着一份特别的情感。今日在这里，我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事
2、关系，但是他们他们高尚的人格魅力、对教化教学的独特见解，以及为人处世，都时常的震撼着我，影响着我。在同老师们、领导们的言谈里，都常常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到敬重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，领先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长动身，努力做一个服务型的老师。二、学习作为一个教务主任，就得为教学服务，为老师服务，在这大谈改革、竞争的年头，我深知肩上担子的重量。在教学上，为能尽快从一位
3、小学老师转型为符合中学生学习口味的中学老师，我虚心向身边的老师请教，学习他们丰富的教学阅历。在业务上，同办公室的主任，x老师，他们都有着多年的业务阅历，我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙，使我在业务实力上不断提高，只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务老师。三、合作教务处的工作离不开全部成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。可以说，我们学校的每一个成员都是擅长独立工作的个体，但当我们手挽手的时候，更是一支充溢战斗力的队伍。在学校校长室的部署和各教研组及全体老师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的办学理念和办学特色，着重开展了以下工作：(一)立足课堂，加强教学
4、常规管理力度。在校长的指导下制订了教学常规管理制度、教学常规工作考核细则等相关制度，并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对老师教学常规工作问卷等一整套配套措施，为学校考评老师供应依据。详细为：1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位，分别对各任课老师的备、讲、批、考作具体检查，教研组长负责自己教研组的检查工作，仔细填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。2、教学常规抽查。由教务处负责，校级领导陪伴督查，随机对老师的课堂教学作实地了解，即时对任课老师作反馈，将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。3、学生问卷调查。本学期起先，教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作
5、作客观了解，并依据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入老师考核，只作为教务处了解老师教学常规工作的参考数据。(二)做好日常教务工作。1、严格执行了课程安排，开足开齐有关课程。2、结合学校工作安排仔细拟定教务工作安排和总结。3、科学建立老师业务档案。4、按要求做好老师任课分工，排课程表。5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。6、仔细做好了期中与期末考试的考务工作、成果统计工作、老师教学成果评定工作。7、仔细做好每学期的学生和老师用书征订工作。8、刚好地支配好临时的课务调动，确保学校教化教学工作正常有序开展。总的来说，本着“服务教学、服务老师、服务学生”的宗旨。凡是教学须要的，我
6、们会尽心尽职，凡是老师须要的，我们会全力以赴，凡是学生须要的，我们会想方设法、力所能及。存在问题及不足：1、由于本人实力有限，教学管理工作还有许多不足，教学成果还有待于进一步提高。特殊是在如何提高学生平均成果的措施上，更应仔细思索。2、由于我校学生来自全镇各个学校和教学点，进入我校时学习水平及习惯千差万别，怎样促进学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。3、由于性格直，工作中间或会与老师们产生相识上的出入，因此在今后的相处中还要更加留意自己的工作方式，努力创建和谐的工作氛围，尽量避开平常工作中产生各种误会，影响同事关系。最终，感谢各位领导和老师。【篇二】20xx年在不知不觉中拉上了帷幕，
7、回顾过去的一年，我心潮澎湃，感慨万千。过去的一年，是我仔细学习科学发展观，不断进取的一年;过去的一年，是我殚精竭虑促发展，求真务实的一年;过去的一年，是我大胆推动课程改革，开拓创新的一年。为了在新的一年进一步推动课程改革，全面提升教化教学质量，现特对一年的工作汇报如下：一、努力学习，不断提升个人工作实力。学习，是提高的原动力。只有不断地学习，才能让自己的志向信念进一步端正，才能让自己的工作实力不断提升，才能得到广阔教职工的认同，才能开创工作的新局面。一年来，我一是根据上级要求仔细学习了老师职业道德规范、中长期教化改革与发展规划纲要、基础教化改革发展纲要。二是仔细研读了接着教化教材，学习了教化理
8、论与实践、教化、中国老师报等报刊杂志中的先进阅历;三是先后到晋中名校参观学习一周，到成都参与高效课堂教学探讨，还参观了阳城县九所课改名校;四是深化课堂，在教学实践中和本校老师一起学习研讨;通过学习，我认为自己对教化的感情更深了，自己对工作的理解更透彻了，自己实现教化志向的信念更坚决了。二、深化实际，身先士卒推动课程改革。今年是我担当教育主任工作的第五个年头。过去的四年，我始终在繁忙的教育工作之余，担当九年级一个班的语文教学任务，与广阔老师摸爬滚打在教化的第一线，以自己的实际行动，带动广阔老师努力工作。第五个年头，我更是不遗余力，将自己的全部心血投入到教化工作中去。一是接着深化在教学第一线，前半
9、年头九年级166班语文，后半年头八年级八个班的地方课，刚好驾驭了解学生状况，驾驭教学改革的第一手资料。二是在仔细参与年级、学科教研工作的同时，更加注意教研的实效。上午、下午我每周要做两场报告，亲自主持至少一节课的业务学习，以已之力，推动课改。三是深化课堂，每天参与至少两节公开课研讨，坚持观后即评的原则，利用课间刚好组织对作课老师的课进行现场研讨。四是深化学生，今年共进行了四次教学情调研，每次都由我亲自设置调研题目，刚好了解驾驭老师的教学动态，学生的学习动态。三、求真务实，在加强教学管理中提高质量。管理，是正常教学秩序的保障，是提高教学质量的保障。一年来，在总结前四年常规管理的基础上，我提出了“
10、理为主，管为辅”的管理思路，更加注意老师的需求动身。加强对常规工作的管理。一是将全部布置的工作在时间与方法上赐予支配，将全部工作做到常态化处理，如“周周写反思”确定到了周一的教研时间，安排的拟定，成果的分析，工作的总结，变散兵游勇随意的方式为集中撰写，即保证了质量的高效，也保证了老师正常的工作秩序，还消退工作牢骚。二是将管理的权利下放，依据我校的实际以及教育处工作的责权，我将集体办公、学科教研的管理一部分权利落实到年级组长、学科组长的身上，一方面调动了组长的工作主动性，另一方面也使老师的工作机动性更强。保证了老师的心气和顺。从而激发个人工作的动力。三是强调自我反思的检查，以往的常规检查，我们以
11、领导为主，但部分领导怕惹人，而且给老师评的分低了，老师也不兴奋，改为老师互评，老师们又感觉加重了他们的负担，本学期我们便改为老师自查，公开展览，让老师在自我反省中提高。四是自己常常地检查并写出个人指导看法。后半学期，我将教案检查改为了“周周检查”，每周五各老师上交本人集智研修导学案，盖章，发觉问题，在周一例会上或教研中解决。四、开拓创新，通过课改提升教学质量。20xx年中考，我校的中学录用人数取得了历史新高。这与我们几年来狠抓课堂教学改革有很大关系。今年我们乘县局再掀课改之风之际，对前四年的“开放型高效学堂”教学改革进行很好的反思总结，并拟定新的课改方案。一是要坚决课改方向，以“信任学生、利用
12、学生、解放学生、发展学生”为课改灵魂，力求“构建学问的超市，促进学生生命的狂欢。二是大力完善“导、展、练、测”小组合作课堂教学模式，优化课堂结构，提高课堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，将学习成果的提高落实到日常的教学之中。推行了“双线分层导学案”备课模式，构建了学生学习的平台，强化学生的学习设计。四是课改与学校管理，班级管理结合到一起，实施小组捆绑式评价，全面推动课堂教学改革。五是圆满完成了课改观摩现场会活动，胜利打出了我校独特的课改品牌。五、加强合作，在和谐共生中促进学校发展。一个集体的发展，决不是哪一个处室、哪一个个人实力所确定的。它离不开精诚团结与合作。文化立校，是学校工
13、作的境界。一年来我以教育处工作为基地，与政教、后勤、保卫等科室协作，共谋发展。我参加到了学生管理之中，我参加到了后勤管理之中，我参加到保卫工作之中，每参加一处，都围绕该处室，创新的工作。我协作政教处编写了校歌，设计了校徽，支配了版面，使学校胜利被评为“xx市场养成教化示范校。”我协作保卫科，狠抓平安教化与管理，维护了校内的平安;我协作总务处，保证了学生良好的用餐秩序，使学校被评为“后勤管理先进单位”。回顾一年的工作，我倍感欣慰，自己用全部的心血谱写了教化人生新的辉煌，自己用全部的心血促进了学校的健康发展，为学校迈向一流强校做出了应有的贡献。在将来的一年里，我将领先垂范，努力工作，再谱教化人生新
14、的华章。【篇三】各位领导、老师：大家好!自xx年x月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。作为一个新上任的教育主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是阅历的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。回顾一年半的工作，的感受就是累并收获着!任职以来，我除了担当学校的教学管理、处理日常教务工作外，还始终担当一个班的数学课和毕业班的生物试验。更有很多临时性的工作，可以说检查许多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够专心去做，感觉还是有许多收获的。一、思想政治方面始终以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教化事业，克已奉公，勤奋务实
15、，思想上与党中心保持高度一样，坚固树立正确的世界观和人生观、价值观，以三个代表的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、领先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。爱校如家，十几年如一日，遵守学校规章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。比较重视学习，能不断提高自己的思想理论水平，深化学习贯彻党的精神和胡的八荣八耻。在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界。虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原则、老师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已。二、业务方面作为教育主任，能正确定位，努力做好校长的助手，听从校长的工作支配，协调好教育处成员之间的关系
16、，主要做好以下几方面的工作：1.在校长的指导下，和教育处其他成员研讨，制订好学校的教化教学工作安排、双模推动安排、课堂教学模式实施方案、课标解读安排和实施方案、国家课程实施安排、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并仔细组织实施，使学校教化教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历。2.做好课程设置、老师分工、课表支配等工作。按课程安排开足开齐课程。3.帮助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案，做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考支配、总结汇总和质量分析上报等工作，为学校老师的绩效考评供应
17、依据。4.组织、指导、审查各年级教化教学活动、月考检测及总结分析沟通活动、各教研组教学教研活动等，协调解决老师在教化教学中的疑难，领导和指导教研组工作。5.关切全体学生的全面发展，坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教化，促进学生良好学习品质和学校深厚学风的形成。支配好各种爱好小组活动，组织好各种竞赛活动。6.做好各种检查打算工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校安排之外，肯定程度上影响了我校正常的教化教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教化教学之间的关系，做了很多临时性的迎检工作。7.组织有关教学人员完成普九档案、双模推动有关档案、课标解读各种档案、日常教学过程中产生的各种
18、资料等的布署、搜集、整理、检查等工作，以利于通过各种复查验收。8.做好期末各项教学工作的总结和绩效考评的详细操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。三、取得的成果及基本阅历通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成果。1.教学成果稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成果;在中心校的两次抽测中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。2.通过每学期听评课活动的有效实施，多数老师尤其是青年老师的业务实力有所提高。3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比，促进了老师办公和集体备课的更加有效，提高
19、了工作效率和课堂效率。4.通过帮助教科室开展双模推动，促进了课堂教学模式的进一步深化和对教材、课程标准的进一步熟识，使老师在备课、上课时更能精确把握。5.按安排完成了每学期教化教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作，对后续工作会有肯定的促进作用。成果的取得离不开王校长的信任和张校长的耐性指导以及各位管理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和亲密协作，在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热忱。回想我在xx初中十几年的工作，从6年班主任到6年级段长到教育主任，始终在繁重的管理工作和教学岗位上，在收获着的同时，也失去了很多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。四、存
20、在的问题1.教育处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少仔细细致深化的探讨，常缺乏时间静下心来备课、辅导和总结老师的教学阅历。2.工作中还缺少创新和艺术性，管理还不够精细到位，对年轻老师缺少指导。3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查，但缺少刚好的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指出来。4.一些工作缺乏安排性，有时即使有安排，也没有严格根据安排实施。5.用于学习的时间较少，各种实力有待进一步提高。五、今后准备任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。在新的学期里，我有以下一些
21、想法和准备：1.仔细实行我校张校长提出的精备讲，多训练，重补差，抓基础，勤反馈，短流程，善协作，求共赢的二十四字方针，平常把教学常规工作细心策划，将工作细化、量化，详细地布置给各管理人员及老师，使老师的工作更具操作性、有效性、好用性。2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈，为绩效工资考核供应精确资料。3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度肯定要仔细、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁，不搞特权，提高团队凝合力。4.虽然教务工作特别繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和探讨，提高课堂效率，向课堂要效益。5.自己要多挤时间加强学习，不断提高自身思想觉悟和
22、业务实力。总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际动身，把主动进取和求真务实结合起来，使自己的思想相识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。作为教育主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心。正是我们共同承受着各种各样的压力，也正是我们大家的努力工作，奠定了xx初中即现在的xx初中乃至教化发展的基础，我为学校的每一个人傲慢!我也期盼着今后我们能合作得更加开心!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页