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1、2022中专班级期末工作总结范文我们老师须要不断的提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，下面是我搜集整理的中专班级期末工作总结范文，欢迎阅读。中专班级期末工作总结范文1我担当学校焊工二十四班的班主任， 一晃一学期又结束了，在这一学期的工作中千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由50名男生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了半个学期，本着诚意诚意对每位学生负责的看法，较圆满地完成了一学期的班主任教化管理工作。一、思想工作一学期在班级中总会出现这样那样的问题。我做到刚好了解班级状况和每位同学表现，注意劝服教化，以理服人，让学生充分相识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可
2、自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。我常常反思自己对学生的教化是否得法，是不是站在和学生同等的角度，象挚友那样去感染他们、感化他们。使他们爱学校、爱老师、爱班级，这样就不会有厌学心情。本学期本班学生50人无一人退学。二、仔细落实学校各项活动我班人较多，为了让全体同学团结一样，常常协作学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。所以不论是学校校庆典礼，还是各项活动，我班都能仔细的对待，并取得优异的成果。而且还大大增加了学生凝合力。使全班同学保持高度团结。三、规范管理，制度严明主动实行学校各个阶段和突发性的工作要求，常常性抓好班级管理中的组织、协调
3、、督促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早操、内力卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，常常性、随意性地视察上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的驾驭学生思想动态，深化学生的学习、生活和活动中刚好了解、关切、教化并且督促其良好习惯的养成。四、常常性与家长取得联系,主动做好合力教化工作每次大休放假都回提前短信告知家长，让家长与我共同督促学生按时来回校，针对个别问题学生也都打电话与家长沟通，很好的对学生进行合力教化。五、主动召开传达各种会议主动、依时参与学校召开的各种会议，仔细做好会议记录，刚好上传下达，工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校各种材料的上交事务。六、须要改进的地方尽
4、管我班取得了一些成果，但不行否认，须要改进的地方还有许多。比如部分学生的厌学心情严峻，听课状态不好，心不在蔫。有的在课上睡觉，玩手机，吃东西。老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩猫和老鼠的嬉戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。 在今后的班主任工作中，要更注意学生的思想动态，使班级更有凝合力，把班级工作做的更上一层楼。总之,班级的管理须要班主任要用细心、耐性、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，刚好发觉解决班级问题，班级才会发展的越来越好。中专班级期末工作总结范文2一. 班级整体状况大调查本班为外地生源，接手时没有任何学生以前的档案材料，但在两份材料档案的调查和跟学生家
5、长面对面或者电话联系了解下，很快地对每个同学的性格、成果、爱好、特长等有了也许了解。在这基础上，班主任首要的任务是让他们学习中专学校的学生守则，了解学校的规章制度。在这里的学习将确定以后自己在学业和工作，让学生在中专学校有竞争的紧迫感，学习上有肯定的压力。从中学走到中专，许多同学在学习、生活、家庭等方面存在相当大的问题。体现在我们班主任工作中，难于管理主要表现在以下几个方面：一)没有升学压力，没有学习动力，缺乏学习气氛。基础不好，没有学习目标，学习没有爱好、没有主动性，所以渐渐造成不爱学习、懒散、爱好向其它不好的方向转变。看法确定行动，如此看法必定导致班级的考勤、纪律、成果难以跟上。对此问题，
6、重新培育同学们的学习爱好，订立学习目标，定好个人学习安排成为开学时班主任应当督促他们完成的任务。二)、思想比较单纯，简单受不良社会风气的影响。许多中专学生穿着装扮好象很前卫很成熟。其实他们许多思想就是太单纯了，所以流行消遣性的东西才简单入侵他们，他们才会没有选择性地仿照。看起来象小事情，小细微环节，其实可以很大程度上反应出同学们对学校规章制度学习不到位或者是班主任常规教化失效。三)、没有树立正确的人生观、价值观。通过平常上课视察、下课调查，许多学生没有跟上老师上课的步骤，作业没有刚好完成或者抄袭，上课讲话、昏昏欲睡，下课就生龙活虎，或者和异性同学传纸条，谈恋爱。说明这部分同学没有正确的人生看法
7、，过一天算一天。订正这部分同学的生活习惯明显是必要的。培育正确的人生看法，养成良好的生活习惯须要纪律的约束，最终能使学生收益终身。二.树立主动向上，团结奋进的班风。班集体是学生集体共同的学习活动的组织形式，在教化过程中班集体具有组织功能，对于集体中的个人来说，是一种巨大的教化力气，具有不行替代的独特、微妙的教化功能，具有在集体建设中培育和发展特性的功能。可见，良好的班级风气能促进学生的健康发展，反之，则助长学生的恶习。树立良好的班风是新生开学之后班主任的重任之一。要让一盘散沙凝聚为一股主动向上，团结奋进的力气并不简单。首先，制定一套约束同学不良习惯，改正不量风气的公约势在必行。国有国法，班有班
8、规。将班级同学的常规状况进行量化评比，并将常规排名作为期末的操行等级、评优的依据之一。在所制定的班级公约约束下，大部分同学还是很在乎自己在班级里面常规分数的排名的，从而形成了一种你追我赶的风气。其次，充分利用每次班会课。班会课是整个班集体进行思想沟通，优势互补的良好形式。我班同学常常在上班会课的时候很活跃。形式有个人或小组发言、辩论、竞赛、嬉戏等。内容则是围绕学校政教德育为主题，参考同学们平常的日常学习、生活中比较关切或者敏感的话题。如：快速适应环境的重要性和好处;重视小事情;开玩笑;中专生应当谈恋爱吗;人活着为了什么;擅长时间管理;如何面对挑战;谁该被淘汰;做人要不要太爱面子;人际关系.这些
9、问题跟他们的生活休戚相关，能够引起他们的爱好。同学们加以思索，进行沟通，不但熬炼了自己的口才，而且让他们了解在班级里面有多少个观点跟自己相同的知己，多少个观点相反的异己。班主任可以通过这样的班会课了解个体学生的心理是否健康和主导班级主流的是否是良好的主流，对不好的主流应当加以遏制，并扭转为良好的主流。看法端正了，学习跟上了，课外活动参与了，奖项获得了，同学们渐渐步上了主动向上，团结奋进，你追我赶之路，在学校学习成为一种享受。三. 培育我的路我来走，我当自己的主子的观念班级是学生成长的地方，教化的核心是帮助学生成长。班主任作为管理班级的引导者，应从学生发展需求动身，探讨、了解学生。班主任一方面要
10、探讨学生，另一方面要擅长调动学生，让学生学会自我管理、自我发展。这就要求班主任擅长视察、擅长沟通、擅长调动学生主动性。我常常跟同学们说你们的路怎么走，走直走弯驾驭在你们的脚上。同学们学习好不好，课外活动竞赛能不能拿名次，靠自己的努力。最关键的是能否抓住机会，机会没了，连自己能胜利或者失败都不知道。原04(13)班的同学们总体来说都比较热衷课外活动。如：吴昆江在新生中脱颖而出获得市级网页设计三等奖;春秋季校运会都取得20个班级里面团体总分第一和精神文明奖;职业生活演讲竞赛的细心打算到获得二等奖和两个三等奖;文艺汇演中班级获得集体二等奖，任韧还获得了男主角特殊奖;曾玲莉获得全国征文一等奖等等。这一
11、个个奖项的取得，无不凝合了同学们的汗水，当他们把奖状捧回来的时候，班级就像个温馨的家，为他们开庆功会。当失败了回来的时候，班集体还是欢迎他们回来，帮他们分析失败的缘由，并激励他们让自己的失败成为胜利的妈妈。四. 用宽容的心包涵中差生。受人敬重是人的基本心理需求，没有哪个学生甘心低人一等。成果或纪律差的学生本身就得担当被老师忽视和被同学排斥的压力。跟一般同学相比较，他们更须要精神支持，心理上的激励。班主任对学生敬重，能使学生产生满意，开心的心理体验。公正、同等地对待差生，敬重他们的人格，理解他们的难处，从而对他们产生一种激励作用。这也是班主任和差生拉近距离的第一步。我在班会课曾经跟大家说，昨天成
12、为历史，今日是机会，明天你会进步和胜利吗?差生在成果和纪律方面表现不好，但他们在某些课外活动方面有自己的优点(即主动因素)，对此班主任常常会忽视。如何争取他们的信任，让老师帮助他们英勇地克服自己的缺点，发挥出优势，培育他们健康的人格，往良好的态势发展则是班主任的任务之一。爱中差生，难。但是，对待他们只有用发展的观点，信任他们会进步。班主任对他们的信任能给他们带来希望和力气。五. 刚好和科任老师、生管沟通，亲密联系家长学生在学校除了和班主任面对面之外，剩余的时间基本上都和科任老师学习度过。科任老师是班主任之外的监督者，可以从另一个侧面视察到学生在习惯，纪律和学习等方面存在的问题。班主任必需能够和
13、各科任老师刚好沟通，科任老师的反馈对班主任在班级管理方面有很大作用。在过去的一年里，04(13)班的课曾经由徐丽珠、柳林玲、许苑莹，邵惠芬等老师担当。向这部分老师了解学生状况，探讨学生的问题，使整个班级得以在一学年里面纪律和学习方面的问题得到刚好解决。同学和科任老师没法沟通或者同学和班主任无法沟通的都可以通过第三方反馈并解决。04(13)班有一半左右的同学住宿。住宿生的管理也是学校的重要任务之一。常常下访宿舍、和生管老师协作、在本班信息员的帮助下，大部分住宿的同学能够很好地遵守学校的住宿规定。其中有一个宿舍的同学常常拿流淌红旗。学生除了老师的指导，也须要家长的约束。望子成龙，望女成凤是每位家长
14、的迫切心情。同学们也很在乎老师将自己在学校的表现反馈给父母。本班大部分同学的父母都在外地，打电话刚好将学生在学校里面的表现状况向家长反馈，让家长常常给学生打电话、关切他们。班主任能够管理好整个班级离不开家长的主动协作。回首带2022(13)班的这年，是本人谨慎地摸索当班主任的一年。一年下来，整个班级的整体发展成果不错，同学们的集体荣誉感强，师生关系不错。虽然一路上跌倒失败过，苦痛徘徊过，但是苦心人天不负，终于是努力了也有点收获。想想那群可爱的孩子们，曾经流过的泪水和汗水也值得。能走到今日主要的还要归功于学校赐予我熬炼的机会，政教处对班主任的培育，老老师们的训诲等等。在这里要特殊感谢曾、洪两段长，黄文辉老师和王苇老师对我在教化和教学工作方面的指导。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页