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2、许多同学感爱好的话题。首先请允许我代表广阔师生对*到来表示热情的欢迎和由衷的感谢!(接下来要写一小段对演讲人生平的简介,不要多,一两一百零一字即可,挑最重头的,也是捧一捧嘉宾,能够查一下他近期有没有参与过于这个讲座内容相关的活动,也说两句,表示你做了功课,而且又给了嘉宾很好的引子,他假如有意可以在开场时顺着他最近参与的活动说,这样整个连接都很流畅了。)(然后是对讲座内容的简洁引入,三、五句即可,用问句,吸引大家留意,比如)在金融危机席卷全球的背景下,我国高校生的就业脆弱性好像在不断加强,许多专家学者指出,高校生就业,关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢?信任答案尽在
3、*今日的演讲中。在演讲结束后,会有20分钟的观众提问时间,希望大家能仔细思索、踊跃提问。下面让我们一起来倾听*的精彩演讲。中场:让我们以掌声再次感谢*精彩演讲!*为我们介绍了(讲座内容的高度提炼),信任有许多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行沟通,我们就把剩下的时间留给现场的观众,有想要提问的同学请举手示意。结束:因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。信任*的讲座能给我们带来许多启迪,对我们提高自身素养,促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对*的谢意!感谢!(礼仪献花)各位老师、各位同学大家晚上好:首先欢迎大家能够来参与南通高校杏林学院勤工助学服务中心举办的励志讲座活动。勤
4、工助学服务中心隶属杏林学院助学科,主要负责协作老师帮助在校高校生解决学习和生活上的问题,为他们营造一个舒适的学习环境。下面让我们热情的欢迎今日到场的嘉宾、这些嘉宾都是我们大三大四优秀的学长学姐,今日他们将与我们共享他们一些胜利的学习阅历。让我们一起来倾听吧!中间:听了几位学长学姐胜利的学习阅历,信任你们确定有很多问题想要提问。现在到了我们的互动环节,大家有什么学习方面的问题都可以提出来。学长学姐们肯定会给你们具体解答。结束:大家手中都有一份问卷调查,希望你们能够仔细的填写,事后工作人员将依据你们填写的状况进行详细的分析。今日的讲座到此结束,让我们再次用热情的掌声感谢学长学姐的到来,信任你们在学
5、长学姐的学习阅历中定能学到许多。希望你们能够依据自身的状况,再结合学长学姐的学习阅历,制定适合你们的学习方案,在高校里创建出一片属于自己的天地。同时希望大家以后大力支持勤工助学服务中心的工作。再次感谢大家的到来,今日的讲座到此结束,感谢大家!各位老师同学们大家晚上好!L:承朱张之绪,聚各家之长,我校是全国首批高校生文化素养教化基地之一,*讲坛是学校文化素养教化的一个重要载体,已经胜利举办多期。在讲坛中,我们邀请了国内外专家学者、文学艺术家等,或就古老的文艺命题畅谈新解,或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融,东西文化碰撞,才智之光在这里绽放,思想之花在这里盛开。W:今晚,我们特别荣幸的邀请
6、到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授,请允许我们代表*高校学子对曹教授的到来表示热情的欢迎,并表示崇高的敬意!L:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。曹教授,秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师,中国社会科学院古代文明中心客座探讨员,伦敦高校荣誉探讨员,北京高校古代文明中心兼职探讨员,中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事,陕西师范高校和西北高校兼职教授。主要从事中国考古学发掘与探讨工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。W:在中国五千年的文明中,祭祀是华夏礼典的一部分,更是儒学礼仪的中
7、最重要的部分。青铜器诞生于人类文明的青铜时代,是一种世界性文明的象征。同时,青铜器也是祭祀常用的礼器。今日,就让曹玮教授带我们一起去领会“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力,感受绚烂的中华文明。让我们用热情的掌声欢迎曹教授做讲座!互动:W:让我们用热情的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻,信任有许多同学期盼与曹教授进行沟通互动,我们就把剩下的时间留给现场的同学,想提问的同学请举手示意。L:因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!结尾:W:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤
8、的追慕,随着人类社会和思想观念的发展,祭祀的内涵不断地丰富,所担负的功能也不断延长。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念,以及提倡忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中,祭祀已内化为中国人的一种心理须要和感情依托形式。L:今日的讲座中,曹教授从„„几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”,带领我们共同领会了中国古代的祭祀文化,让我们受益匪浅。让我们再次以热情的掌声感谢曹教授! 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页