《三年级下册数学课件-5.2一位小数的加减法︳西师大版 （共12张PPT）.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级下册数学课件-5.2一位小数的加减法︳西师大版 （共12张PPT）.pptx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一位小数的加减法三年级下册第五单元三年级下册第五单元n 课堂探索（一）你能提出什么数学问题？1跑50米跑50米朱红用了多少秒？跑50米张明用了多少秒？n 课堂探索朱红用了多少秒？9.6+0.5=9.6+0.5=张明用了多少秒？9.6-0.8=9.6-0.8=自学要求：自学要求：1.1.独立笔算，笔算时应注意什么？独立笔算，笔算时应注意什么？2.2.十分位上的数相加满十分位上的数相加满1010，怎么办？，怎么办？3.3.十分位上的数不够减，又怎么办？十分位上的数不够减，又怎么办？4.4.把计算的过程在小组内交流。把计算的过程在小组内交流。9.69.60.50.5+ +1010 1 1. .1 1
2、10.1 10.1 （秒）（秒） 答：朱红用了答：朱红用了10.110.1秒。秒。9.69.60.80.88 8. . 8 8十分位上不够减，要向个位退一作十再减8.8 8.8 （秒）（秒） 张明用了张明用了8.88.8秒。秒。一位小数相加减，小数点要对齐，也就是相同数位上的数相加减。议议一一议议计算一位小数加减法时要注意什么？计算一位小数加减法时要注意什么？跑50米朱红用了多少秒？9.6+0.5=9.6+0.5=张明用了多少秒？9.6-0.8=9.6-0.8=0.82.41.61.40.60.8+n 课堂练习试试一一试试n 游戏活动游戏玩法：游戏玩法：1.1.两人各拿两人各拿1 1个小正方体
3、同时掷在桌上；个小正方体同时掷在桌上；2.2.谁掷的数大，谁就算出两数的差；谁掷的数小，谁掷的数大，谁就算出两数的差；谁掷的数小， 谁就算出两数的和，差与和分别记在纸上；谁就算出两数的和，差与和分别记在纸上；3.3.如果两人掷的数相同，都不记；如果两人掷的数相同，都不记；4.4.像这样玩像这样玩3 3次，并把自己次，并把自己3 3次记录的数加起来，总次记录的数加起来，总数大的一方取胜。数大的一方取胜。 n 应用练习（一）16.5元元7元元8.9元元你们能用信息编一道题自己解决吗？你们能用信息编一道题自己解决吗？n 应用练习（二）n 应用练习（二）n 应用练习（二） 姚明的身高大姚明的身高大约是约是2.3米，林浩站米，林浩站在在0.4米的凳子上还米的凳子上还比姚明矮比姚明矮0.7米。林米。林浩身高多少米？浩身高多少米？法一：法一：2.3-0.4-0.7=1.2（米）（米）法二：法二：2.3-（0.4+0.7）=1.2（米）（米）答：林浩身高是答：林浩身高是1.2米米通过这节课的学习，通过这节课的学习，你学到了什么？你学到了什么？n 课堂总结小数加减要注意，相同数位要对齐；小数加减要注意，相同数位要对齐；先从低位来算起，计算认真人人夸！先从低位来算起，计算认真人人夸！n 拓展练习看看谁最会动脑筋？看看谁最会动脑筋？