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1、2022中小学学校安全工作述职报告敬重的各位领导：大家好!本人现任金塘一中校长，是第一责任人。负责全面工作。平安是学校一切工作的前提和基础，在各级领导的关怀指导下，在学校全体领导的通力帮助下，在全体教职员工的大力支持下，根据上级部门的要求，本人切实履行学校平安第一责任人职责，坚固树立安定稳定第一的理念，始终坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以创建“平安学校”标准化建设为抓手，以“夯基础，抓重点，强教化，治隐患，保平安”为工作主线，主动推动校内平安文化建设，努力提升校内平安管理规范化、制度化、精神化水平确保师生平安和校内稳定，现将学校的平安工作作如下汇报：一、 强化平安责随意识，完
2、善平安管理机制平安责任重于泰山，为此，我带头落实“一岗双责”和平安目标管理责任制，与区教化局签订平安责任书，并与各处室负责人签订平安目标管理责任书，明确各自分工和职责，形成合力，齐抓共管。要求各处室也应与分管的详细岗位工作人员签订平安责任书，做到层层落实，责任到人。把平安责任进行明确分解细化，让平安责随意识深化学校全部的教职员工，做到群防群治。在每学期开学初我对学校平安管理工作做了部署，并对平安工作提出要求，也主动参与上级主管部门召开的平安工作会议，并刚好在教职员工大会上向全体教职员工进行宣扬贯彻。在每周的校例会上，我都依据平安的形势，对出现的问题逐一分析，或提出要求或赐予指导，提出解决方案。
3、二、 讲方法，抓实效，多管齐下推动校内平安文化建设。讲究方法，留意实效是我始终坚守的工作原则，在校内平安文化建设方面，我更是坚持实效为重，要求把平安工作做到贴近学生，贴近实际，贴近生活，学校利用移动信息平台，在节假日，汛期、高温、秋冬干燥季节发布平安友情提示，让他成为特别时期平安的良师，在校内里安装有平安标语，平安学问宣扬，让它成为师生日常平安的益友。我每周在升旗讲话，教职员工例会，都进行各种形式的平安教化，且身体力行，在大小会议场合必讲平安问题，让平安意识深化人心，调动了全体师生做好平安稳定工作的主动性和主动性，并要求分管领导、级组长、班主任要广泛、深化地开展交通平安的宣扬教化工作，让交通平
4、安意识深化学生之心，确保学生高兴奋兴回家，平平安安返校。加强对学生法纪、生命和平安教化是增加学生思想道德素养、预防青少年学生违法犯罪，确保平安系统平安稳定的重要手段。我主动利用“全国中小学生平安教化日”、“5.12”防灾减灾日、“11.9”消防宣扬日等有利时机，开展“法纪、生命、平安”教化，不断提高学生的综合素养，以丰富多次的活动为载体，强化育人实践，如实行图片展览，主题班会等开展反邪教警示教化和毒物预防教化，培育学生健康的人格和生活情趣。为吸取校内踩踏的惨痛教训，学校特地决心校内突发事务应急疏散演练活动，以增加师生居安思危与忧患意识，提高师生在紧急状况下的自救实力。此外，还组织观看消防图片展
5、，消防影视等进一步增加了师生的平安防范意识，提高了平安技能，真正做到警钟长鸣。侧重突出季节性教化。学校针对不同季节、时段，抓住开学初、放假前，新生入学等环节，重复开展“五防”平安教化(防溺水，防交通平安事故，防火防震防消防，放食物中毒)切实增加全体学生的平安意识和防范意识。每期邀请法制副校长、消防、交警等公安部门来校作法制报告和进行遵纪遵守法律、交通平安、消防平安等重点主题的平安常识教化，使学生树立平安法制意识，培育学法，知法，遵守法律，用法的良好习惯。加强学生心理健康教化，重视做好学生心理疏导工作。当前，有一部分学生或由于对现实的相识不成熟，或由于成长挫折，或由于性格的缘由，存在这样或那样的
6、心理问题，我常常去了解学生的学习生活状况及思想动态，对学生尤其是心理障碍的学生进行跟踪教化，并刚好进行心理辅导，教会学生与人沟通，以避开校内暴力，损害事务的发生。除主动引导学生正确相识世界、相识人生外，还激励学生主动投身丰富的生活实践，培育主动乐观、健康向上的生活看法。个别存在心理健康问题的学生，除心理辅导老师、班主任、科任老师做好引导工作外，还建立有特别学生心理健康档案，刚好记录工作状况，帮助特别学生走出心理阴影，也为以后的工作供应可供借鉴的阅历。我也特别注意加强家校联系，要求各班主任要主动与家长联系，实行家访、短信、电话联系等各种形式，要努力畅通国家教化的联系渠道，共同教化好学生。学校每年
7、的寒暑假等重要节假日前一节重点平安主题教化时段，都向家长发“告家长书”，请家长协作学校，共同做好孩子的思想教化工作，共同促进孩子身心健康成长。三、 健全各类平安管理制度，完善各类平安防范机制。学校平安工作与其他工作一样，都须要建立一套完整的、系统的制度，建设好平安制度文化对稳定学校秩序，保证师生生命财产平安，提高教化教学质量起着保障作用，我校依据中小学管理方法等法律法规和上级有关文件，建立健全平安制度，使之成为学生们平安行为准则，如值班制度、夜间巡逻与门卫制度，平安检查制度、消防平安制度和消防工作负责制、食堂物资定点选购、索证和登记制度，学生平安信息报告制度，学生宿舍平安管理制度，车辆平安保管
8、制度，平安制度汇编成册，相关平安管理人员人手一册，平安管理形成制度化，科学化。组织召开多次平安工作专项会议，分析当前学校中存在的平安问题，责成政教处制定各种平安工作应急预案，相宜地提出平安工作防范措施。落实维护安定稳定工作各项措施，预防和妥当处置群体型事务。对学校可能引发的群体型事务，做到早发觉，早报告，早限制，早解决。加强门卫管理和校内平安防范管理工作，门卫管理是校内平安管理的重要组成部分，为此，要求保安人员二十四小时值班制，本着高度负责的看法，发扬求真务实的工作作风，把好校门关，对外来人员，进校车辆进行问询，审查，登记;处理、制止无业人员、精神病患者、来历不明人员进入校内，同时，强化住宿生
9、进出校内必需经班主任签字，保证了正常的教学秩序。规范行政值班制度。进一步完善行政领导值班制度，制定详细的值日工作职责，要求值日领导要履行职责，坚守岗位，身为校长，我带头巡察校内，也要求值日领导检查学生的校风校纪和维持平安秩序，教化迟到学生等;指导协作保安维护校门口出入秩序和平安等;值日领导检查校内中存在的平安隐患，第一时间处理校内内突发事务，并填写值日记录表，刚好反馈解决。学校严格执行学校食堂物资定点选购，索证和登记制度。为加强食堂工作的领导，成立学校食堂管理领导小组，组长由我亲自担当，领导小组每天轮番对食堂的价格卫生实行监督。学生宿舍管理制度完善，有规范的住宿生制度，如住宿生制度、宿舍评比细
10、则、舍长职责等，午晚睡设巡舍制度，每天支配值日领导及两名宿舍管理人员管理宿舍。严格学生上课及晚睡自修点名制度。要求每位老师必需做好每节课的点名工作，发觉无故缺席的要刚好告知班主任，班主任必需第一时间与家长取得联系，了解缺席的缘由，状况严峻的必需向值日领导、校长室汇报，并依据情节程度做出相应处理。我校组织的大型文体活动，社会实践等活动，有严格的审批制度，严密组织方案和平安防范及保卫措施，学校组织的重大活动，事前都仔细制度平安工作预案，向上级主管部门审批，做到层层落实，领导把关。学生外出参与社会实践活动时，先学习学生自护自救平安常识，主管领导、级长、班主任负责带队，对学生的平安负全部责任，真正做到
11、领导有力，分工细致，责任明确。坚持平安隐患排查制度，为给全体师生供应一个平安、和谐的教学、学习环境，我校平安检查实行制度“平安检查制度”各部门分管的正副主任，每周至少突击检查一次，部门分管领导每月至少突击检查一次，每次检查有记录存档，我校也常常组织带领有关部门针对师生宿舍、食堂、体育设施、消防设施、锅炉房、栏杆和各种仪器设备平安状况及化学药品、食品卫生、平安警示语等进行细致、全面的检查，并建立平安检查登记表，有检查时间、内容、发觉问题立即整改，确保平安。抓好师德师风建设，实行“师德一票推翻制”，大力开展师德师风教化，宣扬学习中小学老师职业道德考核方法等有关文件精神，帮助老师自觉践行师德师风，把
12、职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行动，杜绝因老师个人缘由造成的不稳定因素的发生，有效维护校内政治稳定和社会稳定。四、 加大对周边环境的治理力度我校地处圩镇边，校门口的道路小而多车，交通困难拥挤，平安是一大隐患。每逢下课，都支配领导在校门口维持交通秩序。我校还主动协作派出所等部门。亲密协作共同做好学校周边的治安处理。聘请了金塘派出所所长许峰为学校法制副校长，建立保安值班警务室，保证了学校教化教学工作的顺当开展;派出所在学生上下课、晚自习下课后派民警到校门口加强巡逻，确保师生出入平安。总之，学校的平安工作在全体师生的共同努力下，成果显著，校内和谐，学校没有发生影响治安与稳定事务，学校的校风，
13、学风，教风得到社会和广阔家长的普遍认同，在区教化局的德育评估工作中，我校荣获“德育示范学校”称号。平安工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，学校的平安工作仍存在一些不足之处;如学校的平安管理制度有待进一步完善，学校的监控设施有待完善，校内周边的环境有待进一步改善，师生的平安法制素养有待进一步提升，学校平安设施有待进一步务实等。今后，在上级政府和教化行政主管部门领导下，我仍将接着全身投入，一心一意谋平安，尽职尽责保平安，统筹帮助抓平安，不断改进工作，完善制度措施，将校内平安工作推上一个新的台阶。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页