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1、纪检委员找书记的谈话记录 纪律检查委员会，简称纪委，是隶属于中国共产党的纪律检查机关，不属于政府部门。我今天为大家精心准备了纪检委员找书记的谈话记录，希望对大家有所帮助!纪检委员找书记的谈话记录谈话时间：20xx年xx月xx日午时地点：XX公司办公室主持廉政谈话领导：XX参加会议部门及人员:一、加强学习，树立正确的世界观、人生观、权力观和职责观。在座的的各位都是咱单位的骨干，尤其是XX公司的各位经理。公司作为一个独立核算的法人单位，承担着市段管养路段的具体养护工作任务，负担着41名职工的工作福利待遇，不仅仅对段里来说，并且对市局来说，都是一个很重要的业务部门，所以加强学习包括各方面的学习，业务
2、也好、知识也好、法律也好、纪检准则也好，很重要也很必要，这有助于使各位树立好正确的世界观、人生观、权力观和职责观，更好的推动工作开展，二、民主团结、真抓实干，促工作。前面探讨的学习，中心目的是为了干工作，但怎样干工作，首先谈到的就是民主和团结，还是要谈到公司，此刻公司收入分三块，一是小修保养经费，二是料场收入，三是出赁机械收入，都涉及到资金流动，加强廉政建设很有必要，怎样加强廉政建设，制度很关键，这个制度就是要涉及到民主团结基础上的透明和公开，也就是要说让职工明白甚至清楚一年挣多少钱，一年花多少钱，都用在了那里，这就是廉政建设中的群众监督作用，仅有民主仅有公开才能在团结的氛围下保证不出事，更好
3、的促进工作，三、在工作中始终贯彻廉政意识，做到三慎，即：慎始、慎顺、慎权。1、慎始指的是：要常记，无以恶小而为之，无以善小而不为。把好廉价从政的第一道底线，第一道防线，遇腐败典型时时常记、时时常学、警钟长鸣。2、慎顺：此刻公司各各资金流动环节把握的都很好，没有出现什么经济问题，也就是说比较顺，越是在这种顺利的状况下，越要做到居安思危，不能说此刻顺利了就万事大吉了，要时常清查资金环节，防止资金漏洞，杜绝监管失察，真正做到常在河边走就是不湿鞋，常怀执政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想。3、是慎权：权利是一把双刃剑，若为民则有利，若为己则有害，权利不是商品不能进入市场，权利不是私有财产，不能假公济私
4、，借权敛财，仅有慎用权力，才能理解群众监督，保证自身廉洁，更好的促进工作。纪检委员找书记的谈话记录问：谈一下两学一做学习情景及党风廉政建设情景。答：今年以来，我进取参加团体学习，认真记录学习笔记，主动自我学习，努力提高思想水平。在党风廉政建设方面，我进取落实一岗双责，能够严格按照要求，落实相关政策，推动党风廉政建设到底到边。问：谈一下为民办事情景。答：今年以来，认真开展落实了各项工作，安全生产、城乡建设等工作扎实推进，有效遏制了损害生态环境的现象发生。问：谈一下政府班子团结情景答：政府班子内部相互团结，互相帮忙，建立了良好的工作关系和生活关系。问：遵守党的六大纪律情景。答：我一向遵守各项纪律，
5、坚守底线，严格做到不违规、不越线。问：遵守中央八项规定情景。答：按照自治区、市、旗配套措施，严格约束自我，认真执行。问：其他工作开展情景。答：我能够进取履行职责，严格落实旗委、政府以及乡党委的各项要求，强化个人职责意识，提高个人业务工作本事，丰富知识结构，拓展知识面，把纪律摆在前面，把法律落到每个细节。问：以上问题还有没有补充。答：没有了。纪检委员找书记的谈话记录被谈话人廉政谈话主要原因谈话人谈话时间记录人部门及职务副主任落实党风廉政建设主体职责职务党组书记、局长局长办公室谈话地点其他参加人员主要谈话资料局长：#同志，近年来认真进一步强化安全职责，健全机制，完善体系，夯实基础，落实措施，提升本
6、事，创新手段，大力推进和谐平安学校建设，实现了坚决防止学校发生危害国家安全事件、涉及师生重大群体性事件、重大学校安全职责事故和治安刑事案件的目标，确保了全区学校师生安全和学校稳定;认真落实上级关于信访工作的部署要求，紧紧围绕全局中心任务开展信访工作，认真接待处理群众来信来访，及时妥善化解教育热点、敏感问题，努力为群众排忧解难，较好地发挥了沟通、协调作用，提高了人民群众对教育的满意度，保证了教育发展的良好态势。过去的一年我区教育系统安全和信访稳定工作成绩是突出的，但我们更要清醒地认识到全区学校安全和信访稳定工作还存在一些问题。如其我区绝大多数学校无校车，学生异常是农村学生乘坐未经审核的营运车辆和
7、摩托车、三轮车的现象比较普遍，交通安全隐患十分严重;超大班构成的安全隐患严重，严重威胁我区师生生命安全;学校放假中的安全隐患严重，学生在学校与家庭的空档段，易发生安全事故。信访稳定工作还存在民办代课教师问题、学生上优质学难、各别学校因安全事故与家长产生纠纷，引发不稳定因素学校债务等问题。这些问期望你在今后的工作中高度重视，着力解决。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页