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1、2022中学生我的职业理想演讲稿远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。我为大家整理了中学生我的职业志向演讲稿3篇，希望对你有帮助。中学生我的职业志向演讲稿篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声感谢。今日我演讲的主题是我的职业志向。说起职业，那可就多了。上到、省长、市长，下到农夫工、清洁工，这全部的全部，都是一种职业。在这么多的职业里，我的职业志向是什么呢?这要分两个部分来讲：第一部分是来这个学校的职业志向，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢?我定
2、会坚决果断的告知你，我想做一名医生。自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了肯定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛熬煎。于是，我便喜爱看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高超的手段救活，我总是不由自主的拍手叫好，甚至激烈得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。从接触生物这门课程起，我成果始终很好，同学总说：，你以后肯定能成为一名医生的。那时，我对医生这一职业充溢了向往。其次部分是来到这个学校选择药学之后的职业志向。这时，你们就要问了：你不是说你想当一名医生吗?怎么又跑来学药了?嘿嘿，这时有缘由的。小时候，爷爷常常给我讲
3、故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了许多家医院，但医生都说没方法，他妈妈特别难过，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：你为什么哭得这么难过啊?他妈妈回答说：我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。那人便笑着说：这个好办。说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就猛烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。那时，我对这剂药充溢了新奇，连医生都治不好的病尽然被它治好了。当然，这么个小故事是不能变更我的志向的。但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔
4、给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃尽然不痛了，那天，我激烈得在家里跑来跑去，感叹药物的奇妙，对药物的结构就更加新奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺懊悔的，但我想明白了，既来之，则安之既然选择了，就该一如既往的走下去。但是考上一中没去读还是会被许多人说闲谈的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。现在还是学生的我，首先要做到的是仔细的听好每一节课，娴熟地驾驭专业学问，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要主动的参与活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的
5、去做，我信任熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素养。进入职场后，在仔细工作的同时，还要不断的学习以充溢自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好打算，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.我信任我的将
6、来不是梦。我的演讲完毕，感谢。中学生我的职业志向演讲稿篇2志向时每个人对将来的向往，并以之为奋斗的目标，常言道:条条大路通罗马，但弱水三千，我只取一瓢饮之，芸芸世界，罗象万千，我以成为一名合格的老师作为我的职业志向。炎黄传闻始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开老师的指导。从师孔丘，乃有孟子取义;程门立雪，名传千古。作为一名合格的老师，教给学生的不仅仅是学问、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，很多纳粹青年皆因我的奋斗一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人狂魔。由此可见，老师作为学
7、生的指引者，教授学问是应尽之责，引导学生向善是不行推脱之义务。若想成为一名合格的老师，给学生以醍醐灌顶之举，仅凭一腔热血是远远不够的，我认为一名合格的老师应当具备三方面的实力:学问、情感、积累。渊博的学问是成为合格老师的基础，只有具备渊博的学问，才能在面对学生时，有的讲，讲的出。师说里曾说，师者，传到授业解惑也。试想，假如一名老师不具备必要的学问储备，肚子里空无一物，那么他对学生如何的传道，如何的授业，而又如何的回答学生的疑问呢?曾几何时，学生用这样的词语形容老师。亲善、可亲、慈爱学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通沟通。老师不是奴隶主，每天挥动着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与
8、抗拒的心情。虽说严师出高徒、棒下有孝子，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次出现亲善、慈爱的形象，他们会觉得学习原来也会如此欢乐。人非生而知之者，任何一名合格的老师都是在以往阅历的积累上成长起来的，积累学问方能博学，积累情感才会温情，积累阅历才能无过。子不孝，父之过;教不严，师之过，一名合格的老师为人师表，必需注意自身素养的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。21世纪学问的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，人才的发展靠教化。老师作为教化的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。都说
9、战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是民心，企业家的阵地是购买力，那么老师的阵地就是讲台。立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的老师。中学生我的职业志向演讲稿篇3敬的老师，敬爱的同学：大家好!今日，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我信任很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。的确，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最
10、有贡献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过101101个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王依旧摇了摇头。接着，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去培育。国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：你是最有贡献的人!接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊!罗国杰也曾赞扬过老师
11、，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别人，而慢慢磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘成功的果实。的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?我想，有了志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。不过，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进!我的演讲讲完了，感谢大家。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页