2015秋季学期幼儿园园务工作计划.doc

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1、2022年2015秋季学期幼儿园园务工作计划幼儿是祖国的花朵,灿烂的明天!所以做好幼儿园的工作安排,保护和教育好小孩是非常重要的事情!下面YJBYS我就为你精心编辑整理了一篇幼儿园园务工作的计划范文,希望对你有所帮助! 一、指导思想: 以幼儿园纲要精神为指导,紧紧围绕我园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作目标: 1、建合格教职工队伍,促进专业之成长。 2、认真抓好常规管理,提高

2、保教之质量。 3、有效开展游戏活动,促进能力之发展。 4、安全工作常抓不懈,确保健康之成长。 5、开展家园合作工作,提高教师之形象。 三、主要工作及措施 (一)、德育工作 1、更新教师观念,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时刻以身作则,为人师表。 2、加强幼儿养成性的基础文明教育,形成良好的行为习惯。 3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育乐于各领域教学之中,潜移默化的开展德育工作。 4、以重大节日和集体活动契机,开展相关活动,以加强对幼儿的思想教育。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟

3、班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。 (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。 (5)、把好晨、午检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。 (7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作,确保幼儿身体健康。 2、教学工作 (1)、进一步转变观念,加强理论学习,不断提高教师自身

4、的业务素质,一教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中学习和分散学相结合,规定学习时间,认真做好学习笔记。 (2)、教师应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。 (3)、进一步开展说课讲课评课三位一体的教学研究活动,先说、后讲、再评使教师间取长补短、彼此借鉴、相互学习、共同提高,同时,通过此项活动善于发现人才、培养骨干。 (4)教师、学科带头人发挥示范作用,实现典型引路、以点带面、整体推进切实

5、遗稿我园幼儿教师的课堂教学水平。 (5)采用走出去、请进来、园内业务练兵等方式尽快提高我园教师业务水平。 3、教研工作 (1)抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,把改进的教法和指导学法结合起来研究。 (2)瞄准当前教学热点,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,以教为主导、学为主体的原则,突出幼儿主题地位,激发学习兴趣,培养良好的学习习惯。 (3)充分发挥现代化的教学技术和手段,提高教学效率。 (三)安全工作 1、全园人人讲安全,人人懂安全,事事抓安全,把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组,定期召开会议,发现安全隐患及时消除和报告,定期检查、排除一切

6、不安全的因素。 2、宣传教育工作,提高自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。 3、持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。 4、与每位教师签订教师安全工作目标责任书,与食堂人员签订食堂人员安全工作责任书,每学期对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。 3、落实安全管理措施,重点把好食堂、点心的卫生关,确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识,加强幼儿园安全管理工作,完善和落实各项安全措施,工作人员要严格遵守各项安全制度,做到认识到人,操作到位,把不利于幼儿安全的事故防范于未然,确保幼儿健康成长。 (四)开展家园合作工作,提高教师之形象。 1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。 2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 3、认真做好家访工作和知识宣传,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。 第 5 页 共 5 页

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