五年级数学下册课件 - 6圆的认识练习 - 苏教版(共35张PPT).pptx

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1、苏教版小学五年级数学下册圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比,有什么相同,有什么不同?直线图形曲线图形 古史考记载,木工使用的不少工具都是鲁班创造的。如规(圆规)、折尺(也叫矩或鲁班尺)。笔头针尖转轴1.用圆规尝试画一个圆。2.用圆规画一个半径为4厘米的圆。半径?圆的各部分名称? 通过( )并且两端都在( )的线段是直径,通常用字母( )表示。2.组内说说:什么是圆心,什么是半径,什么是直径。比一比谁介绍得最清楚! 画圆时,针尖固定的一点是( ),通常用字母( )表示。 连接( )和( )任意一点的线段是半径,通常用字母( )表示。1.先认真阅读课本第86页,再填空。圆心o圆心圆上r圆心圆

2、上dooABCDEABCDEF分别指出下面各圆的半径和直径。2.小组讨论,思考:在同一个圆里,圆的半径、直径有什么特征吗?( 、 、 )1.折一折,找出圆心。条数长度关系(1 1)在同一个圆里可以画无数条半径,无数条直径。(2 2)在同一个圆里,半径的长度都相等,直径的长度也相等。 (3 3)在同一个圆里,直径的长度是半径的2 2倍,半径的长度是直径的一半。(4 4)圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。3.用圆规画一个直径4厘米的圆,圆规两脚间的距离应该是4厘米。 ( )1.从同一个圆的圆心到圆上任意一点的距离都 相等。 ( )2.两端都在圆上的线段,叫做直径。( ) 请帮体育老师设计一个套圈方案请帮体育老师设计一个套圈方案: : 请帮体育老师设计一个套圈方案请帮体育老师设计一个套圈方案: :圆,一中同长也。 墨子

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