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1、2022中学团支部年度工作总结一年来，学校团支部在上级团支部、校党支部的正确领导下，高举*理论宏大旗帜，全面贯彻教化方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，仔细做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，始终是团队工作的重点。1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素养，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们非常注意团干部的思想教化，定期召开班级团干
2、部会议，听取班级团干部工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、阅历等，逐步提高班级团干部的思想意识，从而调动班级团干部工作的主动性和主动性。2、加强团员的思想教化，提高团员队伍的整体素养，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团干部定期对本班团员的思想教化、组织学习团队学问，提高团员对团组织的相识，收到了初步的效果。还要求团干部对本班团员的言行进行监督，发觉不规范的人和事要进行指责教化，情节较重的上报团支部，由团支部组织谈话教化。3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必需在全班进行民主举荐班主任同意举荐，
3、提高了团员的质量增加了它的吸引力。4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。二、注意宣扬阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校内文化氛围。1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣扬阵地。团支部和教育处一起对学校各处的文明宣扬进行了指导。2、树立爱心观念。为玉树灾区捐款活动，同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教化。每周团支部、教育处都仔细打算讲话稿，围绕“平安、卫生、文明守纪、学习，感恩教化”等方面开展对学生教化。从思想到品质、从平安到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造主动、
4、健康、文明、向上的校内氛围，我们变更以往单一本的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教化效果。三、以活动为载体，增进团组织的凝合力。活动的有序开展，能增加团组织的生命力和凝合力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团支部紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教化活动，有力的推动了学校的整体工作。1推动青年志愿者服务活动,组织青年志愿者义务劳动，组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展，有助于进一步增加学生服务社会、关切他人的意识、培育学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。2、三月份，开展了学雷锋活动和文明礼貌月活动，对学生的行为习惯进行教化，取得了很好的效果。3、四、五月份，开展了清明节
5、纪念活动、“五四”系列活动，对学生进行了爱国主义教化。组织学生召开主题班团会，缅怀革命先烈。在活动中，进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操，懂得今日华蜜生活的来之不易，纷纷表示要珍惜今日的美妙生活，刻苦学习，将建设祖国做出自己的贡献。4、六、七月对毕业生进行了志向教化，树立远大志向，抓紧时间，刻苦学习，以崭新的姿态迎接中考。5、九月份到十月份，开展了庆“十、一”系列文体活动，丰富了学生的课余生活，加强了学生的养成教化和集体主义教化。6、十一、十二月份，开展了推优入团和“一二九”系列活动，参与了团省委组织的感恩作文大赛。7、仔细组织入团仪式。入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们通过组织规范严密的
6、入团仪式，使团员和非团员都明确自己进步的方向，增加了团组织的凝合力。8、在青年老师中开展课堂教学实力评估活动。青年老师是学校教化教学工作的生力军，青年老师的工作干脆影响学校工作的质量，影响学校将来的发展。我校团支部通过校团支部委员的辐射带动作用，大力提倡加强学习，乐于奉献，精诚团结的风气，使全校青年老师人人进步，个个奉献，强素养，练师能，育英才。四、存在问题：1、个别团员的团员意识还应进一步加强。2、团活动团课的开展应进一步规范。3、应进一步加强团干部和团员对团的基础学问培训力度。五、今后工作思路：1、进一步完善团支部工作制度。2、抓好每一次活动，取得实效。3、扎实常规工作，拓宽业务，协作好上
7、级团支部及学校的各种大型活动。一年来，我校的团的工作有序开展，增加了团组织的凝合力和向心力，刚好完成学校安排的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过诚信教化、养成教化，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有很多不足，学生的思想动态还把握的不太精确，对外宣扬的力度还不够大，学生的思想教化工作还有待改进。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创建性地开展工作，把团支部工作做细做实，努力使团支部的工作再上一个台阶。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页