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幼儿园小班语言教案:我的漂亮小书（早期阅读）一、活动目标 1.幼儿在理解书有封面，封底的基础上，自制颜色小书。 2.通过活动进一步帮助幼儿掌握正确的看书方法，教育幼儿要爱惜书本。 二、活动准备 1.各种图片（红、黄、蓝、绿四色）；2.人手一份图书；3.篮子，浆糊若干 三、活动过程 1.幼儿自由阅读图书 师：“小朋友，你们喜欢看书吗？为什么呀！” 师：“那怎样看书呢？从哪里开始翻呢？” 师：“我也很喜欢看书，我还自己做了一本书呢（出示颜色小书）” 师：“我们来看一下书里有些什么东西?（引导幼儿说一说）” 2.幼儿自制颜色小书 师：“你们想不想也来做一本颜色小书呀，那怎么做呢？我来做给你们看，好吗？” （1）.教师示范 先做封面，再选同样颜色的图片，每一面贴一个图片。 师：“我的绿色小书做好了，漂亮吗？你们想做什么颜色的呢？” （2）.幼儿制作颜色小书，教师巡回指导。 （3）.幼儿讲述小书的内容。 师：“你们的小书真漂亮，谁来说一说你做的是什么颜色的小书，小书里有什么？” 3.教育幼儿要爱护图书。 师：“小书这么漂亮，我们怎么爱护它呢？” 教师小结：“对了，看书的时候要从封面翻起，轻轻地翻，不能撕，看完以后要把它送会家。要是坏了，我们会很难过的，对吧。我们教室里还有很多书宝宝呢，你们也要保护他们，好吗？” 师：“请你们把书宝宝送到抽屉里去吧！”