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1、敏感期是蒙特梭利早教的一个重要思想，孩子在不同发展阶段有不同敏感期，尊重孩子内在的需求，及时捕捉并帮助孩子渡过每个敏感期是父母应该做的。一直以来，我在轩儿的身上实践这一教育理念，自我感觉还是有所收获的，于孩子，她的愉悦的状态较其他孩子多；于大人，更能理解和善待孩子，亲子关系比较和谐。这也是我向朋友们推荐罗瑞雪的原因，她是蒙氏思想本土化的先驱者，她的爱和自由和捕捉孩子敏感期是我的床头书。 大约半个月没给孩子写记录了，但孩子的发展真的可以用日新月异来形容。回顾轩轩34岁这一年的发展，对照罗瑞雪的捕捉孩子敏感期一书，总体上看来，孩子各方面发展多不错。 “执拗秩序敏感期后，儿童形成一种秩序的内在模式，
2、一旦成人破坏这一秩序，儿童就会哭闹、焦虑，表现出不可逆性”。轩轩的主意较同龄的孩子大，这一点上轩轩表现得更突出，更易焦虑，这也要求我们对她更多理解，在不原则的事情上给予她最大的自由空间。 “色彩开始对色彩产生感觉和认知，并开始在生活中寻找不同颜色”。轩轩的色彩感发展的很好，幼儿园的绘画兴趣班轩轩的画常常受到老师表扬。记得有天晚上，妈妈带着轩轩做游戏，妈妈“照本宣科”地念到：请你将最大的花瓶涂上红颜色，最小的花瓶涂上绿颜色没料到轩轩并没睬妈妈（估计妈妈的要求太小儿科），而是将三只花瓶全部涂上了“七彩色”，看着色彩斑斓的图画，妈妈不禁惊叹于孩子色彩感觉的丰富，以及那珍贵的创造力。 “语言开始对句子
3、表达的意思感兴趣，并重复和模仿他人的话”。轩轩的语言能力相对她那超凡的运动能力要差很多，但也属正常水平。最近几个月，轩轩常常会问这词什么意思，那词什么意思？昨天还理解了“冷漠”一词。这个时候，多和孩子交流，多给孩子讲故事就能帮助她的语言更快的发展。 “诅咒发现语言是有力量的，而最能表现力量的花语是诅咒。成人反应越强烈，儿童越喜欢说诅咒的话”。哈哈，确实如此！轩轩的骂人话是“狗屎、笨蛋、屁股、屁股眼、尿尿”，而且是连说的。当她生气时也会诅咒人，生阿姨气诅咒阿姨“我要把你脚切下来扔到垃圾桶”，生妈妈气诅咒妈妈“我要把你从楼上扔下去”这时候大人不必太紧张，让她说让她完成她对诅咒的认知过程。 “追求完美从审美发展到了对事物完美的追求。执拗和追求完美的敏感期总是手拉手一起走来”。每天早上孩子穿衣是我们最头疼的一件大事，轩轩会对内衣、毛衣、外套、裤子乃至鞋袜都“审视”一番，稍不如意就拒穿，所以真的要有耐心满足她的“完美情结”。 “藏、占有欲开始强烈感觉占有、支配自己所属物的快乐。”轩轩这段时间喜欢藏“钱”：） “逻辑思维不断追问为什么，打破沙锅问到底”。是，经常问得妈妈不知道如何回答。