幼儿园资料-5岁幼儿发展检核表.doc

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孩子的姓名: 孩子的确切年龄: 观察者: 观察日期: 孩子是否能够是不有时倒退走,脚跟到脚尖? 交替迈步上、下楼? 沿线剪开? 写几个字母? 指向并说出3种形状? 按相关物体分类:鞋、袜和脚;苹果、橘子和李子? 显示数字4或5的概念? 用刀子切食物:芹菜、三明治? 系鞋带? 阅读图画故事书,即看图说故事? 画36个人体部位? 与其他孩子玩、交往:参加接近现实的戏剧演出? 用积木或其他建筑材料搭建复杂的结构体? 对简单的三步骤指令有反应:“给我铅笔,把书放在桌子上并且拿起梳子”? 当被要求展示出一元、五元和十元硬币时能正确反应? 询问“怎么”的问题? 对“嗨”和“你好吗”作出口头回答? 用过去和未来式讲述事件? 用连接词将词和短语连起来,例如“在动物园里我见到一头熊、一只斑马和一头长颈鹿”?

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