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1、大学生兼职权益保障问题及其原因探析:大学生兼职中的法律权益保障研究 1 高校生兼职权益保障问题的现象透视（1）平安和利益保障方面的顾虑，成为高校生放弃兼职的重要缘由。在高校生参加兼职活动已经比较普遍的今日，依旧有部分高校生没有参与兼职活动。他们不做兼职的缘由也主要体现在两方面：一是时间不充裕，二是担忧平安和利益保障问题。这表明部分高校生对于兼职平安和利益方面存在顾虑，成为高校生放弃兼职的重要缘由。（2）对于兼职信息，高校生缺乏权利爱护意识。高校生对于兼职信息比较看重工作时间和工作酬劳等，很少关注纠纷的解决方式，表明高校生社会阅历和维权意识不足。在辨别兼职信息的真实性方面，高校生寻求的帮助对象往
2、往不是家庭成员或老师，而是主要向信息供应者或同学挚友打听状况。说明高校生在分辨兼职信息时没有充分征求社会阅历相对丰富的长辈看法，缺乏权利爱护意识。（3）兼职工作酬劳低，不少兼职高校生成为廉价劳动力。调查表明，学生从事的兼职工作主要是劳动密集型工作，学问含量少，专业性不强。高校生每周兼职时间较短，工作酬劳低，竟然有四分之一的学生兼职工资低于国家规定标准，多数兼职高校生成为比较廉价的劳动力。（4）未充分发挥兼职合同作用，权益书面保障缺失。高校生做兼职之前和用人单位签订合同或协议的比例较低，状况不容乐观。工作环境、平安保障、纠纷解决方法等很少纳入兼职合同或协议。用人单位违反兼职合同或协议的状况常常出
3、现。大多数高校生心理不能接受做兼职时用人单位违反合同或协议但不会实行行动，反映出高校生维权意识和实力不足。（5）劳动法规相关法律学问匮乏，利用法律维权的意识淡薄。高校生对于劳动法律法规和兼职相关规定缺乏了解，反映出高校生法律观念淡薄、法律学问相当缺乏。多数高校生在兼职时权益受到过侵扰：不签订劳动合同、随意收取押金、违规扣押证件、随意增加劳动时间、恶意拖欠或克扣工资等现象时常发生。当权益受到侵扰时，很多学生不了了之，只有不到非常之一的学生选择通过法律途径解决问题，表明高校生在兼职中法律意识、维权意识以及维权实力等亟待提高。2 高校生兼职权益保障问题的缘由探析（1）用人单位利用优势地位，违规用工。
4、高校生兼职权益保障问题来源之一是用人单位利用优势地位违规用工。虽然在法律层面上兼职高校生与用人单位地位同等，但由于用人单位作为经济实体，相对于在校的高校生而言具有经济和社会地位方面的优势，高校生往往处于弱势一方。因此，处于优势地位的用人单位敢于违规用工，而处于劣势地位的高校生在明知单位违规用工、自身合法权利被侵扰的状况依旧从事兼职工作。（2）中介机构利用高校生的信任，应付性地介绍工作。目前高校生找寻勤工俭学工作主要通过同学挚友介绍、校内代理以及中介机构介绍等渠道。原本在高校生心目中，中介机构作为专业从事职业介绍的组织是合法而负责任的。然后，很多高校生的兼职实践证明，中介机构对于高校生兼职来说并
5、不行靠，甚至问题诸多。比如：收费高、收取的费用与找到的工作不成正比、虚假信息多、只管举荐工作而不管能否获得工作、不顾举荐工作的性质内容平安性等。因此，可以说由于经济利益的驱动和规范中介机构立法的不健全，中介机构利用高校生对其的信任，应付性地介绍工作，辜负了高校生的信任，对高校生兼职利益造成了极大的损害。（3）兼职法律制度保障的缺失，使兼职高校生成为“三不管”人员。在现实生活中，利用优势地位违规用工的中介机构，利用高校生的信任应付性地介绍工作，很大程度上都可以归因于关于高校生勤工俭学的劳动立法不完善。11015年公布的中华人民共和国劳动法将勤工俭学的高校生解除在劳动者行列之外。2003年劳动部颁
6、布的关于非全日制用工若干看法的规定指出非全日制用工是劳动用工制度的一种重要形式。在校高校生勤工俭学不是择业行为，更不是就业行为。兼职法律制度保障的缺失，使劳动争议处理机构、劳动监察部门、工商管理部门等对于在校高校生勤工俭学发生的纠纷都不参加处理，使兼职高校生成为“三不管”人员。（4）学校相关机构未充分履行相应义务，保驾护航作用微乎其微。详细表现在三个方面：第一，对高校生兼职的引导教化不够。高校生参加社会兼职活动不仅须要热忱和爱好，更须要驾驭相关的思想心理打算、学问基础以及工作技能等。当前高校相关机构对这方面的教化工作不够重视。其次，高校生兼职信息供应量不足。调查表明，高校生兼职信息主要来源于同
7、学挚友和校内代理、中介等校外人员，只有极少的兼职信息来自学生家人亲人或高校老师。假如学校能多供应些兼职信息，就能削减学生被一些不靠谱的中介机构蒙骗的几率。第三，对供应的兼职工作了解监督不够，对学生维权爱护不力。目前许多高校特地都成立了勤工俭学指导机构，但往往是学生会或者学生社团等学生干部来运作，由学生指导学生，指导效果大打折扣。高校勤工助学指导机构未能对用人单位信用度、工作岗位状况等进行详实的了解，更很少对勤工俭学的学生合法权益受损后的维权状况赐予有力的帮助，使兼职学生失去了重要的依靠力气。（5）学生自身维权意识薄弱、社会阅历非常缺乏。详细表现为三个方面：首先，兼职前过于轻信他人承诺，鉴别实力
8、差。在获得兼职信息时，简单被用人单位或中介机构的虚假宣扬所吸引，盲目轻信他人口头承诺，对于兼职信息真伪性、完整性等辨别实力差。其次，兼职时警惕性较低，应变实力不足。有时候用人单位会以良好的待遇吸引学生参加兼职，然后随着工作的开展，变相增加工时、加大工作强度、克扣工资等，高校生对于这些隐藏性的侵权行为警惕性较低，应变实力不足，不知道如何对应付。最终，在兼职侵权问题发生后，维权意识淡薄，社会阅历不足。往往忽视了对于侵权证据的收集，很少寻求家长、老师的帮助，更不擅于通过法律途径维护自身权益。3 结语高校生兼职问题干脆关系到高校生的切身利益，关系到高校校内的平安稳定，关系到学校家庭社会的和谐稳定。高校教化工作者须要高度重视高校生兼职权益保障问题，不断深化探究问题的表现及其缘由，进而探究出科学合理的高校生兼职权益保障举措。注释全国代表大会常务委员会.中华人民共和国劳动法Z.11015-01-01.劳动和社会保障部.关于非全日制用工若干看法的规定Z.2003-05-30. 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页