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1、中学党支部2022学年第一学期工作计划 一、指导思想： 为进一步全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，切实落实国家中长期教化改革和发展规划纲要精神，坚持“创建适合学生健康成长的教化”的办学理念，切实开展好社会主义核心价值观宣扬和普及活动，主动培育和践行社会主义核心价值观。仔细推动“学先进典型、树优良作风、创一流品牌”主题实践活动，进一步加强师德建设，通过党员老师做好领先垂范，全面提升老师队伍专业素养，落实创先争优活动，为兰田发展奉献才智和力气。 二、工作目标： 1、围绕社会主义核心价值观培育和践行活动中心抓学校党建；坚持以“六有”标准建设兰田党
2、支部，以创建服务型党组织为目标和抓手，努力为师生营建和谐的精神家园；同时加强党建带团建工作，通过指导“少年团校”开展活动，培育优秀学生群体，增加党员老师宗旨意识。 2、接着推动“学、树、创”主题实践活动，开展创先争优活动，弘扬正气，凸显正能量。 3、进一步巩固党的群众路途教化实践活动成果，明确党员责任，更好地服务全校师生，促进学校内涵发展。 三、实践内容和要求： 1、建设 “四好”班子，形成学校发展的党政合力 目前兰田发展遇到了很大的困难，但挑战和机遇同在。本学期，谈俊成为校长、吴叶红成为副校长，学校的两个重要部门的中层发生变动，方磊成为教务处主任，吴金放成为教务处副主任，黄娟华担当政教主任。
3、学校管理层发生了很大变动，如何帮助新同志熟识学校，帮助新同志取得广阔老师的认同，帮助新同志很好的落实推动学校工作是党支部的重要工作。本学期，特别重要的工作内容就是打造“四好”班子，努力打造党政合力，推动学校接着快速发展。 2、以党风廉政建设为抓手，严格落实“三重一大”政策，依法治校 党支部进一步强化党风廉政建设，仔细执行中心八项规定，强化党支部的监督作用。仔细贯彻民主集中制的原则，以迎接学校发展性督导为抓手，重新梳理兰田办学中存在的问题，思索并主动尝试问题解决。以学校新一轮规划制定为载体，以绿色指标为导向，引导兰田全体老师共同思索学校将来办学的目标定位，将学校的愿景和自身发展目标相结合，推动老
4、师主动专业发展。通过学校科学管理模式探究，在办学中严格落实“三重一大”政策，健全并落实“好制度”，严格依法办校，树立“好作风”，弘扬求真务实、艰苦奋斗，亲密联系群众的工作作风。 3、以强理论学习为载体，增加宗旨意识，发挥党员示范作用 组织全体党员通过多种途径实施理论学习，提高自己的党性修养，增加为师生服务的宗旨意识。结合学校思想工作实际，全体党员和中层干部带头仔细学习社会主义核心价值观，在日常工作中充分发挥党员示范引领作用，来推动全校师生学习并践行社会主义核心价值观。兰田党支部每位党员本学期至少完成一本理论书籍的学习，提升老师的读书氛围。 引导党员老师主动参加开展课堂教学攻坚，主动参加联合教研
5、实践，带动全体老师共同努力提升教学质量，谋划学校“好发展”。 每位党员老师对自己进行SWOT分析，重新制定个人发展三年规划。将自己的个人发展规划和学校新一轮发展规划相结合，主动发展。 每位党员老师和一位群众结对，关切了解群众的需求，帮助学校了解一线老师的需求，并更好地将学校的发展思路在群众中贯彻。 每位党员老师在自己执教的年级、班级中认领一位特别学生成为其校内家长，定期、主动和学生进行谈心，关切其成长需求。以转变一位学困生为抓手带动兰田学风建设。预备年级尤其要关注15位男足学生的需求。 以党员志愿者服务为载体，发挥党员的主体作用，构筑外向延长的多元服务平台。本学期，接着党员志愿者和阳光心园的共
6、建服务。同时，通过党员义务团课，进一步加强党建带团建工作，为培育兰田优秀学生团体贡献力气。通过加强宣扬党员老师志愿服务活动成效，培育全校师生的奉献精神，引导全校师生主动投入各种志愿者实践活动，有效提升学校的号召力。 4、以学校舆论引导为抓手，凸显正能量，营建和谐精神家园 充分利用教工大会、班主任会议、两长会议、老师座谈会、年级学生大会、主题升旗仪式、校班会等途径，加强对学校办学理念、育人目标和社会主义核心价值观的宣扬力度，同时加强挖掘、整理师生中好人、好事，利用同伴力气对全校师生进行舆论宣扬，推动校风建设。以学校新一轮发展规划制定为抓手，主动营造“立德树人、勤奋进取、追求卓越”的办学氛围。 结
7、合学校实际，关注学生成长需求，整合各项资源主动开展主题月活动、学生社团活动、学生社会实践活动，努力丰富学生校内文化生活，为学生成长搭建更多平台，强化文化育人功能。加强党组织对学生团、队工作的指导作用，以“少年团校”活动指导、学生志愿服务指导、学生干部培育为途径，引导党员老师更多参加兰田优秀学生群体的培育实践。 党组织仔细指导学校工会、教工团在和谐校内建设中发挥作用，细心组织好有益于教职工身心健康的各项活动，使“崇德、务实、和乐、进取”的学校风尚深化人心，同时充分发挥民主党派、党外人士在学校发展中的作用。 进一步关切离退休教工，组织全体在职党员仔细开展对退休教工的“夏送凉”工作，引导更多退休老师帮助宣扬学校各项改革措施，努力提升学校的社会影响力。 依托二中园区，进一步探究两校老师柔性流淌机制，推动学校老师队伍建设。关注学校青年老师个人发展需求，党支部通过发动党员老师带头实践，推动青年老师以“绿色指标”为导向，年主动提升自己综合素养，努力成为学校二次腾飞的核心力气。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页