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1、不忘初心牢记使命论述摘编心得体会三篇 心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。我今天为大家精心准备了不忘初心牢记使命论述摘编心得体会三篇，希望对大家有所帮助!不忘初心牢记使命论述摘编心得体会一篇诵读习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编忠于党、忠于人民、无私奉献，是共产党人的优秀品质。党的事业，人民的事业，是靠千千万万的忠于奉献而不断铸就的。不忘初心，方得始终。应该成为每一个教师的不懈追求。爱满天下是我毕生追求的教育真谛;热爱每一个学生这是我的人生格言;为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做，是每一个教师的教育格言。要有坚定的
2、政治立场、强烈的事业心、责任心，师德高尚捧着一颗心来，不带半根草去的高风亮节。在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到干一行，爱一行，专一行。在工作中善于与他人合作，为人谦和，有着很好的个人风格与魅力。那就能营造出和谐、温馨、亲切的师生关系。教师通过爱的教育,可以在学生心中培植爱的种子，激发爱的情感，塑造爱的灵魂，最终形成高尚的道德情操。学高为师，身正为范，才学是教育的基础，品德是教育的灵魂，两者缺一不可。一、师德是教师的立师之本。师者，所以传道授业解惑也。由此可见，道在教学中被排在首位，老师对孩子的一生影响深远。身教胜于言传，其身正，不令而行，
3、其身不正，虽令不从，师德是教师的立师之本。师德的首要一点，就是爱学生。我们可以这样说：要想培养学生有爱心，必须老师心中先有爱心。唯有教师心中装着爱的阳光，才能把爱洒向学生，让学生以老师为榜样，在耳濡目染中学会爱，提高爱的能力。一个心中没有爱的孩子，即使他的学习成绩多么优秀，也不是成功的教育。比教学艺术更为重要的是教师的人格魅力。教师人格魅力的灵魂是一个爱’。爱就是一种教育，谁有爱心，谁就把握了教育的真谛。当一位教师真诚地为学生付出自己的爱心以后，他可以真正的走进他的每一个学生的内心世界，使自己成为每一个学生的良师益友。而作为学生，他在感受教师对他的爱意与关怀时，他内心真正感受到的还
4、有社会对他的肯定，必然会更加充满信心，努力向上。他们也会把这种美好而积极的情感体验迁移到对他人的信任、尊敬、关爱。此时，作为教师，他所完成的不仅仅是一项工作，给予学生的，也不仅仅是知识，还有爱，一种尊严的灵魂!古希腊哲学家赫拉克利特说：一个人的品质，就是他的保护神。我们周围有许多老师工作兢兢业业，忠于职守，于教育有情，于竞名无意，工作高调，踏实漂亮，做人却很低调，从不张扬，以他的道德、学问滋润着周围的人。1.公平待生以爱来平等对待学生是教育获得成功的基础。感情注入越多，对学生越爱，学生心灵就越会被你所征服。一位教师道出了真谛：师生关系紧张，表扬学生认为是哄人;批评学生认为是整人。在这里，表扬和
5、批评都成了教育的障碍。所以，只有从真正的爱生之情出发，教育才是有效的。2.用心倾听陶行知曾说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出的，才会打动心灵的深处。作为教师，倾听是爱的重要组成部分，倾听能够让教师在最短的时间内，更全面地了解学生的知识储备、身体状况、情感波动乃至人生观、世界观的价值取向，能够获取学生对自己的评价，对工作的建议，更重要的是传达教师对学生的尊重、赏识以及无限的期待，给予学生无尽的信心与勇气，让学生也学会尊重和欣赏他人。倾听，最重要的是营造平等和谐的氛围，要俯下身子，成为学生的真正朋友。记得我刚毕业时，对孩子缺乏耐心，总是有些急功近利，追求高分带来的荣誉，自从自己有了孩子之后
6、，推己及人，也能耐下性子听听孩子的话，慢慢地，孩子们都能向我敞开心灵，叽叽喳喳和我说着心里话，师生间的心灵距离一下子就拉近了，课堂上也不再是一片沉闷，孩子们的思维也变得活跃起来，课堂生动活泼，课堂效率也随之提高了。3.学会鼓励教师要用发展的眼光看待每一位学生，不但要给予某方面的领先者以尊重，表达自己的敬佩、赞美之情，更要给予落后者以尊重，捎去自己的宽慰与鼓励!记得我班有一位内向、自卑的小女孩，因为接受知识较慢，总感觉低人一等，我为了让她鼓起学习的勇气，平时注意观察她，只要发现她的一点闪光之处，就会及时表扬，比如她能第一时间拿出演算本自觉验算，她能一直保持端正的坐姿等等，在我的多次鼓励下，她渐渐
7、自信起来，也敢于发言了。4.学会尊重孔子云：敬人者人恒敬之。要想赢得学生的喜爱和尊敬，只在口头上说说肯定是不行的，更重要的是在行动上要做到润物细无声。一个常体验到尊严的人，总是对自己更有信心，办事更有能力、更有效率。首先要尊重学生的人格。这种尊重应该包含着真诚与信赖、宽容与激励，平等与友爱。我经常教低年级，我常常弯下腰与学生交流;在课堂上，我也常常弯下腰为学生独特的发问而鼓掌。正是因着身高上的平齐，学生才会感到老师对自己的真诚与尊重。二、不断学习，自我成长教师在教孩子之前，自身要博学多才。在这个信息爆炸的时代，孩子们的丰富知识让人不容小觑，而作为老师，自身知识容量的储备已捉襟见肘，学习已迫在眉
8、睫。再说，建立一种适合创新人才的创新教育体系理念的要求下，每个老师都有责任去不断学习，不断充实自己，才能厚积薄发，在教学中旁征博引，举一反三，把知识讲透彻，而不是只停留在表面，让孩子知其然，却不知其所以然。以前所说的一桶水理论已经远远不能适应现代社会的飞速发展，要由一桶水向源源不断的江河转变，源头的活水当然就是阅读。朱永新老师说：一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人才有可能培养出一流的学生。教师通过阅读，让自己多才多艺、远离庸俗，表面看与教育无关，其结果却恰恰是歪打正着，靠提升自我智慧逐步形成教育智慧，最后大幅度提高工作效率。我们要做个爱书人，善于读书、乐于思考、杂采博学，才能才高八
9、斗，足以无愧于教师这个职业。正因为博学才会知识底蕴深厚，才能站在教育的制高点，才会在文本的解读上有着自己独特的见解和主张，才会在教学中，如同一位出色的政治家，纵横捭阖，融会贯通，教师讲得淋漓尽致，学生听得沉醉入迷。美国学者罗伯特.古丁认为：跨学科知识是培养创新意识的关键要素之一，学科的交叉发展和相互渗透更有利于学生综合素质的培养，所以，读书时要涉猎广泛，课堂上才能适时链接。比如我校的林青老师在讲到骑牛比赛时，就链接到七大洲的地理知识，以及斗牛比赛的相关资料，让学生不只局限于这篇课文的容量。我要用实际行动向阐述了学高为师，身正为范的真正内涵。桃李不言，下自成蹊，如果说，我们每个人如同一本书，那么
10、，不要做那肤浅、粗俗的消遣小说，力争让自己成为一本隽永、淡雅的书，在潜移默化中给孩子以启迪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。让我们致力于做一个德才兼备的辛勤园丁，以崭新的风貌面向未来、迎接挑战，与时俱进，开拓创新，作出自己的奉献。不忘初心牢记使命论述摘编心得体会二篇党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设，坚决改变管党治党宽松软状况，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力。在此过程中，习近平总书记围绕不忘初心、牢记使命发表了一系列重要论述。他居安思危、以殷为鉴，尤其重视提醒全党同志越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越
11、不能丧失自我革命精神。此次发行的习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编，是对习近平总书记精辟讲话、伟大精神的总结，对党的建设和发展有着指导性的作用，确保我党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们每个党员都要认真学习摘要，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，让我们每一位党员能更好地做到：政治信念坚定、思想道德纯洁、能力素质过硬、坚持党性原则、模范作用明显、集体观念大局意识强，使每位党员真正做到不忘初心，牢记使命，为中华民族的伟大复兴而奋斗。不忘初心牢记使命论述摘编心得体会三篇最近我一直在读习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编这本书，通过学习让我重新认识了马
12、克思主义信仰、社会主义和共产主义的信念的认识。新中国已走过70年岁月，我们党为什么能带领全国人民从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，我觉得是共产党人始终不渝的坚持马克思主义信仰，我们虽然还处于共产主义初级阶段，但共产主义就是我们的最高信仰。说实话，在没有深读习近平关于不忘初心牢记使命论述摘编这本书之前，我心里觉得我们走的这条路线是游离在资本主义和社会主义之间的，现在看来这是我没对马克思主义思想进行深刻的理解，在社会变革的洪流下，我们一代一代的共产党人对马克思主义进行了前无古人的理论创新，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，这就是我们中国人拥有的敢于探索敢于创新的优秀品质的体现，每种制度和理
13、论在某个时代必须要进行升级和创新，这样才能适应社会的发展和人民对美好生活的向往，不管社会发生怎样的变革，经济取得多大的成就，我们共产党人的初心永远不能变，就是要坚定对马克思主义的信仰，为实现共产主义这个最高理想而不懈奋斗。可能在西方看我们的梦想是不可能实现的，所以曾经对马克思深信不疑的社会主义老大哥苏联，共产党员没有坚持共产主义信念，最后国家轰然倒塌，土崩瓦解，这就是没有坚定信仰的表现，我们中国共产党一定会紧记这个历史教训，把我们党建设好，发展壮大。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页