《六年级数学下册课件-3.3解决问题的策略练习15-苏教版 9张.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学下册课件-3.3解决问题的策略练习15-苏教版 9张.ppt（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、苏教版六年级下册苏教版六年级下册 我们学习过哪些解决问题的策略？一、用分数表示下面各图中的阴影部分1 14 41 12 23 38 8二、填空题。1、修一条路，已经修了全长的 ，还剩 ，已修的是剩下的 ，剩下的是已修的 。2 25 5（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）1 14 4（ ）（ ）2、男生比女生多 ，女生比男生少3 35 52 23 33 32 21 15 55 54 4甲甲乙乙客车客车货车货车根据这句话你能根据这句话你能想到什么？想到什么？客车与货车的速度比是客车与货车的速度比是3:2，由于两车行驶的时间相同，由于两车行驶的时间相同，所以客车与货车的路程比是所以客车与货车的路程比
2、是3:2,总路程可以看作这样的总路程可以看作这样的5份份客车的路程客车的路程?货车的路程货车的路程?三、选择策略解决问题。1、甲、乙两地间的铁路长、甲、乙两地间的铁路长300千米。千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两一列客车和一列货车分别从甲、乙两地间同时出发，相向而行，货车的速地间同时出发，相向而行，货车的速度是客车的度是客车的 。相遇时客车和货车各。相遇时客车和货车各行驶了多少千米行驶了多少千米?（先在图中画一画，（先在图中画一画，再解答）再解答）2 23 32、一名篮球运动员在一场比赛中、一名篮球运动员在一场比赛中一共投中一共投中9个球，有个球，有2分球，也有分球，也有3分球。已知这名
3、运动员一共得了分球。已知这名运动员一共得了21分，他投中分，他投中2分球和分球和3分球个多分球个多少个少个?先假设两种球类分别投中的个数，先假设两种球类分别投中的个数，再通过实验调整找出答案。再通过实验调整找出答案。 2分球个数 3分球个数 总得分 和21分比较 3、小明有、小明有2元和元和5元的人民币元的人民币共共20张，总价值张，总价值79元，两种面元，两种面值的人民币各几张？值的人民币各几张？4、小明参加猜谜语比赛，共、小明参加猜谜语比赛，共20道题，规定猜对一道得道题，规定猜对一道得5分，错分，错一道倒扣一道倒扣3分（不猜按猜错算），分（不猜按猜错算），小明共得小明共得60分，他猜对几题？分，他猜对几题？