二年级下册数学课件-3.5 探索规律︳西师大版(15张PPT).pptx

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1234把下面的图形分组,再说出规律。把下面的图形分组,再说出规律。(2) (3)(1) 找规律是为了用规律找规律是为了用规律112AAB观察这三组的规律,你有什么发现?观察这三组的规律,你有什么发现? 4 4人一组,想出一条规律,用自己人一组,想出一条规律,用自己喜欢的方式表达出来。喜欢的方式表达出来。 可以做动作、可以用声音、可以可以做动作、可以用声音、可以画图形、可以用语言画图形、可以用语言把下面的图形分组,再说出规律。把下面的图形分组,再说出规律。(2)(3)(1)1,2,3,1,2,3,1,2,3,( ),( ),( )B,C,C,B,C,C,( ),( ),( )1,2,2,1,2,2,1,2,2,( ),( ),( )B,C,C,

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