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1、快乐的户外区域体育探险寻宝(大班)李惠利幼儿园丹凤总部张辉总目标:1、通过探险寻宝游戏,掌握各种活动器械的不同玩法,发展动作技能。2、增强规则意识:根据指示箭头有序活动,不随便插队。3、敢于挑战困难,勇敢坚强。4、感受运动的快乐,愉悦身心。(一)平衡区过鳄鱼桥活动目标:1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走,提高平衡能力。2、克服困难,勇敢前进。场地准备:1、材料:轮胎、梯子、摇板;鳄鱼玩具若干2、场地游戏提示:1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥,在梯子下放置小型鳄鱼玩具,增加游戏的情境性。2、梯子应有长有短,便于能力不同的幼儿选择相应的路线。3、适时增加摇板的间隔距离,逐步提高要求。(二)钻爬
2、区爬桌椅活动目标:练习匍匐爬、倒爬和侧身钻等技能,发展动作协调性。场地准备:1、材料:椅子、长形桌、钻圈、垫子2、场地指导要点:1、集中明确动作要领及活动规则:A、如倒爬:先挪动双脚,后移动双手等。B、根据箭头提示有序地分组活动,不随便插队。2、适时变换椅子的排列形式(如椅子并排放竖排放),增加难度。(三)弹跳区过高山活动目标:1、行进跳跃练习,增强体能。2、树立竞争意识。场地准备:1、材料:羊角球若干、小型滑梯2架2、场地指导要点:1、小型的竞赛游戏:先跨跳羊角球,后背球翻过小山坡。2、鼓励幼儿自己结队竞赛。(四)车类区快速冲刺活动目标:1、练习青虫车、滑板车,掌握驾车技巧,发展动作灵活性。2、体验游戏的快乐。场地准备:1、材料:青虫车、滑板车;2、场地指导要点:利用同伴互动,交流驾车技巧,如滑板车的猫腰、快速点地等。活动建议:1、因地制宜,师生共建有趣的运动环境。2、善于观察、有效指导。选择有趣的方法如“画卡”、“发小礼物”、“寻宝”等来吸引幼儿换区;3、保教结合、动静交替。保教人员应统一行动,并在保健室开设休息区。