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1、2022有关两学一做学习教育集中督查工作通知 2022关于两学一做学习教化集中督查工作通知 各乡镇、县直各单位“两学一做”学习教化协调小组办公室，县委“两学一做”学习教化各督查组： 一是以党支部和局班子成员分管(联系)单位为载体，开展以挂点帮学、督学、评学为路径的“两学一做”学习教化活动。开展多种形式的学问竞赛和领导干部谈学党章、学讲话、学准则、学条例体会和上准则、条例党课活动。 自区委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教化实施方案下发后，我党支部快速行动，学习领悟实施方案精神和要求，并仔细探讨探讨详细落实措施，制定了刘家垴小学“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化实施方案和刘
2、家垴小学“两学一做”学习教化时间安排表。并于5月10日召开了动员大会，学习传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教化重要指示精神和区“两学一做” 学习教化动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教化，让每一名党员都能深刻相识到“两学一做”学习教化的重大意义，确保完成“两学一做”学习教化各项工作。 为全面了解和驾驭各单位“两学一做”学习教化开展状况，进一步推动学习教化有力有效有序开展，经探讨，确定近期对全县“两学一做”专题教化进行集中督查。现将有关事项通知如下： 一、督查时间 开展“两学一做”学习教化，作为今年党建工作的龙头任务，院党委高度重视。特地支配屈为栋副院长为联系领导，办公室杨
3、子峰为联络员与市“两学一做”协调小组对接联系相关工作，通过班子成员挂点联系对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导。院党委书记朱良其作为学习教化工作第一责任人，亲自审定我院实施方案，亲自部署工作任务，并在部署会上为全院干部职工上党课，层层落实责任，传导压力。院党委还要求各党支部制定开展学习教化的详细安排，要求各党支部书记担负从严教化管理党员的干脆责任，带头参与学习探讨，带头谈体会、讲党课，带头参与组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，确保组织到位、措施到位、落实到位。 5月中旬起先，5月20日前结束。 二、督查的主要内容 事实上，“两学一做”是深化党内教化的重要实践，是推动全面从严管党治吏向
4、基层延长、保持发展党的先进性和纯净性的重要举措。全面从严治党，首在思想建设，教化引导党员尊崇党章、遵守党规，让党员老总在学规则、懂规则、守规则中将纪律和规则内化于心、外化于行，从源头上解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步增加党员干部政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，有力的促进风清气正的政治生态的形成。 1、组织领导状况。各参学单位党委(党组)重视状况;成立“两学一做”学习教化领导机构和工作机构状况;领导干部带头开展状况;加强对学习教化的调研指导状况;开展懦弱涣散基层党组织整顿和党员组织关系集中排查状况;开展基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干培训状况;制发宣
5、扬工作方案，明确宣扬重点，进行深化宣扬、营造深厚氛围状况等。 2、学习贯彻状况。是否刚好传达学习习近平总书记在视察安徽时发表的重要讲话和指示精神;是否刚好传达学习中心和省、市、县委关于“两学一做”的要求，特殊是习近平总书记重要指示、王学军书记重要讲话精神;是否刚好传达学习中心和省、市、县委有关会议精神，特殊是根据县委要求，在深化学习领悟讲话精神实质和根本要求的基础上，探讨制定实行的详细措施。 3、学习教化开展状况。学习教化实施方案制定状况;召开动员部署会，对学习教化进行支配部署;针对不同类型党员实际状况和学习须要供应组织保障状况; 党员开展“五查五看”，仔细进行反思，撰写心得体会状况;围绕“学
6、讲转看”主题实践活动，仔细谋划本单位活动载体状况;集中学习和个人自学状况;党支部工作手册运用记录状况。 依据马鼻镇党委、县委教化工委的统一部署，我校从2022年5月份起先开展“两学一做”学习教化工作，现将其次阶段工作开展状况汇报如下： 根据集团党委的支配部署，各党总支(支部)相继成立了学习教化组织机构，并联系本单位工作实际，制定了学习教化实施方案和进度清单。全系统快速掀起了以上率下引领示范，层层带动激发学习的热潮。 三、督查方式 1、听取汇报。听取所督查指导的乡镇和县直单位“两学一做”学习教化开展状况汇报。 2、召开座谈会。依据实际，召开小型座谈会，听取看法建议等。 必需忠诚职责使命。作为一名
7、人民检察官，必需把维护人民群众的利益作为责任和使命，主动回应人民群众对公共平安、司法公正、权益保障的新期盼，使各项检察工作充分反映人民愿望，维护人民权益;必需带头信仰法治、坚遵守法律治，在履行法律监督职责中恪守职业良知，严格依照法律规定的权限和程序行使检察权，坚决抵制权势、金钱、人情、关系的诱惑和干扰，坚决杜绝随意司法、变通司法、越权司法，切实做到严格依法、客观公正，让人民群众在每一个司法案件中感受到公允正义。 3、实地察看。深化督查单位，通过现场查看、调阅资料等方式，了解学习教化开展状况。 通过党员集中学习和自读自学，党员们普遍感到受教颇多，收获较大，详细体现是：进一步自觉规范党员自己的言行
8、;进一步坚决了志向信念，提高党性觉悟;进一步增加了政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规则;进一步强化宗旨观念，在工作、学习和社会生活中起先进带头作用，在实现中华民族宏大复兴的中国梦中追逐xx梦而多做贡献。 4、随机询问。询问所督查单位主要负责人、一般党员“两学一做”教化有关状况。 督查工作结束后，各督查组要仔细梳理，形成状况报告。对督查过程发觉的问题，要点到单位点到人。调研报告于5月23日前，纸质版由督查组组长签字后报送至“两学一做”专题教化综合组，电子版报送至邮箱： 。联系电话： 。 教化协调小组办公室(代) 2022年5月11日
9、 学习教化最终目的是解决问题、促进发展。一是把谋划开展“两学一做”学习教化与践行“三严三实”要求结合起来;二是与全县经济工作农村经济工作会议上提出的坚决打好改革发展攻坚战和脱贫攻坚开局战“两大战役”结合起来;三是与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来。通过“三个结合”，做到学习教化与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。 感谢您的阅读，祝您生活开心。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页