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1、2022年秋冬智慧树知道网课教师专业发展课后章节测试满分答案 第一章测试 1 【推断题】(20分) 舒尔曼认为学科教学学问体现了老师在详细教学实践中将学术性的学问转变为具有个体性的教学学问的实力 A. 对 B. 错 2 【单选题】(20分) 以下哪一项不是格罗斯曼对学科教学学问的划分？ A. 特定学习内容的策略表征学问 B. 一般教学法学问 C. 学科教学目的与信念的学问 D. 学生及其特征的相关学问 E. 横纵向的课程学问 3 【多选题】(20分) 舒尔曼将PCK(PedagogicalContentKnowledge)定义为以下哪几类学问的特别整合？ A. 一般教化学学问 B. 一般教学法
2、学问 C. 学科内容学问 D. 老师个人阅历 4 【推断题】(20分) 格罗斯曼认为老师的学科教学学问具有统领性和信念性特征。 A. 对 B. 错 5 【推断题】(20分) 柏利纳认为老师具备的教学专长学问应当包括全部学生和个别学生的学问。 A. 对 B. 错 其次章测试 1 【推断题】(20分) “师道”可以说明为师承、师传、求师学习的道理，以及为师之道。 A. 对 B. 错 2 【单选题】(20分) 据中小学老师职业道德规范中指出，以下哪一项是师德的灵魂？ A. 为人师表 B. 教书育人 C. 关爱学生 D. 爱岗敬业 E. 爱国遵守法律 3 【多选题】(20分) 老师的教化信念结构主要包
3、括以下哪几个方面的内容？ A. 关于自我发展 B. 关于自我认知 C. 关于教化活动 D. 关于学生 4 【推断题】(20分) 老师的教化信念并不是与生俱来的，但是却带有剧烈的个人主观色调。 A. 错 B. 对 5 【多选题】(20分) 老师专业伦理主要包括以下哪几方面的内容？ A. 专业伦理学问 B. 专业情感 C. 专业信念 D. 专业自律 E. 专业服务精神 第三章测试 1 【多选题】(20分) 老师专业发展大致经过了哪几个发展阶段 A. 专业化萌芽期 B. 职业期 C. 混沌期 D. 专业化确立期 2 【推断题】(20分) “服务于公众的须要，供应高质量和符合伦理的职业实践”是老师专业
4、的本质特征之一 A. 对 B. 错 3 【多选题】(20分) 当前我国实施的老师专业化发展主要有哪几种模式 A. 由中心政府和地方政府发起的、指令性的发展模式 B. 由集团化公司供应课程定制与培训服务的发展模式 C. 由老师所在学校供应的“以学校为中心”的校本培训形式的发展模式 D. 由高校供应课程、工作坊、研讨会和讲座等形式的发展模式 4 【多选题】(20分) 中学老师专业标准从、四个领域对中学老师的专业学问提出了18项基本要求 A. 学科教学学问 B. 教化学问 C. 学科学问 D. 通识性学问 5 【单选题】(10分) 老师获得专业化发展的关键是 A. 重要他人 B. 行政指令 C. 环境氛围 D. 内在变更 6 【单选题】(10分) 幼儿园的教化活动过程特殊强调注意幼儿的A 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页